【實(shí)用】初一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初一作文4篇,歡迎大家分享。

初一作文 篇1
要怎樣才能修好一座橋?是一篇優(yōu)美的散文?是一副如詩(shī)般的畫?是一曲動(dòng)人的歌聲?是復(fù)雜難懂的公式?是滔滔不絕的夸夸其談?還是真正的實(shí)際行動(dòng)?
從前,有一個(gè)極美的地方,這里的人們安居樂業(yè)。有一天,山洪暴發(fā),沖塌了一座橋,從此取名為斷橋。
一天,一位小有名氣的作家來到這里,對(duì)這里的景色贊不絕口,“呀,這里真是一片世外桃源,真是舉世無雙啊!”可惜一座斷橋不能入眼,作家便大手一揮,寫了一篇文字華麗的文章,“人們讀了這篇文章,定能覺悟且感動(dòng)的流淚。”就此揚(yáng)長(zhǎng)而去。可惜一篇優(yōu)美的散文,是修不好斷橋的。
不久后,一位小有名氣的畫家來到這里,他一眼便看見了斷橋,頓時(shí)有了創(chuàng)作靈感,他擺好畫架,揮舞起畫筆,畫出了一副極佳的畫,色彩鮮艷、格調(diào)優(yōu)雅,“人們看了這幅畫,定會(huì)非常感動(dòng)的。”然后,他游走了一圈,便離開了。可惜一幅如詩(shī)般的畫,是修不好斷橋的。
不多久,一位小有名氣的曲譜家來到這里,“這里的風(fēng)景和橋就像一幅動(dòng)聽的曲子般!”他馬上取出紙筆,一氣呵成的寫了一首曲子,并填了詞,“人們要是知道我為斷橋?qū)懥巳绱藟邀惖母瑁〞?huì)感激不盡的。”于是便哼著歌兒走了。可惜一曲動(dòng)人的歌聲,是修不好斷橋的。
過了一段時(shí)間,一位小有名氣的`數(shù)學(xué)家來到這里,他為斷橋的破損感到惋惜,“難得有這么美的風(fēng)景,卻讓這橋糟蹋了。”他細(xì)細(xì)分析了橋的情況,留下來一大堆深?yuàn)W的公式,“人們只要按照我的公式修橋,便能使橋恢復(fù)原樣了。”可惜復(fù)雜難懂的公式,村民們是看不懂的,也是修不好斷橋的。
又度過了一段時(shí)日,一位小有名氣的哲學(xué)家來到這里,他一見這斷橋的模樣,便皺著眉頭,“這座斷橋的現(xiàn)狀,表示了村民對(duì)村莊環(huán)境的責(zé)任感不強(qiáng),人們的責(zé)任感不強(qiáng),國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大,國(guó)家不強(qiáng)大,國(guó)民就要受欺壓”然后,憤恨地?cái)[手離開。可惜滔滔不絕的夸夸其談,能修好斷橋嗎?
所以現(xiàn)在斷橋還是斷橋。
后來,一個(gè)鐵匠的徒弟來到這里,他自是也看到了這斷橋的情況。他二話不說,馬上開始準(zhǔn)備修復(fù)橋的工作,并組織村民們協(xié)助。時(shí)日不久,一座嶄新的橋就造好了。
一日,五個(gè)紅得發(fā)紫的學(xué)家聚在這里。
作家見修好的橋,說“定是我的文章鼓舞了人們。”
畫家見修好的橋,說“定是我的畫感染了人們。”
曲譜家見修好的橋,說“定是我寫的歌打動(dòng)了人們。”
數(shù)學(xué)家見修好的橋,說“定是我的公式啟發(fā)了人們。”
哲學(xué)家見修好的橋,說“定是我的話激勵(lì)了人們。”
一個(gè)小孩路過,聽了這些話,鄙夷地瞪了他們一眼,怒斥道“是我爹地的實(shí)際行動(dòng)幫助了人們!”
初一作文 篇2
陽(yáng)光的照耀下下,閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫:斑斕的蝴蝶,五彩碟翅是對(duì)草地的感恩;晶瑩雨水,玲瓏身姿是對(duì)天空的感恩;參差樹木,滿目翠綠是對(duì)沃土的感恩。濃濃的身是我對(duì)您的感恩!
