【精品】初三作文集錦十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
對于一切未知的，接觸不了而又望不到的事物，從一開始，許多人就像蒙了眼睛似的盲從，可是他們覺得這又有什么呢！一切事物都還是按照他們原本的軌道無限循環著，漸漸地，不知從何開始人們也變成了這樣，按照每天應有的任務或者工作照常運行，沒有夢想、沒有目標，也自然到不了遠方。
有人說，夢想都是虛妄，可望而又不可及的東西，無論如何也去不了、觸不到的東西。那么，這很顯然是錯的沒有夢想就沒有前進的動力，前路不但不會暢通無阻，相反的它會出現應有的困難與挑戰，但只要你選擇了這條路，就算你要在這條路上跌倒一百次，那也要在第一百零一次站起來啊！畢竟自己選擇的.路無論如何也要走下去，只要終點是你所希望的遠方。
記得有一部動漫作品里的主人公說過：‘如果只有傻瓜才會堅持夢想的話，那就叫五大傻瓜吧！’‘就算黑洞能夠吞下一百億個太陽，那么我就是那一百億零一!’
前路險阻又何妨，所有誤言皆虛妄！
在很小的時候我想做個老師，因為可以一人之下萬人之上，覺得很威風。現在想想，甚是可笑。再后來就到了我十歲那年冬天，我失去了我至親至愛的人——我的姥姥，我恨天地不公，沒能讓她熬過嚴冬，也恨自己無能。所以那時我夢想要成為一名醫生，再后來我知道，呵，其實我一直都知道她的離開跟我沒有一點關系，我只是傷心、自責罷了。長大之后我夢想成為自己，為自己活，至今為止我沒停過，歲月亦是如此。我腦子笨、遲鈍，做事始終比別人慢半拍，所以我盡量花時間去理解，關于夢想我也是這樣，所以討厭我的人有很多，可我不是為了他們而活。
因此我們更要學會睜眼去看、去想望自己想要到達的地方，不必盲從，一直走就好了，摔倒站起來就好了，在乎別人眼光，依然直走不盡，有能就仰望遠方，相反便遮風擋雨。
很多人會有疑問，你說這么多夢想，說的比唱的還好聽具體的呢有困難跨不過去呢？問這個問題的人，就已經輸了，既然你覺得無論如何跨不過去，那還想它做什么呢，再或許是你不夠努力，夢想不只是說說，也必須也要有實際行動，雖然我不能說努力就會有多大成果，但只要放棄了，就真的什么都沒有了。
初三作文 篇2
人生需要及時反省，向賢能的人看齊。人生需要及時反省，就像貧瘠的土壤需要及時灌溉，錯過那一渠清水，莊稼就會枯萎；人生需要及時反省，就像一塊鐵還需要及時鍛造，如果錯過那爐火，將事倍功半，人生需要及時反省，就像一輛新車需要及時檢修，過度的損耗，將提前結束它的壽命。
著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明活潑的小姑娘，并和她玩了很長時間，分手時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的'蕭伯納。”小姑娘望了蕭伯納一眼，學著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是XXX（小姑娘的名字）”。這時蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了，此后，他常常回憶反省這件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜，這就是那個小姑娘給我的教訓。”
人生的反省要深刻，要堅持。進步時不可助長驕傲的情緒，落后時反省與別人的差距，努力向他靠齊。位居顯赫時反省可稱人民的公仆。少年時警告自己：鑿壁偷光夜讀書，長知識，學本領，不教一日閑度，中年時自己問自己，工作中有沒有不足，反省自己的錯，并向能力強的人看齊；老年時才能問心無愧地說：不虛度此生。
同學們，人生就是這樣，要不斷反省，不斷努力，不斷向能人靠齊，在不斷反省和努力中長大。
