五年級作文(實用5篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天下午放學后，我沒有像往常一樣立即回家，而是懷著極大的興趣在校園的大操場觀看了一場又特別又精彩的踢毽子比賽，這場精彩的比賽吸引了好多同學駐足觀看，氣氛十分熱烈。
參加這次比賽的是全校的老師，比賽規則是不限時間，從哨聲響起開始計數，每次6人上場，動作自選，至毽子落地或用手接住即結束，踢得次數越多成績越好，毽子各人自備；裁判由體育組的全體老師組成；參賽的老師分為語文組、數學組、英語組三個組，比賽采用分組進行。
比賽還沒開始，老師們就早已摩拳擦掌，躍躍欲試，他們三三兩兩地聚在一塊，互相練習，認真進行熱身運動，有的在做伸展運動，有的在活動兩腿，有的在試著踢毽子，毽子在老師們的腳上像龍飛鳳舞，讓人看得眼花繚亂。
幾分鐘過后，隨著揚副校長一聲哨響，激烈的比賽就開始了。首先上陣的是第一組的語文老師；接著是數學組的老師進場比賽，最后是英語組的老師進場。
你瞧，平時文質彬彬的老師現在個個變得生龍活虎，嚴肅的面龐早已紅光滿面、平易近人。
老師們手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一只只牽在腳上的小燕子。我的`老班主任鐘老師踢得非常投入，十分成功，只見她兩腳不停地換動，毽子乖巧地一上一下，那鮮紅的毽子像朵小花在她的腿上來回晃動，我們都情不自禁地為她喝彩，為她加油、為她叫好！
最后她踢出了50多下的好成績。擔任我語文課的程老師在熱身時都已踢了40多下，我認為她一定能夠踢出更好的成績，事實真的像我想象的那樣她踢出了第三名的好成績，我激動的為她鼓掌、加油，連聲叫好；有一個老師好滑稽，因技巧掌握不當，一會“橫掃千軍”嚇得裁判連連后退；一會“后翹飛腿”，自己打了個趔趄，可那毽子像個不聽話的孩子，上竄下跳，不聽使喚，那老師就急得漲紅了臉。整個比賽進行得緊張而有秩序，同學們的歡呼聲、鼓掌聲和笑聲一陣高過一陣，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。
經過激烈的爭奪，最后有五位老師獲得一等獎，十位老師獲得二等獎，十五位老師獲得三等獎。我想無論是得獎還是沒有得獎的老師，都付出了真情、都發揮了水平、都一樣光榮，因為貴在參與！
美麗的夕陽灑滿校園，一串串銀鈴般的笑聲久久地回蕩在校園上空，這次精彩的踢毽子比賽意義重大，不但展示了老師技巧和風格，而且給我們樹立了良好的形象，老師們用實際行動帶領我們開展健身運動。我們要以老師為榜樣，堅持健身運動，不斷提高踢毽子的技巧，努力把身體鍛煉好！
五年級作文 篇2
在我的童年生活中，我經歷過許多快樂的事情，而最令我難忘的事就是捉螃蟹了！
今年暑假，我們一家人回到老家，剛下了雨，空氣格外清新，道路有些濘滑，我和姐姐興致勃勃地跑到屋后的小魚塘邊，把一顆顆小石頭扔進魚塘里，濺起的水花把正在玩耍的一群魚兒嚇跑了。我們看著小魚兒四處逃散的樣子，心里樂開了花。
這時，我突然發現姐姐的腳邊有一只大螃蟹，它的眼睛閃閃發亮，它的`嘴巴像自動門，一張一合的，還吐著泡泡，正飛快地向池塘邊爬去，我連忙跑過去，驚奇地大叫道：“姐，你腳邊有只螃蟹，快抓住它！”姐姐一聽，嚇得尖叫，雙腳直跳。我三步并作兩步就追上了螃蟹，正想捉住它，可又害怕螃蟹那又大又有力的鉗子。
怎么辦呢？我眼前一亮，計上心來，我就叫姐姐回家去搬奶奶這個“援兵”，我看守著螃蟹。可奶奶不在家，姐姐也不敢下手，看來只能我親自出馬了。我試著伸出左腳擋住了螃蟹的去路，接著用左腳把它逼到死角，再用右腳把它輕輕地踩住，生怕弄傷它，正當我彎腰準備捉拿它時，狡猾的螃蟹似乎已經意識到了危險，從我腳底開溜了。哎，煮熟的鴨子快飛了！我又急又氣。哈哈，那只螃蟹逃到一叢雜草里，困在里面了。我一個健步沖上去，小心翼翼地用大拇指和中指分別按住螃蟹的兩邊硬殼，終于把這只螃蟹給捉住了。真是“功夫不負有心人”啊，我興奮地舉起“戰利品”和姐姐跑回了家。
這次捉螃蟹只是一件微不足道的小事情，卻深深地刻在了我的腦海里，給我的童年生活增添了無限樂趣。
五年級作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒綻放出美麗的花朵，在我家后面的河堤上，就有許多美麗的花。然而，在這些花兒當中，我最喜歡的還是迎春花。
每年春天來臨，河堤上總是開滿了美麗的.迎春花，春風一吹，迎春花瓣隨風輕輕擺動，就像小姑娘在跳舞一樣，美麗動人。
迎春花的枝條是綠色的，它的花朵小小的，是嫩黃色的，像一個小小的喇叭，吹奏著春天的贊歌。它的生命力特別的頑強，在別的花兒害怕寒冷的時候，她已經悄悄地在公園里，在山坡上，在河堤上綻放了，散發出淡淡的幽香，告訴人們春天來臨的消息，它就是春天的使者。
我喜歡迎春花，是因為它有著頑強的生命力，不怕寒冷，不畏嚴寒，不像玫瑰花，牡丹花那樣的光彩奪目，但她卻氣質非凡，樸實無華，讓人看了念念不忘，總是默默地點綴著這個春天。
在這個新型冠狀病毒肆虐的春天，迎春花沒有忘記開放！當病毒肆虐，許許多多的醫生，護士，志愿者，建筑工人，警察叔叔不顧自身安危，不為名利，不計生死，不計報酬，頑強拼搏在第一線的時候，他們這些人身上共同呈現出的不就是迎春花的品質嗎？頑強！勇敢！大無畏！無私奉獻！
我熱愛迎春花，熱愛它的品質，熱愛像他一樣的千千萬萬的為人們無私奉獻的人們。
五年級作文 篇4
我的家鄉在福建的云霄縣，這兒可美麗啦!很多出名的旅游景點都在這里，如峰巒雄偉的將軍山，水平如鏡的漳江和綿延不斷的烏山，是云霄著名的`景點。現在跟你們說一說云霄的美景吧!
