二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
你長大以后想做什么呢？我長大以后想當(dāng)發(fā)明家 。我給你說說吧！
從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的'發(fā)明有無數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛迪生從小是個“發(fā)明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什么細(xì)心觀察，所以長大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發(fā)明對人民有用的東西。
我以后要發(fā)明一個購物機(jī)，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的物品了。因為，物品就會通過“超級傳送機(jī)”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現(xiàn)嗎？
我想：通過我的努力學(xué)習(xí)一定會實現(xiàn)的。
二年級作文300字 篇2
一個冬天的早晨，我正縮在被窩里睡覺，忽然聽到爸爸的聲音：“小豬，快起來跑步！”我懶洋洋地爬出被窩，立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床，又套上大棉襖，裹上厚厚的圍巾，戴上帽子和手套，走出了家門。
外面好冷啊，地下都下了霜，我縮著脖子跑了起來，當(dāng)我跑到二號路時，看見一位清潔工阿姨正在掃馬路，她沒有裹圍巾，也沒有戴帽子和手套，只穿了一件打了個補(bǔ)丁的'工作服�？伤稽c也沒有冷的感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上，右手在下地拿著大掃把，有節(jié)奏地掃著；“沙，沙，沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時,她發(fā)現(xiàn)地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進(jìn)了已經(jīng)裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒，額頭上已滲出了汗珠，她用袖子擦擦汗，又繼續(xù)掃了起來。
她走過的地方，都已留下一片清潔；她默默無聞地工作，毫無任何怨言……我正想著，忽然一股寒風(fēng)吹來，我才繼續(xù)跑起來,當(dāng)我跑了兩圈回來的時候，耳邊又響起“沙，沙，沙……”的掃地聲。
二年級作文300字 篇3
母親我的母親對我疼愛，但不嬌慣，從不放松對我的培養(yǎng)。母親的愛護(hù)就像陽關(guān)沐浴著小草，使我健康快樂的成長。
三歲半時，我開始上幼兒園，那時起，母親就讓我學(xué)著自己穿衣服，告訴我從小要學(xué)習(xí)自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的`自立習(xí)慣。
每當(dāng)我做好每件事情，母親就會夸我好孩子，你真棒，等鼓勵我的話語，使我信心十足，很有干勁。
記得上小學(xué)一年級的時候，因為母親上班，讓我自己一人在家，我連忙說我害怕自己在家，這時母親告訴我說：“你是一個勇敢的孩子，你要學(xué)會面對一切困難，不管遇到什么事，都能夠自己勇敢的去面對�！甭犃四赣H的話，我乖乖的點了點頭，對母親說你去上班吧！不用擔(dān)心我了，我長大了，不害怕自己一人在家了。
現(xiàn)在我上小學(xué)二年級了。很多事情我都能夠自己去處理好，去完成。我也不再害怕自己一人在家了。
這些都是母親給予我的鼓勵和信心。我要大聲的對母親說：”謝謝您，母親。”
二年級作文300字 篇4
晚上，我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了車，牛牛就沖了過來，說：“姐姐，姐姐，我們玩什么？”我看了看四周的雪，說：“我們堆雪人怎么樣？”“好！”牛牛興奮地說。
我和牛牛從房間里拿來了工具：一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。
開始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣，我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭，因為堅持就是勝利嘛！
堆雪人的頭有點麻煩，得先用雪堆成一個圓形的球，再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪，滾成一個大腦袋。我們一邊滾，一邊喊：“一二一，一二一……”��！雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的.頭搬到雪人的身體上。“嗯，還少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我們?nèi)フ也牧习伞！蔽覍εＥＬ嶙h道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子，外婆幫我們找到了兩個圓形積木當(dāng)眼睛。這下，小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
