高二考試作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高二考試作文，歡迎大家分享。
高二考試作文1
藍天盼望白云，大海盼望壯闊，小鳥盼望飛翔，花兒盼望芬芳……而我卻盼望長大。
這個炎熱到暑假，我回到了我的故鄉。自從回來以后，不管怎樣，夜晚是決解脫不了“亮”這一詞。天蒼啊大地，為什么我總會怕黑。房間那盞閃耀的燈光是要陪我的夜晚，沒有它，就會使我在這漫漫的長夜里目不交睫，寢不聊寐。一串串未會發生的稚事在我腦里抹不去。在發射光芒到光耀下，我睡地可入迷。一夜之中，還會做個美夢。
一次難忘的事件：寂寞的夜晚，姥姥突然闖進我到房間門，“怎么回事啦，這么大的孩子，有什么好怕的'，像你堂姐這時候啊，早就熄燈睡目目嘍”“我一直都怕黑啊，沒燈是我不能入睡的世界”我眼睜掙地盯著天花板，的確是這樣，沒有它，我甚至回尖叫，會瘋狂……聽到外面到青蛙在呱叫，還有一種嗡嗡的音量，我有一種恐懼感。真想感受她們的世界，怎樣才能解脫故鄉的黑懼。一夢醒來，我還是走進同一個世界里，沒有一絲動靜。
微弱的燈光也漸漸暗下，一眨眼，可真出現了奇跡。房間到燈火停止了照亮，烏黑烏黑的，一點東西也看不清。姥姥也懂得我怕黑的恐懼，也有些不甘心啊。她懂得，這盞燈火肯定又松了，便去頂樓背一架階梯，望著那么高大，我一手卻撐也撐不起，那么重的梯子怎么能讓姥姥背啊。我匆忙的訴說奶奶：“還是別扶了吧，等明天再叫叔叔修好，我怕黑就睡沙發，點著燈睡就沒事的。”可姥姥還是不聽從我的意見，堅定地按照她的做法，她駝著背脊還要背著那沉重的階梯，我擔心地卻幫也幫不上忙啊，二分之一到力氣都沒有，不甘心也得這樣了。看著她那脆弱的動作，我真想幫姥姥一把，可我卻一點力氣也沒有。好不容易再搬到房間，我點著手電筒，扶著這把階梯，姥姥堅定的站上去，一手動了動燈泡，就亮了。
從這以后，我盼望長大，往后，等我能撐起時它時，我一定要幫姥姥背起這個沉重的階梯。
高二考試作文2
某個下雨天，我在想“長大的我會是怎樣的呢？”
穿著白色上衣、牛仔褲、踏著一雙白步鞋的少女呢？或者是一名長發飄飄穿長裙充滿藝術細胞的藝術總監？再或者是一名戴著斯文眼鏡的語文老師？我仍然沉浸在我的想象中：“我會不會是一名旅行愛好者？因為我從小就有周游世界的夢想；再或者是一名宅女，因為我不太愛出門；再或者是一名銷售員……
如果未來有時光機就好了，因為我想回到20世紀前，看看恐龍長什么樣，也順便回到古代看看大詩人李白、陸游、杜甫。還有廉頗、藺相如是怎樣打仗的？藺相如又是怎樣讓藺相如知錯就改的。或者再穿越到巴金爺爺年輕的時代，今天我們學《寄給家鄉孩子的信》這一文，通過課文，就能感受到巴金爺爺的和藹。
“女兒，快起來啦！還去不去相親了？”！哦原來一切都只是夢，我可是寧愿在夢中，因為討厭的老媽又要把我拉回去相親了“不去，不是已經去過了嗎？”“那你不是不喜歡，把他給趕走了”“不去不去，就算是玉皇大帝我也不去”“哎呦，我的乖女兒，就去最后一次，算媽求你了嘛”無語，每次都這么說，上次也是最后一次，煩死人了，可是不去的話，我媽就會放大招了，那就是“粘人招術”“行，就最后一次”說著，我起了床、刷牙洗臉、換衣服。
