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    五年級的作文

    時間:2025-11-08 12:47:45 五年級

    五年級的作文必備[6篇]

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文必備[6篇]

    五年級的作文 篇1

      我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海里便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩得很開心。

      轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衛兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

      春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的葉子,說它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心里一陣欣喜。

      夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的'大桑一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們在梧桐樹下,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

      秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘埃當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

      秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

      冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最后,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

      我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

      

    五年級的作文 篇2

      父母的愛是偉大的,無私的。我的爸爸是大學老師,媽媽是護士。他們工作都很忙,很辛苦。每天早上我還沒起床,爸爸就上班去了;晚上我都睡覺了,他才加完班回來。媽媽每天下班后還要輔導我做作業,周末還要陪我去上各種我喜歡的課外輔導班。

      前兩天半夜里,我突然發燒了,身體很燙,肚子也很疼。媽媽半夜上廁所的時候,發現了在床上哼哼唧唧的我。她邊查看我的情況邊焦急地叫醒爸爸。平時睡得死死的爸爸,一聽我生病了,一個鯉魚打挺就起來了。他們顧不上太多,就背起我下樓,開車送我去醫院看急診。

      抽血的時候我有點害怕,媽媽抱著我,摸著我的頭說:“好孩子,勇敢一點,不會很疼的。”爸爸也在一旁鼓勵我。有了爸爸媽媽的鼓勵,我第一次抽血都沒有哭。在等待抽血結果出來的.時候,爸爸用他的衣服蓋在我身上,抱著我坐在醫院走廊的椅子上。爸爸太累了,抱著我睡著了。媽媽跑前跑后地拿化驗結果,又找醫生看結果,還要去取醫生開好的藥。一直忙到快天亮,我們才回到家。我及時地服藥以后,退燒了,肚子也不疼了,安靜地入睡了。爸媽讓奶奶在家陪著我,一夜沒有休息的他們,又拖著疲憊的身體上班去了。

      記得有一句古詩說:“誰言寸草心,報得三春暉。”父母這么疼愛我,這么關心我,我覺得很幸福。我長大了也要照顧好他們,我愛我的父母!

    五年級的作文 篇3

      一個人,出生到這個世界,在父母愛護下長大,在老師與父母的關懷下慢慢成長,漸漸變得成熟。你會發現在思想上會變得逐漸成熟、性格也會不斷完善,同時也會懂得學習的要領而一點一點地進步……不僅在這幾方面,在其他方面也會感到與幼時與眾不同。

      自從升入五年級,我發現我的思想在漸漸變得成熟一些。無論做什么事都很謹慎,有了自己的'主見,不再像小時候連想都不想就開始行動。

      在家里我是一個“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”,從來都是只考慮自己的利益而不去考慮別人的立場,從來沒有為別人著想。但是自從這件事以后,我感到與往常的不同。

      有一次,媽媽得了重感冒整天咳嗽、發燒、沒有力氣。于是,她便向單位請了假,在家休息幾天。在家里吃藥、休息,但還是沒見媽媽的病情好轉。那天放學后,我急急忙忙趕到家,發現柜臺上放著一張紙條,上面寫著:“林琳,媽媽發高燒,我陪你媽媽去醫院打點滴,晚上你自己對付著吃吧。——爸爸”我看完紙條,走到桌子前,放下書包,開始寫作業。我很擔心媽媽,實在寫不下去作業了。我便想:在醫院里打針一定很冷吧。有什么東西能暖身體呢?我想出了一個主意。我燒開了水,倒到一個瓶子里。然后從柜子拿出了小毯子,用毯子把水瓶包好,便走出家門,到了醫院。透過玻璃,我看見媽媽正在那涼凄凄的病房里打點滴,看樣子好像很難受。我悄悄地推開門走進去。媽媽看見我,便說:“你怎么來了?”我把毯子遞給媽媽,笑了笑,說:“好點了嗎?燒退了點吧?”媽媽點點頭……

      通過這件事,我感到我長大了,思想成熟了,也會為別人著想、關心了。對此我感到很高興。

    五年級的作文 篇4

      幸福,這個詞兒人人都會寫,可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無幾。不知在哪兒看見一句話說:“生活中,幸福總是缺貨”。真的是這樣嗎?很多人不幸福的原因是什么,不是生活中沒有幸福,而是他們不珍惜身邊的幸福,總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過。而對于我來說,幸福,很簡單。