一頭披肩的散發(fā),憔悴的臉上有一雙雪白而又閃亮的眼睛,如寶石般清澈、璀璨、透出溫情的光。您平時(shí)雖然兇了點(diǎn),但您永遠(yuǎn)都是為我們著想。是您挖掘出我們的優(yōu)點(diǎn);同時(shí),也是您挖掘出我們的不足。這就是您——李老師
您還記得那個(gè)上課開小差的我嗎?您還記得那個(gè)把周周清寫得亂七八糟,還被你叫進(jìn)辦公室批評(píng)的`我嗎?
還記得一次上課,那節(jié)是您的課,我聽得有點(diǎn)兒不賴煩了,別向旁邊的同學(xué)借手表來看一看還有多少分鐘下課,您那雪亮雪亮的眼睛,很快發(fā)現(xiàn)我在搞小動(dòng)作。“嘭”的一聲,您馬上收回了溫和的語氣,發(fā)出鴻亮的嗓音喊道“你們知不知道,在課堂上這種行為是不尊重老師的表現(xiàn)!”您一說完,我就抱頭痛哭。現(xiàn)在回想起真的覺得自己很傻、很笨!只是有點(diǎn)點(diǎn)慚愧罷了,用不著哭吧!
如今,我已從一個(gè)不懂事的小學(xué)生,逐漸成為一名中學(xué)生。我將用我的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我的青春和身命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!絕不令您失望!
初一作文 篇3
科技在不斷創(chuàng)新,社會(huì)在不斷進(jìn)步,信息技術(shù)改變著我們的衣食住行,也改變著“愛的距離”。
昨日,我習(xí)慣性地拿起手機(jī),點(diǎn)開微信朋友圈,看著朋友圈里的喜怒哀樂,酸甜苦辣。忽然一段令人心酸的文字跳入我的視野---原來是老師轉(zhuǎn)發(fā)的一條她親戚的眾籌。
安安是一個(gè)才四歲的小男孩,這個(gè)天使般的快樂小男孩,突然被確診患有急性淋巴細(xì)胞白血病。五十五萬的巨額醫(yī)療費(fèi),讓這個(gè)家庭陷入了絕望。房子能賣的都賣了,砸鍋賣鐵、死皮賴臉地向親友借錢才湊齊了前期的醫(yī)療費(fèi).安安,不要離開我們,為了拯救孩子幼小的生命,他的父母不得不求助眾籌,在浩大先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)中,渴望著來自四面八方的人們的救助.資料中不少他的鄰居的證明和醫(yī)療單據(jù),證實(shí)了這件事情,籌款的數(shù)字不斷在上升,一個(gè)個(gè)陌生的`名字背后是一顆顆善良的心。
看著內(nèi)容的字字句句,照片中那觸目驚心的傷口,我不禁感到鼻子酸酸的,一個(gè)四歲的“小戰(zhàn)士”,與病魔戰(zhàn)斗了一年多了,面對(duì)巨大的痛苦,一次次勇敢的努力,從未言棄。他的希望,取決于他的努力,也寄托在這些不認(rèn)識(shí)的陌生人手里。我雖然與他素不相識(shí),但是作為一個(gè)了解他情況的人,也有義務(wù)幫助他戰(zhàn)勝病魔。我立即點(diǎn)開了“籌款單”,支付了三十五元,選擇了“匿名”的按鈕,毫不猶豫地點(diǎn)擊“確定”。系統(tǒng)顯示“一位愛心人士支付了三十五元”,我心里感到暖暖的。
在通訊還不發(fā)達(dá)、醫(yī)療技術(shù)落后的時(shí)代,普通老百姓患了重病除了向親友借錢就一籌莫展,甚至走投無路、自生自滅。如今,祖國(guó)日益強(qiáng)大,科技水平一日千里,網(wǎng)絡(luò)普及到家家戶戶,微信等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓中國(guó)人民特有的人情味依靠網(wǎng)線走到天涯海角.
信息時(shí)代,讓愛不再遙遠(yuǎn)!
初一作文 篇4
馬路邊,一位盲人叔叔正在猶豫,是否要過馬路。這時(shí),一個(gè)美妙的聲音,說:“叔叔,我來扶你過馬路吧!”那個(gè)叔叔微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝你,小朋友!”隨后,他們便手牽著手走向了馬路的對(duì)面。
小朋友的聲音像一朵美麗的花,給了盲人以溫暖。
那一聲聲如花的'聲音,打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,而這樣的聲音越來越多·
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