“你是我的'小呀小蘋果”電話來電，“女兒”“媽”（委屈）“女兒，怎么了，是不是那人不好啊？”“一句話都沒說上”“什么意思？”“一上桌，他瞄了我一眼，就說我們不合適”“嗯？我找錯人了嗎？”“我看那人挺好的，一表人才”“你確定？黑呼呼的還一表人才”“那應該美顏了”“好了，不說了，掛了”嘟嘟嘟……
“女兒，起床了”“嗯？干嘛”肯定又沒好事“起來做家務了”“不，我還沒睡夠呢？”“你看看你房間都亂成什么樣了？”“衣服亂丟，鞋子也是，喝剩的可樂瓶，你還是女孩子嗎？”
這就是長大以后的我，一個又懶又不好動的我，還和小時候一樣。
高二考試作文3
長大以后，我想要當一名消防員。因為有時常看到電視上那些消防員，有著堅強的毅力，不顧一切的去救人，看見了他們，就感到十分的親切，令人欽佩。
當了消防員以后，也要去救人，有一次，有一名男子因為在高速公路上開車，由于，前方的司機突然剎車，讓后方的那名司機來不及剎車，所以便引發了一場車禍。我們收到消息之后，便立刻開消防車趕到了現場。到了現場之后，誰知道燒起了一場濃煙滾滾一團火焰，而我們卻以為是一場單純的車禍，可當時我也沒有時間多考慮了，直接就跑回車上拿起滅火器，直接就沖向了火場，可是火勢蔓延，沒有阻止它來勢洶洶，我又想了想：“再這個樣子，車里的幸存者都會被燒死！”因為衣服是易燃物，所以，我把衣服脫了下來，就沖了進去，把那名男子拉出車廂，背起他救了下來，然后再把他衣服燃起的火苗拍滅，他已經昏迷了。再去救另一輛車的幸存者，我看了看此時的火勢，發現這輛車的'后座上還有人，由于這車的后面已被燒得變形，車門已無法正常的開啟，所以，必須得把這扇門拆下來，我三下五除二拆下車門，發現里面坐著一位十分肥胖的女人，再看了看她做著的姿勢，所以，很難把她從里面移出來，又看了看座位的位置，已經嚴重變形，她已經昏睡在后座上，我們又注意到一個細節，就是被困者可以通過前面座位通過，想到了這個辦法，我們立即沖速到主駕駛的位置，把被困者移了出來。這一場災難，就這樣子渡過了。
“你又要遲到了！快起來了震震！”感覺有人在推我起床，原來，我做了一場夢！等我長大以后，我一定要當一名消防員。
高二考試作文4
關于“長大以后做什么”的問題，我想了很久，我既不想當科學家，也不想當醫生或者其他看起來厲害的人，我長大以后要做媽媽，做像我的媽媽那樣了不起的媽媽。
我的爸爸，他是一位醫生；我的媽媽，她是一個家庭主婦。我的爸爸不管是在家還是在外面，都受人尊敬，而我的媽媽卻只有在生病了的時候，才會受到爸爸的關心。然而，我卻還是想長大以后當媽媽，做像我的媽媽那樣了不起的媽媽。
媽媽雖然不用出門工作掙錢養家，卻在家里什么事情都要做。既要做完所有累死人的家務活，還要照顧我的學習，每天都是白天忙完了吃飯的問題，又開始忙我的學習問題，忙完了我的學習問題，又要開始照顧我的睡覺問題了。這些事情對于爸爸來說，好像都是過于輕易，反而不愿意去做的事情。
在我更小的`時候，我也會像爸爸一樣覺得媽媽做這些是理所當然的，可后來我上學回來嘗試著做了家務活之后，我這才知道，家務活一點兒也不輕松，而且根本不是必須由媽媽一個人來做的事情。家務活是一個家里的所有成員都應該積極參與的事情，我的媽媽卻一個人全部都做完了！我覺得我的媽媽非常了不起，比我的爸爸了不起多了。