      媽媽的生日到了,而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物,今年媽媽已過了不惑之年了,我當然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳,從小就特別省,省了好幾年,好不容易省出了上千元錢,在幾天前,我這個“守財奴”卻狠下心來,拿出了500元,為含辛茹苦地養育我11年的媽媽買了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了,我將早已準備好的紅米手機雙手奉上,媽媽顫抖著手接過這份禮物,就像捧著幾萬兩黃金。我看到她的臉上寫著幸福與感動。媽媽竟對我說了一聲“謝謝”。此時的我,被幸福包圍了。媽媽呀媽媽,您是否知道,您的這一聲“謝謝”,對我來說就像有千斤重,這一刻,我才明白一聲謝謝后面蘊含著的是多么沉重的一份愛。媽媽,母親,您承受著不可言喻的痛苦生下了我,在生活的重擔下任勞任怨地服侍我們,殊不知,您那年輕的面貌早已被歲月無情地刻上了一道道皺紋。此時,能夠看著您那久違了的`笑容重新綻放在臉上,我又頓悟:原來,幸福就這么簡單。原來,媽媽,您只要多笑一笑,我就會倍感幸福。以前,是我疏忽了,是我疏忽了生活中的感動,疏忽了生活中的幸福,更疏忽了那些不經意間流失的溫暖。感動是幸福的源泉,幸福才造就了溫暖,而溫暖,便源于生活中的一切感動,一切的點點滴滴。我想對著天空高呼:“幸福,就這么簡單!我心目中的幸福,我找到了!

    五年級的作文 篇5

      放暑假了,媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻,這些書圖文并茂,都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了,我的心里頓時樂開了花。

      在媽媽給我準備的知識大餐里,有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的,還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。

      那一陣子,只要我有空,都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天,媽媽叫我睡午覺,我的心在書里,一邊看書一邊對媽媽說:不要,我要看書。媽媽說:那,好吧!我像是孫悟空到了花果山稱心如意,趕緊飛一樣地讀起來,一頁、兩頁、三頁一小半,一半,不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了,發現我還在看,連催了好幾次,我這才戀戀不舍地放下書休息一會兒。

      還有幾次,媽媽去廚房煮飯,讓我抓緊時間寫《暑假學與練》。可是那些書像是給我施了魔法一樣,讓我關公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌,馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的`書來看。我眼看書本,耳聽六路,盡管有些提心吊膽,但還是看得津津有味。過了一會兒,我聽到媽媽的腳步聲由遠到近,趕緊三步并作兩步,把書塞回書架,又裝模作樣認真地寫起作業來。

      就這樣,暑假里,我看完了媽媽給我借來的所有的書,還把自己的小書架上的許多書又看了一遍,真是小雞跌進米缸里飽吃一頓。

      媽媽說,多吃飯,能使人長肉肉;多看書,能使人長知識。暑假的知識大餐真美味啊!

    五年級的作文 篇6

      今天,張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西!我高興地把它帶到了教室,開始好奇地觀察它。

      它的身子嬌小,比我的大拇指還小,長有四個觸角。身上背著一個螺螄一樣的殼。身子軟軟地,有時很長,有時又變得很短,伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下,它就會迅速的把身子縮進去,連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒,它才敢探出它那小小的腦袋,用一對烏黑的小眼睛東張西望一番,然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉動,寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它,生怕它縮在殼里,再也不出來。只在一旁屏聲息氣,觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。

      它終于開始慢慢地爬了!看起來好象是在漫無目地的溜達,又好象是在尋找的逃生路徑。這不!我正觀察在興頭上,那不解人意的.鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點挺老實的,一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來,好不容易等到下課,我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了!我正納悶。我在柜子上發現有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液,沿著這條線,我發現了在柜子另一頭的蝸牛,那條印痕正是它逃生的路線。

      小時候,媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢。可是我覺得蝸牛其實爬得并沒有我想象中的慢。突然,它的左下方出現了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個同學紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧!

      到了晚上,我忘記把它帶回了寢室。第二天早上,我發現它時它整個縮在殼里,外面結了一層薄薄的膜。估計,昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺,而現在困極了的它已睡著了,也許還正在夢里尋找自己的媽媽,尋找自己的家呢?我俯下身,似乎聽到了它的哭泣 聲…… 我再也不忍想下去,也不忍吵醒它,便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。

      晚上我做了個奇怪地夢,夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢!

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