【實用】三年級學生的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生的作文 篇1
今天，我和天臺的小伙伴們還有媽媽們一起來到了天臺的后岸游玩。
我們來到了美麗的后岸，那有清清的河水。我和小伙伴們迫不及待的`來到了河邊，開心的玩起了“打水漂”，比賽誰的水漂打的多。在河邊媽媽還給我們幾個小伙伴拍了合影留念。
接著，我們爬上山來到了一個大大的山洞里，里面供奉著好幾尊的佛像。我和小伙伴們都虔誠的拜了拜，我的愿望是希望媽媽和爸爸今年回來臨海陪我，還有就是全家人身體健康。小伙伴的媽媽還給我們講了這個山洞的來歷——傳說有位祖先，為了躲避戰亂，就來到了這里。發現這個地方不僅風景優美，而且環境幽雅，于是就在這里按了家，潛心修行。后人為了紀念他就在這修了一個山洞，供奉他，祈求能保佑他們的子孫后代。聽了阿姨的解說，我們更覺得這個山洞很神秘了。
中午時分，大伙都餓了，我們來到了一處農家樂，美美的品嘗了一頓午餐。最后我們依依不舍的離開了后岸。
三年級學生的作文 篇2
我家養了兩只小鳥兒。一只是肥胖的披海藍色衣服的“貝貝”，一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。
雖然兩只小鳥都很可愛，但是我還是更喜歡活潑機靈的“妮妮”。
妮妮小巧玲瓏，一對靈活的眼睛下面長著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長著一對俊俏輕快的翅膀，飛行時是無比的快速，一眨眼，就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。
它的顏色非常鮮艷。碧綠環保的'顏色，使它顯得很小巧，很機靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色，飛過藍天，沖鋒著，讓我想起了福娃——妮妮，于是它就有了一個機靈、美麗的名字。
聰明的妮妮很多時候在籠子里都待不住，它拼命用小爪子想把籠子打開。
一天，妮妮靠自己的智慧打開了籠子，自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心，我忍俊不禁的冒出一句話：“我給你吃給你喝，你卻不辭而別，難道你是一只長大不認主的無情鳥嗎？”
突然，我仿佛聽到妮妮從空中傳來的鳴叫聲：“你們人類沒鳥聰明，如果你喜歡我們，就應該給我們自由。”
三年級學生的作文 篇3
我有一個可愛的爸爸，他的胡子又粗又硬像刺猬身上刺一樣，又像刷子上的毛一樣，有時候我們在那里玩的時候爸爸不小心，他的臉碰到我得臉他的胡子扎的我得臉上又癢又疼.他有有烏黑的頭發，濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。
有一次，我們在回家的.路上看見青蛙的地上蹦蹦跳跳，好像和朋友在那里玩一樣。我就跑過去準備想抓青蛙，爸爸就對我說：“ 青蛙是人類的好朋友，我們不應該去傷害他們，而且要愛護他們，它辛苦的在農田吃害蟲，幫我們保護了農田里的莊家。像他這樣默默奉獻的精神，不論做什么，我們都要像青蛙那樣學習，我聽了爸爸的話以后要做一個聰明有勤快的好孩子。
還有一次，我在補習班考試一共二十九道題目，我做錯十個，回家以后爸爸一看惱羞成怒的說：“這么簡單的題目，怎么會錯了這么多，難道老師沒有教你上課嗎?我吸取了教訓，以后要好好的學習，老師在講課的時候我要認認真真的聽，不要讓爸爸媽媽他們生氣。
我的爸爸是不是很有趣？
，我們只好乖乖的回家。
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