爸爸在家除了休息就是看書，就連媽媽生病了，他也只是像一個醫生一樣給她開藥，更不用說照顧我的飲食起居和學習生活了。或許爸爸在工作中醫治了好了許許多多的病人吧，可是他卻沒有呵護好我的身心。我不知道媽媽的內心感受，但就我這么久的觀察來看，爸爸連媽媽的心靈也沒有呵護好，根本沒有我的媽媽那么了不起！
綜上所述，我長大了以后要做媽媽，做一個像我的媽媽那樣了不起的媽媽！至少我的孩子會用心愛我，尊敬我。
高二考試作文5
初進南雅，校園中有排新種的香樟樹，今天放學時候無意間望到郁郁蔥蔥的一片，那陽光下的剪影仿佛是我們成長的足跡，搖曳動人。草木的成長需要陽光雨露，大自然從不吝嗇。南雅的水土滋潤著，園丁呵護著，與這樹蔭下的我們一起茁壯成長著，在校園那首奔放自如的`上課鈴聲中，師長們的指引下，青春正向我們走來。
“學高為師，身正為范”語文顏老師的字可謂字如其人，秀麗端莊的顏體，剛勁的字鋒中霸氣不失柔和，一如顏老師的才氣。腦海中的她，一講起件事來便滔滔不絕，引經據典又拿捏有度，常常令我們佩服得五體投地。
“仰之彌高，鉆之彌堅”譚老師對數學的嚴謹態度，早已銘記于心，如一把戒尺，鞭策我的言行。而這把戒尺教給我的是人生的有計劃。開始，我不太喜歡數學，數學課也不是很認真，我很納悶，心想全班這么多的同學為什么每次上課老師總會點到了我，可后來我漸漸明白這就是愛，老師對學生最真切的愛莫過于關心。
每一次，提到和藹可親這一詞，我就想到了我的英語老師李老師，伊像位知心大姐姐一樣，和同學們無所不談，在上課時候又一絲不茍，她的課堂氣氛十分活躍，李老師的一言一行中，教會我的是待人處世。
我們的班主任梁老師，如師如母，在傳授我們知識之外，更多的是循循善誘的人生叮囑，如指路明燈一般，讓我們不會迷失在青春的海洋里面，在青青路上的崎嶇波折中，梁老師是我們停泊休憩的港灣。
如今，我筆下的寫畫，有幾分“顏體”風采外，更多是對字如其人的理解，一筆一劃寫我的心境志向。生活中的一言一行，譚老師的方直嚴謹，李老師的待人處世，這些品德將伴我一路。路上若有崎嶇，梁老師的叮囑常常在我們耳邊回響，我們也將成為她希望的那般落落大方的人。
如今，顏師之才，譚師之嚴，李師之親，梁師之正。老師們的優秀品質，都傳承到了我們身上，日漸萌芽，伴隨我們一路青春，待長大之后，這些品質讓我成為了你，我們成為了你們。
高二考試作文6
雖然，你病了，躺在床上一動也不能動，但我，依然希望自己長大以后成為那個從前笑瞇瞇的你。姐姐，你的樂觀、向上、善解人意等種種好的品質早已觸動了我的心靈。
你從不打罵人。在我的印象里，你讀初中時，你的老師天天沖著一位同學發火。原因很簡單，因為她上課雖然認真聽了，但作業卻永遠做得一塌糊涂。你見那個同學天天哭，笑了笑，迎面走過去，想一個經驗豐富，有耐心的慈師一般教導她。把他不會、不懂的題目全部教會了！一旁，你的老師用半驚訝半贊許的眼神看著你。而我，站在你的教室門口聽呆了，你明白我想對你說的話，用手封住我的嘴，帶我回到了家。那一刻，我立誓自己長大以后要成為像你一樣謙虛、慈善的人。