二年級作文300字 篇5
老師像侍女一樣，我們奔跑嬉戲，把教室弄得亂七八糟的，東西的擺放雜亂無章，就像被原子彈轟炸過了一般，您總是一聲不吭，默默整理，從不抱怨，而您的苦口婆心和諄諄教導(dǎo)，告訴我您的心意。
老師水汪汪的眼睛和黑溜溜的頭發(fā)，就像一位慈祥的天使，如同我的.母親，肩負(fù)照顧和教育我的責(zé)任，在我迷失方向時，伸出那溫暖的雙手，指引我、教導(dǎo)我，老師我想跟您說：“您的體貼入微，讓我感激不已，就算我有問題的時候，您細(xì)心指導(dǎo)，使我就像從監(jiān)牢出來的犯人一樣，如釋重負(fù)，真是謝謝您。”可是您的缺點，就是功課太多了，讓我每天寫到三更半夜，我的手都要斷掉了。我知道老師為了讓我們進(jìn)步，所以讓我們重復(fù)練習(xí)，真是謝謝您，最后，老師不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式教導(dǎo)我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域翱翔。
當(dāng)一個老師也是一項很累的工作，比如：上課前要做好充分的準(zhǔn)備，每天要改很多的作業(yè)、設(shè)計許多活潑的學(xué)習(xí)活動。有時遇到不聽話的小朋友時，還要很有耐心的指導(dǎo)他，幫他改進(jìn)缺點，這些辛苦，大多數(shù)的老師都是藏在心理，不愿意說出來的！
二年級作文300字 篇6
秋天來了，秋天來了。秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
天空藍(lán)的像藍(lán)寶石，白白朵朵似棉花糖。
看，秋姑娘來到了果園，蘋果紅彤彤的像見了秋姑娘不好意思，羞紅了臉。梨子金黃金黃的像黃色的.葫蘆娃。葡萄紫瑩瑩的像一顆顆珍珠。桔子、柿子你擠我碰，爭著人們?nèi)フ亍ぁぁぁぁぁ?/p>
秋姑娘又來到花園，菊花嫩黃嫩黃的，一絲絲花瓣就像千手觀音那千萬只手呢！桂花的香氣四處飄散，香味清香撲鼻，就連蜜蜂和蝴蝶都被吸引過來了。向日葵金燦燦的，向著太陽說：“謝謝太陽公公，是您讓我茁壯成長。”
秋姑娘還來到了森林和田野。說到森林怎能少了樹呢？楓樹像是被秋姑娘涂上了一層火紅的顏色。銀杏樹的葉子一片片仿佛扇去了夏天的炎熱。田野里的稻谷也翻起了金色的波浪······
我愛秋天，更愛這美麗的景色！
二年級作文300字 篇7
小紅放學(xué)回到家里，看見媽媽在廚房里忙得滿頭大汗。她放下書包，來到廚房。
對媽媽說："我來幫您剝豆子吧！"媽媽說："好呀！"小紅把豆莢擠開，里面就露出了一個個圓鼓鼓的小綠豆，它們爭先恐后的從豆莢里跳出來。小紅剝完把它們捧在手里，再放進(jìn)盆里。媽媽笑瞇瞇地說："我們的小紅做得可真不錯��！"晚上爸爸下班回到家，媽媽和小紅把飯菜端上來，小紅用勺子盛了滿滿一大勺豆子放到爸爸的`嘴邊神秘的說："爸爸，你嘗嘗好吃嗎？"爸爸嘗嘗了說："今天的豆子怎么這么好吃啊？"小紅跳起說："因為今天的豆子是我剝的啊！"爸爸聽了很驚訝，稱贊到："我們的小紅長大了！"
二年級作文300字 篇8
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的.梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。
不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……
那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對。可敬的小臘梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
二年級作文300字 篇9
暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。
書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的.夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。
讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認(rèn)為它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。她不僅靈活機(jī)敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網(wǎng)，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉(zhuǎn)了這只小豬的命運。
同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現(xiàn)，不能信口開河，光說不做。
接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我下定決心有實現(xiàn)這些承諾，再也不亂許諾。
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