初三作文 篇3
雨，歲時簡簡單單的一個字，但它卻擁有萬千形態，如：暴雨、雷陣雨、毛毛雨等萬千種形態。在上個月的一天，驕陽似火，天氣悶得很，連涼席摸上去都發燙。外婆家的牲畜都跑到樹下乘涼去了，蟬躲在樹上拼命的叫著，蜻蜓也悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著，越集越濃，越集越沉，天色也越來越昏暗了。
突然狂風大作，飛沙走石。狂風試蟬噤聲、將蜻蜓吹得不知去向。小樹被風折磨的連連彎腰，幾乎要躺下，大叔也搖晃得站立不穩。
接著，傾盆大雨從天而降。頓時，地面上流水滾滾，濁流連同樹葉一起向低處涌去。在聽那雨聲，就是千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中射下。
一會兒，雨過天晴。經過暴雨的滌蕩，空氣特別清新。在太陽余暉的照耀下，天邊出現了兩條艷麗的彩虹。把雨后的世界點綴得格外瑰麗壯觀。
這就是雷陣雨。
但，有些地方是“春雨貴如油”。有的地方，陽春三日，一滴雨也見不到，農民是急得“像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉”。大家望著那一片片焦土上的莊稼，也是垂頭喪氣的發愁。人們多么希望下場雨啊！農民泊泊感嘆道：“唉，我看今年是顆粒無收嘍”大家臉上都充滿了悲哀。
反而，在有的`地方，種的莊稼都是被洪水淹死了。這老天可真會捉弄人啊！
雨，在春、夏、秋、冬扮演著不同的角色，勾勒出不同的圖畫。
這就是雨！
初三作文 篇4
“該不該擱下重重的殼，……”拖著沉重的腦袋坐在書桌前，聽著這首《蝸牛》，目光無神的望向窗外……
在這大千世界，我實在不算是什么成績拔尖，全面優秀的學生。只是處在好也不很好，但也不是壞的階段，上下徘徊。盡管如此，我卻有著超越自己的夢想，希望能夠。可我那雄心勃勃的心卻一次次遭受著打擊。在這初三僅剩的幾個月的時光里，我一直都希望能夠在每次模擬考試中取得進步，哪怕就那么一星點的進步。可第一次的'模擬考試，我就應經睜不開自己的眼去目睹這鮮血淋淋的試卷。我的眼淚鋪天蓋地……老師找我談話，遞給我一個堅定的目光。朋友拍拍我的肩，對我喊：“加油”。展開那張被我揉的皺巴巴的試卷，看著那一道道裂口噴涌出的鮮血，想著老師，同學的鼓勵和爸爸媽媽的辛苦操勞。我的眼神瞬間變得堅定起來，充滿了力量。是的，成功不是有信心就會一氣呵成的，它需要我們的汗水和淚水，匯聚而成。
我將試卷的錯題抄在改錯本上，認真地分析出錯原因，并且又找了幾個類似的題目做了起來。只是僅僅完成了這些事情，心中卻有著無比舒適、輕盈的感覺，就好像自己做了什么樂于助人的好事一樣。我要學會忍耐，忍得這一時的辛苦，才會換來明天的輝煌。我給自己制定了一個計劃，每一條計劃都是學習生活中最簡單不過的了。比如：每天記10個單詞；每天做三道物理題；兩天復習一篇文言文……
“小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”
哼唱著《蝸牛》，讓知識與努力在作業本上刻下明天。
初三作文 篇5
[ 1 ]
夢的山腳，飄著裊裊幻想的輕煙。
人生的信箱里，出現了一張美麗的青春之圖片。
但你僅要的卻是空白的背面，因為它可以任你涂鴉著年輕情感的夢幻。
[ 2 ]
云煙漫天，纏纏綿綿。目光散散淡淡，思緒悠悠然然。
青春美麗的圖片背面，不過是一首正在構思的關于夢想的詩歌而已，可你卻已隨它走入一個漂泊的路軌里，迷失在夢想之煙霧裊繞的空氣中，沉醉在妙不可言的旋律里……
韻噪心間，在青春的柔情肆意張揚的日子里，踩著恬淡的心夢，驚醒小鳥的棲息。
你，徘徊在千年幽雅的小徑。只因他會在這里穿行，不怕他是個幽靈。
[ 3 ]
千遙萬遠的回眸，讓傾慕的心怦然有聲。
他的.出現，宛若黑夜的極光；莫明的誘惑，讓人無處躲藏。