你從不與任何同學發生沖突，而是用你的善良、真誠去感化別人。你的成績一直穩居年級第一，但由于你是轉學生，第一次月考就考了高分，讓那個成績一直不錯的女孩兒心生妒意。下課，她來找你，你看出了她的不滿，笑著，任由她對你冷嘲熱諷。”這位同學，我明白你的不服，但我相信，你只要在努力一點兒復習，就一定能把第一名奪回你的手中，讓我們一起加油，好嗎？“女孩兒愣了幾秒，顯然以為你會跟她吵起來，卻沒想到你竟用請求的語氣和她說話。羞愧寫在了她的`臉上，她道了個歉，伸出手：”我們交個朋友吧？“你笑笑，爽朗如你，把手握了上去。當你的同學在你生病期間告訴我這件事時，我不由得鼻子一酸，心中默念：我長大以后一定要成為你！
你是一個任勞任怨的會長。在學生會中，只要你能干的事兒，你一向都是一肩擔。傍晚，別人早已進入了夢鄉，唯有你，熬夜熬到晚上十二點整，只是為了修改班里同學的作文。你并不求回報，只求大家門門科目都能上去一個階梯，你的事感動了全校！畢業晚會上，大家偷偷為你排練了一個節目：班長大人，你第一次流下了眼淚。
你善良的性格，謙虛的品質，深深觸動了我，我鄭重的發誓：我長大以后一定要成為像你一樣的人！上一封下一封？返回
高二考試作文7
“同學們好！”站在講臺上的是一位留著短發，看起來十足嚴肅的老師。這位老師一來，教室里頓時就安靜了下來，隨后，同學們問好的聲音響起，“老師好！”看著教室里端正的坐著的同學，這位老師滿意的笑了。
大家不用猜了，這位嚴肅的老師就是長大后的我。盡管我現在的性格調皮搗蛋，又活波開朗的，但是長大后成為了一名老師的我一定會發生改變。畢竟我心中的老師模樣大多是嚴肅，只有這樣嚴肅的老師，才能夠壓制住班上那些調皮搗蛋的學生。
說起那些調皮搗蛋的學生，這可不就是現在的我嗎。而現在的我最怕的也就是那些一臉嚴肅的老師了，往往我一見到這些老師，我就跟耗子見著貓兒一樣，瞬間乖了下來。
長大后的我若成為了一名老師，我想我也要成為像如今我的.班主任一樣的老師。班主任老師可不就是我心里那種嚴肅的老師么，并且我一見到班主任老師我就端正的坐直了身體，然后用心的投入到了學習之中。
我的改變正是因為我的班主任對我監督，是班主任老師將從前那個常常倒數的我一點點改變了自己，并且讓我在學習上不斷的進步。所以，長大后的我也想成為一名像班主任老師一樣的人。也希望長大后的我能夠有能力去改變班上一些學生的學習情況，讓他們在學習上獲得信心，然后一步一步幫助他們取得進步。
長大后成為了一名老師的我，首先就會在學生們面前適當的隱藏一下自己的真實性格，畢竟我還想做一名嚴肅的老師呢。也希望我的學生們也能對我產生一些敬畏心理，并且因此來改正自己身上的一些壞習慣。
高二考試作文8
有的人渴望著長大，因為長大可以享受成年人的很多樂趣，做自己想做的事，一切由自己決定。而有的人卻害怕長大，因為也有痛苦，要學會面對很多，很多不想面對但又必須面對的問題，作出很多人生的重要而又為難的決策，人生總要經歷悲歡離合，有歡樂也有悲傷，長大以後是歷練，人生就像在上一輩的手接過的接力棒，需要同樣的傳承下去……
長大以後，還得背負很多的責任，辟如贍養你的父母，養育你的子女，照顧好你的家人包括你自己、讓家里整整有條，還要上好你的班。一天到晚忙完公司又回去忙家里，孩子的哭聲家人的`吵鬧，上班的紛紛擾擾……等一天的事情終於告一段落了，終於可以躺在床上休息了的時候，時間已經走到了深夜，沒有時間遐想，騙騙自己生活是多么的美好，就要催促著自己快點入睡吧，明天又要面對一大堆的事情要做呢，可第二天起來拖著一對熊貓眼雙又繼續著忙不完的生活……日子在忙忙碌碌中一天天過去，手也慢慢變粗了，臉上的皺紋也一天比一天多，還伴著斑斑點點，有時候真的覺得好累好累……