將軍山
將軍山，是云霄人民最驕傲的瑰寶。來到將軍山公園之前，有一個湖，那而波光粼粼，中間立著一塊木牌，木牌上寫著：水深3米，危險！來到將軍山公園門口。兩根高大的石柱上雕著栩栩如生的巨龍，馬上吸引了路人的目光。進入將軍山，左右兩側的小景觀引人注目。左側的紅絨球花叢花繁葉茂，遠遠望去，像一個個紅色的小皮球掛在枝上。右側的小運動站經常有人過來，小孩，大人，老人比比皆是。走在花崗巖的小路上，一直向前走，可以走到一座小橋上，橋下是一條微波漾漾的小河，河里有一群小鯉魚，在橋上時常有一些人，把面包屑和碎的方便面喂給小鯉魚吃。對了，在大門往前直走，然后有一個岔路，往岔路走，會走到一座花崗巖廣場花崗巖廣場很廣闊。差不多有幾百平方米。中間有一尊巨大的將軍石雕，那是陳政陳元光父子倆他們身披盔甲，手握寶劍好像要勵志保衛云霄。花崗巖廣場四周還有一些龍柱，寓意分別是龍鳳呈祥龍飛鳳舞二龍戲珠"等等。
漳江
漳江，是云霄最璀璨的明珠。漳江可以讓人聯想到波濤洶涌的大海，水平如鏡的西湖，清澈見底的小溪，因為漳江結合了這幾點，有時變幻莫測，讓人猜不透。漳江旁，有一做立交橋，立交橋橋墩下有來到漳江的小道，來到漳江，時不時會有一陣陣涼爽的微風拂過你的臉龐。在夜晚，會有一些老年婦女在這里洗衣服，有時，我也會來到這里，坐在漳江旁的石椅，看著滿天繁星的夜空，吹著涼爽的風，尋找那夜空中最亮的星。
當然，也有人會來這里洗衣服，趁著水質優良，站在漳江靠邊的條石上，勤勞地洗衣服，我奶奶也是，他們都是為了我們啊！漳江也有游廊，游廊是大理石品質，堅如磐石。有時走在上面，望著美麗的漳江，心里不由得一陣贊嘆。
啊！我美麗的家鄉，你是多么迷人，多么美麗，多么獨一無二！
五年級作文 篇5
每每走進學校的大門，我都會佇立許久，仰望教學樓前那棵飽經風霜的青松。
是的，它很高，似乎一眼望不到頂，好像一個巨人站在那兒，和我們玩耍；猶如一朵綠色的云，從大地上升起；又似一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨。青松的樹干很粗，要三四個人才能合抱得過來。走近一看，會發現它的葉子很尖。起風時，站在樹下可要小心了，飄落下來的葉子會扎到你的頭，真是個調皮的家伙。再仔細一瞧，上面還有幾只小鳥安了家呢，難怪現在放學時總能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它們是在呼朋引伴，賣弄清脆的歌喉嗎？還是在跟我們依依不舍地道別呢？
一年四季，即使是三九嚴寒，青松的葉子都是綠的。有一次放學，我問媽媽：“媽媽，青松怎么長得那么高？樹葉永遠都是綠色的呢？”
媽媽說：“青松長得高是因為它的根扎得很深，園丁們還給它澆水、施肥，它有豐富的營養，就會茁壯成長。”
“是的，是的，這不就叫‘根深葉茂’嗎？”我連連拍手喊道。
“樹葉都是綠色的，是因為它有頑強的.生命力。”媽媽一本正經地說。
“什么是生命力？”我在腦海里打了個大大的問號，不過，看著眼前蓬蓬勃勃的青松，我好像明白了什么。青松的綠不就是生命的綠、頑強的綠嗎？我們也應該像它一樣，不畏嚴寒，堅強不屈。
突然想起了家里種的仙人掌，我也要把它們培養得像青松那樣永遠碧綠碧綠的，等它們長大后，就帶到學校里來和青松作伴。
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