愛了，生命浸在蜜里。一朝芳意，萌生出靈魂與靈魂相依的綠茵，搖曳著相知的韻姿，日日染綠心的園地。
[ 4 ]
思念的潮水，將歲月的背影濕透。
多少次，黯然站在雨霧里，和著淚滴與他的幻影默默對視。千山萬水的距離，那日日咀嚼的思念之痛，宛若譜了憂傷的樂曲，季節不復是季節……
算一種前世的愿意，也算一種今生的約定。身邊再多的山盟與海誓亦難以代替。
你曾經如此地相信，遙遠的他笑里所含的愛意；你以為他的眼眸，只映著你一個人的影。不想未來，也不問過去，只甘心情愿地留在黑暗里，貪心地希望太陽不要升起。
[ 5 ]
你腳踏癡情，款款向夢走近。一股柔軟從腳邊滑過。聽得到心底和魂靈深處的那個呼喚的聲音；然，卻又象海市蜃樓，若隱若現。
初三作文 篇6
記得冰心老人說過一句話：“童年是夢中的真，是真中的夢。”時光如梭，正如小品《不差錢》中說的以一樣：“這人吶，眼一閉一睜，這一天就過去了，眼睛再一閉不睜，這一輩子就過去了。”而我的童年正像小品中演的一樣，一眨眼就消失的無影無蹤了。
時光荏苒，童年已經離我們遠去，現在我們只能拾起一點點回憶的碎片，縫縫補補，組成夢境中朦朧的童年。
記得我小時候很調皮，雖然是個女生，但跟個男生一樣，整天閑不下來，那時我有很多的朋友，我們經常一在起玩，其中男生占大多數，女生很少，就三四個，所以我們女生經常玩男生玩的游戲，因為當時是在農村，高大的樹木和石頭很多，我們便把石頭當做界限，躲在石頭的兩邊扔石子，開誰仍的遠，有時，會爬樹的人爬到樹上去，把一些路人當做敵人，再派下一個人來往上運石子（俗稱運子彈），等那人來時往下扔石子，嚇唬嚇唬他，當時感覺這是一個很有趣的游戲，雖然我爬不上樹，只是在樹下撿石子，但也撿的不亦樂乎。
在這些朋友當中，我是年齡和輩分最小的一個，在男生中最小的我叫他哥哥，女生中最小的我叫她小姑，當時，我們女生也有在一起玩的時候，當時玩的最多的就是“過家家”了，而我不會弄生么東西，就算弄也都是笨手笨腳的，總是弄不好，所以，她們就讓我去拔草，有時候也會沒有我的活干，我就在旁邊看著，當然我不想這樣，所以我就在旁邊使壞，不是把東西掀了，就是往土里倒上許多水，不能再弄了，這是，我叫她小姑的那個就站起來說我，我就跟她對抗，但每次她都斗不過我，就會說：“我是你小姑！你就應該聽我的！”我聽了自然而然的很不高興，便回家問個清楚，她到底是不是我的小姑，當得到的消息她真的是我的小姑，便給媽媽說：“我要改輩分，我要當小姑的`小姑！”媽媽也答應了，直到現在她還是我的小姑，我也沒有變成她的小姑。
童年的回憶，如詩如畫；
童年的回憶，晶瑩剔透，潔白無瑕。
那令我們向往的童年啊！記憶中的田埂、小溪、游魚都到哪里去了？那些自制的玩具，單純的游戲又到哪里去了？不知道呀，是誰將它們從我們身邊帶走了呢？
初三作文 篇7
在這個時期，我的心情正如這天氣一般變化無常！——題記
在這最后一堂課，所有人都在認認真真的聽著，這是最后一次了，突然我的心就像跌落低谷，莫名的失落。
太陽升起，在初陽的照耀下進入考場，在這里度過中學中最后一次考試，夕陽西下，落日的余輝稀稀落落的.灑向大地，映襯著同學們的身影，有忐忑，有滿意，不過這些都已經并不重要，重要的是告別了這些年的時光。
三年時光，沒有太多的蘊意，三年的時光，或許有更多的荒廢，回首初中往事，心里多了一份黯然。
告別；是一種心情，告別；是一種決定。正如南飛的大雁對北方寒冷的告別，秋天的落葉，對炎熱的夏天告別，大雨對干旱的告別，彩虹對風雨的告別，而我們對初三的告別。
每一次告別卻是一個新的開始，告別了初三，開始新的生活。
揮手向老師告別，對同學的告別，對初三的告別。收拾一下個人物品，這時發現帶走的并不多，留下幾張座椅，看著空曠的教室，心里有一些茫然，不禁想起“青春散場”，走出教室門，只聽“咯吱”一聲，心中有一些心痛，告別了，教室。