當然長大以後的生活是有苦也有甜的，當孩子在你的細心照料下一天天的成長，從哇哇墜地，到第一聲含糊而又稚氣的聲音：“媽媽！”就讓你感動得熱淚盈眶，從歪歪倒倒的第一步到背起書包和別人一樣高高興興的去上學，成長的背景會讓你把所有的辛酸都瞬間拋到九宵云外，老人呢，平常的噓寒問暖，季節轉了要添衣保暖，傍晚林間雙雙散步的身影，寒冬里奉上的暖暖的熱湯，都讓這個家里在你的關懷下其樂融融，丈夫呢，最貼心的溫暖了，我們互相關心，當我優傷的時候可以躲進他結實的懷抱，當他失意時，我是他最忠實的支持和最貼心的安慰！我們執子之手，與子偕老！
長大以後的人生呀，就要扛起責任，歷盡生活的艱辛，感受生活的甜蜜，不計付出，感恩生活，揳手共渡漫漫人生路！
高二考試作文9
少年時的我們，也許盼望著能夠長大，那時我們會更自由，能做自己想做的事情。而現在的我，害怕長大。
在我的記憶中，有一位表叔，那個時候我一年級，他讀大一。那時的我很小很小，但我總覺得他是一個快樂的人，眼中散發著光彩，總愛和我交流，陪我滾鐵環，陪我拍籃球。
還記得在我讀一年級的時候，我很貪吃，看到了商店里賣的辣條之后便被勾起了食欲。我拉住他的手，指著那包零食，對他說：“表叔，我想吃。”“不行，不可以吃，對身體不好！”他十分嚴肅地對我說。于是我就跟他賴上了，一會兒拉他的手，一會兒踩他的`鞋，終于，他不耐煩了，一把把我抱向小賣部買了一包辣條。我吃完之后，他拿紙擦干凈了我的嘴，還對我說：“記得回去不要告訴你的媽媽，不然我們都會被罵！”當時我看著他那雙明亮的眼睛，覺得這是世界上最好看的一雙眼睛。
每當我回憶起這些事，我都覺得很美好，一年多過去了，我又在過年的時候看見了他。
一切都變了。我看著他一步一步向我走來，那個人胡子拉碴，頭發散亂，衣服隨意披在身上，那雙眼睛徹底的失去了光澤。我依舊想要他帶我出去玩，他倦怠地看了我一眼，沒有說話。我愣在那里，一動不動，他也絲毫沒有過問我一句。看著他那張面無表情的臉，那雙黯淡無光的眼睛，我心想：“這還是我的表叔嗎？”
我的心中不禁一陣絞痛，他何時從一個陽光俊朗的少年變成了一個庸碌的大人？我想到，萬一自己以后也變成了那樣的人，那不如一直保持自己現在的樣子。
小時候我們總盼望快點長大，覺得長大是一件多美好的事情。而現在，我害怕長大。
高二考試作文10
成長是什么?是父母不在家時，你力所能及做的一些家務;是閑暇時，你為父母錘一錘背;是獨自一人時，主動翻開的書……
我長大了，因為我學會了獨立。在小的時候，我什么事情都不會自己用心想，更不會用心干，每天除了吃喝玩樂，似乎并沒有覺得還有什么事可做。每次一發生了事，第一時間想到的都是媽媽會幫我解決的。可時光荏苒，轉眼間，我已經十三歲了，也懂得了什么是獨立，什么是主動學習，遇事沉著冷靜思考。
