二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1
天鵝湖在碧州公園中央,吸引了許許多多的路人,路人看了天鵝湖都連連贊美。
湖周圍鑲嵌著大小不一的石頭,柳樹排成了隊伍,長長的柳枝是春姑娘的頭發,在微風中輕輕舞動,舞姿是那樣婀娜。茶花在柳樹腳下靜靜開放,翠綠欲滴的葉子把嬌艷的茶花襯托得分外耀眼。天鵝湖邊的小草綠茸茸的,它們探出小腦袋手牽著手給天鵝湖編了個樸素的花環。
橢圓形的湖面像一面明亮的大鏡子一樣,湖水清澈見底,一陣微風吹過,湖面蕩起魚鱗般的水波。里面‘躺著’許多顏色不同的小石子,漂亮極了。夜晚湖底的.燈光把湖水照耀得色彩斑斕。
湖面上有19只雪白的天鵝,天鵝把腳縮在羽毛里,屁股翹在水面上。一搖一擺,悠閑地游動著,但有的時候它們的眼睛也會注視著路人,嚴肅得像個軍人一樣,把翅膀放在腰上,背挺得直直的。
天鵝的房子好可愛啊。是用方形小木板搭成的,上面涂了一層棕色的油漆。房的左右有木板鋪成的小路,路邊還有兩只天鵝的雕像栩栩如生,從遠處看還以為是真的呢。
這就是美麗的天鵝湖,這就是碧州公園的一大美景。有時間一定要去看這幅美不勝收的大活畫,一定會讓你們心曠神怡。
二年級作文300字 篇2
在我的身邊,總有一個“嘮叨”的母親,什么事都可以“嘮叨”,學習嘮叨,公事嘮叨,家事也嘮叨,好像有千千萬萬的蒼蠅在耳朵邊不停地“嗡嗡嗡”。
雖然母親很“嘮叨”,但是她總是勤儉樸素,也是我和姐姐學習的`榜樣。
有一次,媽媽“嘮叨”我,記得帶筆,可我總是“哦”,嘴里說著,可眼睛還是停留在電視上。那天上午,我去上學的時候,把筆丟在家了,上課時拿出筆來做作業,可怎樣也找不到,就急了,想著想著,才記得原來我不記得帶了,筆還在家里。在那天,突然不知哪個同學叫了我:“潘燕怡,你的母親在下面等你。”我飛快地沖了下去,望著母親,原來媽媽是特地來給我送筆的,我那時無法仰制心里的激動,感動地眼珠在眶里打轉,望著媽媽那汗津津的臉,不住地后悔。我應該聽媽媽的話,應該把筆先放進書包里,再看電視。就像俗語的那樣“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話。
媽媽雖然很“嘮叨”,但是對我還是無微不至,她還是我心目中的好媽媽。
二年級作文300字 篇3
秋天,秋高氣爽,天高云淡,幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊伍在天空中飛翔,一會兒排成"一"字,一會兒又排成"人"字。領頭的大雁還不停的.回過頭來,大概生怕有誰掉隊吧!
"沙沙……"不用猜,一定是秋雨了。我估計秋雨是為秋天的來臨感到歡樂吧!聽!秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風有也迫不及待地來看熱鬧了。
花園更美,走到花園門口,一陣清香就撲鼻而來。走近一看,是菊花!雖然它沒有玫瑰那么嬌艷,也沒有臘梅那么堅強,但我一看到它,就起了愛慕之心。聞一下,還帶著露珠的幽香,令人心曠神怡。
啊!我愛我的家鄉,更愛家鄉的秋天!
