三年級學生作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級學生作文 篇1
小小的個子,長長的頭發,明亮的眼睛特別有神,她就是我的好朋友小佳。 別看它小巧的個子,但工作相當負責。小佳家離學校很近,王老師就讓他負責教室的'開關。她總是第一個到校,打開門窗,讓教室換上新鮮的空氣;放學了,她又是最后一個離開教室,細心的關好窗、鎖好門。幾年來,小佳總是準時開門,及時鎖門,從沒耽誤過大家學習,不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日,從未間斷。 小佳不僅工作負責,學習也特別刻苦。記得一次上完數學課,我叫她出去跳繩,可她像似沒聽到似的,看也不看我一眼。我連忙湊過去,原來她在做老師剛布置的那道數學題!皠e做了,老師會講的。”“不行,我得先做一做。”看她那認真的樣子,我真是自嘆不如。
看,這就是我的好朋友,我為有這樣的朋友感到高興。
三年級學生作文 篇2
陽春三月,一個風和日麗的下午,天氣格外好。此時是春天,所以,大地是生機勃勃的,于是,我們一家來到了美麗的海棠公園。
一進公園,一處處美麗的景象跳入我的眼簾:一個清澈的大湖,風兒吹過,湖面卷起白色的水花。寧靜的湖面此刻被風兒擾亂,一艘艘船開過,卷起的水花形成“>”形,不管船開到那里,水花就跟到那里,像只忠實的小狗跟著它的主人。船開到橋前,必須從橋洞穿過,穿過的一剎那間,有的緊緊抱住開船的人,有的閉上眼睛,有的還在發抖呢!
橋后更引人住目,兩排柳樹整整齊齊,像一排士兵,有的柳枝條垂到湖面,船開過,頂上便發出“沙沙”的'響聲,十分好聽。
來到山下,一棵棵海棠樹開滿了海棠花,十分美麗。山上,密密麻麻的樹擠滿了,到了茶館,左邊是一棵開滿鮮艷桃花的樹,右邊是雪白的梨花樹,像對親熱的好兄弟。
山頂,松樹擠在陡陡的山邊,把山頂圍了起來,中間是遠近聞名的十二生肖,松樹在給十二生肖過生日呢!十二生肖雕像有機靈膽小的老鼠,它彎著身子,像在偷糧食;英俊的馬前腿伸到了天上,似乎要騰空而起;可愛的小狗得意洋洋的趴在臺階上,似乎在說:“誰敢來咬我?”最絕的算老虎了,它張著血盆大口,尖尖的牙齒,一吼,令人毛骨悚然。
十二生肖雕像后是林蔭小道,走在林蔭小道在上,心里有說不出的開心。
!海棠公園就是美,一想起鮮艷的花,綠綠的樹,高高的山,就想起海棠公園!
三年級學生作文 篇3
星期天,兔媽媽讓小兔到外婆家去送媽媽燒的菜,然后小兔就出發了。
小兔走著,走著……
突然,看見了一條小河。它看看沒有橋,也沒有小船,于是就坐在草地上哇哇大哭起來了。
水底的烏龜爺爺聽見了小兔的哭聲,烏龜爺爺就游到水面上問小兔:“小兔,你為什么哭呀?”小兔回答說:“我要到外婆家去,可是這里沒有橋,也沒有船,我就坐在草地上哭了。烏龜爺爺你能幫幫我 嗎?”
烏龜爺爺說:“沒問題,小兔!你坐到我的背上來吧,我來背你過河吧!”
小兔說:“好的,好的.,謝謝你,烏龜爺爺!”
然后烏龜爺爺背著小兔過了河。
“烏龜爺爺,再見。下次我再有困難的時候,你能再幫助我嗎?”
烏龜爺爺說:“沒問題,小兔!下次你有困難就來找我吧!”
小兔就和烏龜爺爺告別了,它繼續向先走前走。
走著,走者,它迷路了。小兔突然想起口袋里帶著指南針,它就拿出指南針看了一下去外婆家的路,應該先往前走,再往右走。小兔按照指南針的路線往前走了,過了一會兒,小兔果然到了外婆家。
外婆看見小兔給自己送菜來了,開心地說:“小兔,小兔你真乖呀,給外婆送你媽媽做的菜來啦!”
小兔聽了外婆說的話,開心地笑了……
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