我長大了，因為我學會了感恩。有一天，爸爸媽媽有事出去了，我自己一個人在家，甚覺無聊。忽然，我想到爸爸媽媽出去快一天了，回到家，一定會很累，要不然我給他們做一頓飯吧。說干就干，我做起了我的拿手絕活――雞蛋炒柿子。材料準備好了，先倒入雞蛋，再加入切好的番茄，炒好了，嗯，賣相不錯，嘗一嘗吧，哇!好難吃，不對，應該是忘記放鹽了，我隨手拿起一小把鹽往炒好的菜上一撒，甚為滿意的看著我的作品。再燒一壺水，泡好我為爸爸自制的茶水，嗯，很不錯，我真是個天才!日常自戀模式又開始了。
我坐在沙發上，一邊看電視一邊焦急地等待著父母的'歸來。“鈴鈴鈴”我趕快跑過去開門，爸爸媽媽走進屋，一臉慈祥地來品嘗我這滿是狼藉的菜肴，爸爸媽媽高興的說了一句：好孩子，你真是長大了。
我長大了，因為我學會了勇敢。我從小就是一個比較膽小的人，許多事都沒有勇氣去做。有一次我去大連參加舞蹈比賽，我先前是很不情愿的，我害怕在舞臺上出錯，害怕忘記……可當我無比緊張的上臺，跳出我的舞蹈時，我漸漸地放松下來，我發現，這件事其實并沒有那么可怕。從此以后，我一次次突破自己，也慢慢學會了勇敢。
我長大了，因為我學會了獨立，感思和勇敢。
高二考試作文11
自從看了《波普先生的企鵝》這本書，書中的一句話啟發了我：只要波普先生一聽到城里有電影上演，而且題材是有關南北極的他絕對會一馬當先沖到售票窗口報到，而且一下子連看三場；如果圖書館買進了介紹南北極的新書，他也肯定第一個前往借閱。波普先生有夢想就勇敢的去追求，我每次聽到爸爸媽媽說，小時候他們也會想如果長大以后要做什么工作，然后朝著夢想去努力。我再想，如果我長大以后呢？
突然有一天我變成了大人，今天是休假的日子，我脫掉軍裝和白大卦，把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。
我回到家敲了敲門，“誰呀？”一個蒼老而緩慢的聲音傳來，“是我...”我的話還沒說完，媽媽聽出了我的聲音趕緊開門，媽媽看見我很激動地說：“你可回來了...”嘰哩呱啦說了一大堆，真是個話嘮子，一點沒變。但她開心地像個小孩子，臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來一盆西瓜，我們一家坐在沙發一起邊吃邊講軍營里面有趣好笑的事。突然，我接到了要回軍營的電話，非州病毒很嚴重，需要國際援助。我還沒說再見就匆匆忙忙地走了，偷偷轉身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。
我回到軍營，坐上飛機，來到非州。看到一個個病怏怏的小孩。我想：我能做點什么，緩解他們的痛苦。“對，音樂能減輕他們的`痛苦。”我自言自語到。于是我到處尋找鋼琴，終于在一所學校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康，我還利用空閑的時間教他們跆拳道。沒想到小時候學的現在還能用上。穿上軍裝，我就是一名軍人，穿上白大褂，我就是一名軍醫，勇敢、無畏、擔當，做一名軍醫很忙，忙的不能陪家人。
長大以后我真的會是這樣嗎？我覺得我也應該像波普先生一樣有一個遠大的夢想。努力學習，執著、勇敢、追求為之不懈努力，也許哪天會實現呢。
高二考試作文12