二年級作文300字 篇4
早上,陽光明媚、鳥語花香,老師帶著我們在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們不知選誰當老鷹,于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹,過了一會,我們選出小明當老鷹,同學們一致認定老師當母雞,其他同學都當小雞。
游戲開始了,“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的身后,“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞,“老鷹”像張牙舞爪的'老虎一樣兇猛地撲上小雞,“小雞”蹲下來,雙手抱住頭頂,躲在“雞媽媽”的身后,老鷹一個也沒抓著。這時老鷹想:勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說:“我有好辦法。”老鷹假裝站不起來讓小雞站起來,結果小雞看見老鷹沒勁了,它們就開始說說笑笑,老鷹趁機躲在小雞后面,趁機不備捉到了兩只小雞。
時間過得真快呀!我們玩得滿頭大汗,但我們玩得很開心。
二年級作文300字 篇5
我有一只活潑、可愛的小貓,我管它叫“小白”。這是去年爺爺送給我的生日禮物。
“小白”頭上長著一雙明亮的、黑黑的大眼睛。烏黑烏黑,跟黑珍珠似的。它有一個圓滾滾的鼻子,非常靈敏,像一顆巧克力豆。最引人注目的來了,它的這兩只耳朵外層黑黑的,里面紅紅的,紅的有些耀眼,就像一團燒得正旺的火焰。它還有一張能說會道的嘴巴,天黑了,只要它叫“喵——喵——喵——”的時候,我就懂得它的意思是,小主人,快去睡覺。它的身體還是黑白相間的',裝成大熊貓樣子。四只小腿跑得飛快,如閃電一般。尾巴長長的,它提醒我時,總是會用尾巴拍一拍我的肩膀,之后,喵喵叫提醒我。
“小白”喜歡和我看書、寫作業、畫畫、睡覺、玩玩具……早晨喜歡躺在陽臺上曬太陽。中午給它吃最好吃的魚。看著“小白”吃這么美味的食物,害得我口水直流,不禁想起一句詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“小白”非常能吃,是個“大胃王”,每次都會把剩菜剩飯全部吃完的。“小白”還是一個“捕鼠能手”,只要一看到老鼠,“小白”會一瞬間把老鼠抓住。
聽我這么一介紹,你們是不是也很喜歡它?這就是我的好伙伴“小白”,永遠都是我的好朋友,我們要永遠在一起。
二年級作文300字 篇6
今天上午,我和爸爸、媽媽一起興致勃勃地來到云臺花園。
一進大門,我就迫不及待地跑到樓梯上。只見噴泉噴起朵朵浪花,有一些從樓梯上沖下來。旁邊的花有紫色、粉色和深紫色。這時,我拉著媽媽的手來到左邊,有紫色的勒杜鵑、粉色的'牽牛花、淡紫色的喇叭花……
我們來到綠色的草叢旁,有一層層石頭梯,就開始登山了,到了中間,媽媽已經寸步難行。我說:“快點,一定要攀登到山頂。要像徐霞客一樣,他還風餐露宿,歷盡艱難呢!”到了山頂,我們又下山。下山時,我聽到媽媽說:“看,這喇叭花多美啊!”我一看,喇叭花的葉子上出現了露珠,那是下雨后的情景。露珠在花瓣上搖動,仿佛是一顆顆珍珠,晶瑩剔透。
今天的景色真令我目不暇接,大開眼界!
二年級作文300字 篇7
一提到“危險”二字,很多小朋友總會說:“‘危險’這東西離我們遠著呢,這不可能出現在我的身邊的'。”孰不知這東西一不小心它還真的就會出現在你的身邊呢?
比方說:前天下午放學回家的路上,我跟媽媽就看三個同學,在路上追趕玩鬧,跑前面那個同學差一點就讓迎面而來的汽車給撞到,好在那司機剎車及時,不然后果不敢想......多險那,一想起這事我都后怕。
媽媽對我說:“小宇,你要從別人的經歷中吸取教訓,要注意保護自己,我們每個人的生命只有一次,安全是馬虎不得。不僅僅是不能在公路上玩鬧,過馬路時要記住走斑馬線,任何時候記住安全第一......”
小朋友我記住媽媽的話了,你們呢?總之一句話:我們都要牢記安全無小事,一不小心危險就在我們的身邊,只有珍愛生命,才能健康、快樂地成長。
二年級作文300字 篇8
讀了《丑小鴨》這編故事,我發自內心地想,我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負,還自己一人經受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的`我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優,我羨慕……
我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……
請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?
二年級作文300字 篇9
小猴丁丁是機智聰明的發明家,總是喜歡發明一些稀奇古怪的東西。小動物們都很喜歡他,一直很受歡迎。
有一天,他又發明了一臺新奇的`游戲機。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂乎!
可是,過了幾天,丁丁就不耐煩了。默默地想:“這些小笨蛋”什么都不會,要來玩我的發明,你們想得美,哼!丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨自享受發明,一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久,就頭暈眼花,更奇怪的是,他覺得越來越冷,只能縮在被窩里。他想:“為什么我的房間越來越冷,我的心越來越孤獨呢?”
這時,小熊貓波波看見了房間里的丁丁,二話不說,沖了進去。波波馬上用自己的身體溫暖他,丁丁漸漸恢復了正常,這才感受到了朋友的關懷。他慚愧地說:“對不起,不應該把你們趕走,你能把它們再請來嗎?”
朋友們又一次來了,丁丁和大家玩得興高采烈,他懂了分享才快樂!
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