走在校園小徑，回想起剛來初一的那份懵懂，一年又一年，時間就如流水般的速度流逝，忘記了什么也忘不了這封快樂。
閉上眼睛感受校園之中生命的氣息，我們是多么渴望長大，但長大了是多么回憶青春，告別了，校園，告別了，初三！
當跨出校門的那一刻，心中確實對初中生活的戀戀不舍，回頭看向名牌，卻有一些不舍，告別了，初中生活。
三年時光不算太長，但這三年卻有太多讓人懷念的東西，感受初中生活的珍貴。
借用一首歌里的歌詞，再見了互相嫌棄的老同學，再見了，告別了，初中生活！
初三作文 篇8
每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學們背著書包，在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里，學校大門總是隨時隨刻為我們開著。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。
上課的時候，大樹爺爺偷聽著老師講的知識，要和我們一起學習。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們都你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節課。大課間時，同學們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著，忘了時間，忘了自我。放學時，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
當我們在功課中遇到難題想放棄時，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈，與難題拼個你死我活；當我們在考試時因緊張而失利時，是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅強起來；當我們在做了錯事而撒謊時，也是花草的勸阻使我們主動向老師承認錯誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學習，生活的地方——學校。是學校讓我們學到更多的知識，成為一個個棟梁之才；是學校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔自己的責任；更是學校給我們這么美麗的環境，使我們更有精神地學習，生活……
在校園中飄揚的五星紅旗，就是我們堅強的`理由；任勞任怨，每天為了讓我們取得更好的成績而不惜一切代價的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風吹雨打，刮風下雨都依然昂然挺立的大樹，就是我們勇敢的保證。
千言萬語都表達不了我對學校的感情，一串串言語匯成了一句話：我愛我校！現在是我以學校為榮，總有一天，學校也會以我為榮！
初三作文 篇9
這大概是我出生以來最炎熱的盛夏了，無關天氣，只是心口總纏繞著一股濁氣，讓我憑空生出許多煩躁。
炙熱的陽光從天空中一粒粒砸下來，四周都是油膩膩的，讓人總不安心安坐一旁，渾身似有無數的精力想要發泄，但又無從使力。
時光飛逝，彈指一揮間，三載春秋竟已至尾聲，那些一起喜怒笑鬧過的回憶，都漸漸遠去了，我是個懷舊的人，但也知道現在的情勢已無瑕讓我回念往昔了，那扇我夙夜追求，無數次想象描畫過的大門，也就如此佇立在我面前，我曾以為我會是以最驕傲的風采臨于門前的，可發現自己仍是狼狽不堪，永遠沒有那堅定的意志為自己塑造輝煌，久而久之，不僅自己失望，也令周圍人失望。但總歸有些傲氣存于胸中，讓我細細體味思考：我，真的甘心如此嗎？
思考良久，我只能說：我不甘心。