很小很小的時候，媽媽天天都會問我：“孩子，你長大了后想做什么呀？”。每每到這個時候，爸爸總會對我說：“當然是像我一樣做警察啦！警察多威武。”聽到這兒，媽媽就會搖搖頭說：“不對不對，女孩子怎么能去做警察呢？多危險！我看還是像我一樣做醫生吧！還有節假日。多舒服！”他們都會因為我長大后做什么而爭論起來這時后，爺爺就會說：“這看孩子自己愿不愿意呀，對不對！”因為我根本不喜歡這兩種職業，所以就會對爺爺笑笑。沒錯，我不喜歡這兩種職業，我長大后做的職業是記者，因為我喜歡它，我喜歡這個職業的種子，是在那天萌發的
那天臺風“天兔”襲來，我躲在家里，看著窗外的仿佛“世界末日”的景象瑟瑟發抖。第二天，“天兔”回“廣寒宮”了，我打開手機，看了幾張關于“天兔“的圖片后，我突發奇想：這些圖片是怎么拍出來的呢？帶著這個疑問，我上網搜索了一下。剛按下搜索鍵就有一大堆圖片跳到我的眼前來，都是關于記者在一線抓拍圖片的場景，我看到一個記者穿著救生衣，手里拿著一個攝影機，正在泥石流爆發的村莊里一邊救人，一邊拍攝。我還看到了一張圖片。一個記者為了拍到臺風“兇猛”的.樣子，竟叫自己的伙伴把自己綁在樹上，這樣他就不會被臺風吹跑了，為了民眾們的好奇心，他們不惜生命來滿足。這就是記者。
記者十分忙碌，有可能剛下班回到家里，準備吃飯的時候，領導的一句話就呢夠把他換走，他們，在過年的時候也不能和親人團聚在一起，好好的吃頓團圓飯，他們的工作更為重要。這就是記者。
記者--——一個偉大的職業，我長大后一定要做這個職業，在我的崗位上做個對祖國有貢獻的記者。所以，我現在開始要好好學習，爭取為做記者的路鋪好基礎。
高二考試作文13
我查了查《老鼠百科全書》才知道，原來我們老鼠嗅覺頂厲害，比人類厲害好多倍，哈哈！取己之長，補人類之短，我決定了，10年后的我和我的老鼠家族，將成為全世界、全宇宙最厲害的“嗅覺家”！
10年后，我發動了我的老鼠兄弟，當然它們都是自愿從良的，把偷東西看成恥辱。我還成立了一個“老鼠救國會”，專門討論怎樣才能做好老鼠，怎樣鍛煉老鼠的嗅覺。一年下來，“老鼠救國會”就有了幾萬名成員，個個都是嗅覺高手，這都是我的功勞。有一天，副會長杰斐跟我說，“會長，我們不如把一些嗅覺高手調到人類的城市里，幫人們嗅一嗅食物，看一看有沒有毒，還可以嗅一嗅他們的菜肴調料搭配怎么樣？”
“這個主意不錯！”我馬上買了一艘長500米，寬40米的大輪船，搭載了上千名的嗅覺高手。第二天，船就開到了人類城市。我們分頭行事，在人類活動的各個領域施展了我們的'“嗅覺家”的高超技能：替學校的學生飯堂辨別飯菜是否新鮮；在幾家高級大酒店里替廚師嘗嘗味道是否可口，客人會不會滿意；做一些電視臺的專欄美食節目的評論家……
哈哈！我們龐大的老鼠家族，在我的帶領下，再也不是人類滅除的“四害”之一啦。現在成了“老鼠過街，人人叫好”啦！
“本杰明！本杰明！你怎么又流口水了？又夢到什么吃的？”咦，誰叫我？我努力睜開眼睛，看見一只老鼠在我面前，原來是媽咪啊！我剛才是在做夢……
不過你放心，從今天起，我長大以后當一名嗅覺家和“老鼠救國會”會長的理想就樹立了，我一定會為這個理想奮斗的！
高二考試作文14
小時候的我非常怕黑，因為黑漆漆的夜晚總會讓我想到一些恐怖的東西，比如書里的怪獸，動畫片里的魔鬼，還有我想象中的可怕的.東西。它們可能飄在窗外，可能躲在我的衣柜里，還可能已經在我的床底下。黑暗中的我，一想到這些，就不寒而栗，后背發涼。所以，我一直不敢單獨睡，不是睡不著，就是睡著了被噩夢驚醒，最后都要跟爸媽擠在一張床上。
爸爸媽媽為此很苦惱。他們一方面想讓我一個人睡，練練膽，變得更獨立一些；另一方面又擔心我因睡眠不足，而影響生長發育。唉，誰讓我怕黑呢！
直到三年級的有一個晚上，媽媽對我說道：“你長大了，要獨立一點，該自己一個人睡啦，不要再和大人睡了。有些人一年級開始就一個人睡了。”
可我十分不情愿，滿臉的不高興，找了一大堆不能一個人睡覺的理由。媽媽覺得我既可氣又可笑，于是答應陪著我，直到我睡著為止。
媽媽挨著我躺下來，給我講起她小時候的故事。媽媽說，她小時候很喜歡跟著外公到田里。外公是去種菜，而媽媽卻是去挖蚯蚓。誒，這不跟我一樣嗎？前幾天，我在外公的田里挖過蚯蚓呢！
媽媽還說，其實她更小的時候，很怕軟軟的、一伸一縮的蚯蚓，連看都不敢看。后來，看到鄰居小朋友都用手抓蚯蚓，她也就漸漸不怕了，甚至可以抓在手里玩。
這時，媽媽握著我的手，看著我說：“膽子是練出來的。你不邁出第一步，怎么會有前進的第二步。成長的道路上要勇于嘗試，不然，永遠也長不大。”
“媽媽，你回自己房間吧！我試試看自己睡。”
那天晚上，雖然我很晚才睡著，但沒有想任何可怕的東西。第二天醒來，我已經成為了一個全新的我，一個可以一個人睡的我，一個長大了的獨立的我。
高二考試作文15
成長的過程是漫長，漸進的，其間，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變為成熟的青年，也許每個人的成長經歷不同，但長大后的感受或許是相似的，就這樣慢慢長大——題記
獨自在房間愜意的做著數學題目，柔弱的手握著一支筆，也許某些人認為做的時間很短，很枯燥，但我覺得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那種知識的奧秘。我學了數學9年多了，9年的時間不長但已經占據我年齡的十四分之九，也使我從一開始的對數學的無所謂慢慢變為認為數學有趣的態度了。
我這學數學的功夫不知也到了幾成了，相比較小學，初中也只是作業更多罷了，初中的我總是做著作業，我很不喜歡這，但惟獨數學例外，做數學我總是充滿興趣，想解開這道題目，就像是走迷宮，非得走出來不可，我突然發現我學數學過程似乎也是我成長的過程——從剛學數學時的無知，到數學考試失利的沮喪，到解題的迷茫，再到解開題的頓悟，難道不就是我們成長過程嗎，我們小學的純真，無知，到大一點，懂得考試重要，為考不好沮喪，六年級我對學習的迷茫，初中對學習的`頓悟，也是對人生的頓悟。
數學在我人生道路下留下了深深的印痕，心靈成長也離不開它的幫助，我很感謝它。
回想這學習數學的過程，其實也挺幸福的，我從中感悟了很多，從這學習數學過程，我也懂得了很多人生的道理，很充實，很舒暢。學數學我也不是那種特別勤奮的，但我想只要認真學，也就夠了，人生也是這樣，簡簡單單就好，太拼命反而適得其反。
上高中了，要學的數學知識也更復雜了，認真拼吧。
就這樣，數學陪伴我長大。
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