是啊，怎么會甘心呢？誰會在最蓬勃的青春愿居人下呀，只不過被自己那與心之所向所不符的孱弱身體與那軟弱的意志令我始終沒有再前進罷！看見那些驕傲的身影在領獎臺上風采盡顯，哪可能甘心當個看客，我也想追逐他們的腳步啊！
哪個少年沒有自己的'志向，只是時光太倉促，讓希望被失望替代，對自己的嘲諷無一日休止，日日夜夜于腦中響徹。
倒計時牌上的數字不知疲倦的變幻著，又一個春天已過，我也終于到了要面對的時候了。
最后三十天了，還有幾日容我虛度，難道真要待他日看他人金榜題名，自己名落孫山，才曉得時光不可虛度，青春不會再來嗎？我絕不會甘心那種結果。怎樣都好，為了明日更大的希望，希望令生活美麗，我絕不會到那一日才萬念俱灰，呼天搶地，盡顯自己的丑態，拜托了，李思彤！來！讓自己滿懷希望奔跑，讓明日的道路被綺麗繽紛籠罩！
初三作文 篇10
幸福在那一刻綻放
如果說人生是一篇詩歌，那幸福就是華麗的語句；如果說人生是一張畫紙，那幸福就是優美的圖案；如果說人生是一首歌曲，那幸福就是動人的音符？？而幸福，在那一刻，綻放。
幸福母親的字條
還記得那年，你每天都要加班，每天都早出晚歸。我只好自己復習、自己上學、自己玩，每天都十分無聊，我想：什么時候你才能陪陪我啊？那天，你還像往常一樣，早早就上班去了，而我爸爸和爺爺有些事就先走了。我起床發現屋子里除了我之外空無一人，而我又發現桌子上有現成的飯菜，我想：天助我也啊！正好我餓了，就讓我嘗嘗這幾道菜怎么樣？我上了餐桌，拿起了筷子就開吃。等我吃完，在收拾餐桌時，發現了一張小紙條，我一看，上面寫著：兒子，媽媽最近很忙，沒有陪你，真對不起。快吃吧，這是我親手做的飯媽媽。上面的一個個字、一個個詞都像滴滴清泉，滋潤著我已干枯的心田。
是暖陽吧，溫暖了我的心房，您我的.母親，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福老師的雨傘
還記得那天，放學后，我剛想回家，天卻下了大雨，可我卻沒有帶傘。我想：我是走還是等雨停？走？那我不成了“落湯雞”。不走？雨不知道什么時候才停，那家長會擔心死我的。天上的雨愈下愈大，我心中的雨也愈下愈大;天邊的烏云愈來愈多，我心頭的烏云也愈來愈多。最終，我選擇冒雨回家。我剛想走，只聽您叫住我說：“不介意的話，我們一起回家吧。”我高興地同意了，我們邊走邊談天，不知不覺中，我到家了，我回頭向您道謝，卻看見您的右肩已經被雨淋濕了。天上的雨還在下著，可我心中的烏云已經散了，明媚的陽光照亮了我的心。
是春風吧，吹散了我的燥熱，您我的老師，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福朋友的鉛筆
還記得考試時，我把書包都給翻爛了，也沒有找到涂卡筆。我只好向朋友們借，可平日里的鐵哥們兒卻像不認識我一樣，竟沒有一個人借我。外面的天，灰灰的；外面的地，黑黑的。本該常青的樹也光禿禿的。樹梢上，小鳥嘰嘰喳喳的討論著什么，像是嘲笑我的粗心。在我心灰意冷時，你把自己的鉛筆借給我。我問：“你怎么辦啊？”你想了想，用力把筆掰成了兩半，又將其中一個削好，給了我。我用這支“神筆”過五關斬六將，取得了考試的勝利。我抬頭望去，只見烏云已散，暖陽掛在天邊，我的心房也暖暖的。驀然回首，你那燦爛的微笑，比陽光還要溫暖。而這支筆，也像橋梁一般，連接了我們的友誼，我們的心。 是春雨吧，洗濯了我的心靈。你我的朋友，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福，如一張紙、如一把傘、如一支筆？幸福的種子，經過暖陽的關照、春風的愛撫、清泉的滋潤，在經過數年的努力，一定會在某一刻綻放。
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