六年級作文(范例10篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
今天，老師走進教室就高興地說：“我們要玩一個游戲。”我心想：一定是和上幾次一樣，又是騙小孩的。一起來看看到底是什么游戲吧！
游戲規則：雙手伸直，一只手拿筆帽，另一只手拿筆桿，3秒內把筆帽套在筆桿上就算成功。我心想：這就是小菜一碟嘛，老李呀，你是不是有毛病，沒吃藥呀？如我所想，所有人，輕松完成了這次挑戰，失去了激情。
突然，陰險的老李頭說道“覺得簡單是吧，那就接著進入第二輪挑戰，第二輪的游戲規則比第一輪多增加一個條件，閉上一只眼睛。”聽了這話，又吊起了大家的胃口，小楊興奮地說：“閉一只眼又有什么區別，照樣輕松完成！”“既然大家覺得簡單，那一起去試試吧！”
第二輪游戲開始了，我心想：這有何難，對于長得又帥又聰明得我來說，那簡直是比吃豆腐還輕松！想到這，我不由得樂了起來，胸有成竹地準備迎接挑戰。我照規則，我興奮地拿起心愛的鋼筆，左手拿筆帽，右手拿筆，雙手猛地抬平，保持平行。此時，老師一聲令下：“開始！”我迅速將雙手合攏，準備接受勝利的果實。突然，旁邊傳來一陣慘叫：“啊，媽呀，怎么這么痛！”這明顯是被尖銳的筆尖戳到了。聽了這聲音，我的心一虛，差點就沒套上去。隨后，慘叫聲越來越大，越來越多，我也越來越緊張，這可還有兩輪的.呀，可該如何是好。
第二次又開始了，我想：我上一次我都成功了來了，這一次也一定能成功。這次我信心滿滿，可是結果不怎么樣。我迅速一套，“哎呀，痛死我了！”我發出了尖叫的聲音，教室里的人，有的笑，有的哭，有的悲傷，有的難過，亂成一片，只有瞎貓碰到死耗子，成功了的小王在那嘚瑟不休。第三次開始了，我保持冷靜，不慌不忙地一只手拿筆帽，一只手拿筆桿，吸取了前幾次的教訓，謙虛對待，我閉上一只眼睛，把雙手合攏，筆帽還是沒套上。蒼天呀，這到底是為什么呢，是不是我眼睛近視了呢，明明看好的？
原來，人的眼睛看到的東西是一個三角形，如果閉上一只眼睛的話，看到東西的距離就不一樣，所以閉上一只眼睛會扎到手，看來得好好保護自己的眼睛了。
六年級作文 篇2
鳥兒去了，葉子枯了，花兒謝了，人世間的種種都在改變，但是，我們心中曾經收藏的“陽光”依然不會改變，聰明的你告訴我，你心中有“陽光”嗎？是一個關懷的眼神？一個燦爛的微笑？一句鼓勵的話語？一次親切的撫摸？還是……
也許是一個陌生人關切的笑，一股暖流進入了你的心間；也許是親人親切的笑，讓你感到溫暖；也許是醫生從手術室出來，欣慰的笑，讓你感到放心；也許是……
朋友，你的心中曾有過“陽光”嗎？
也許是上課的時侯，你開小差，老師那銳利的眼神批評了你；也許是開運動會的時候，你躍躍欲試，老師柔和的眼神正在為你加油；也許是你升學考試的時侯，家人關切的眼神正在鼓勵你；也許是……
人世間的微笑，眼神，話語，撫摸，把它們全部結合起來，不正是體現出了一個字——“情”嗎？
在那日月如梭的時間里，在那逃去如飛的`日子里，你的心中有多少珍藏的“陽光”呢？在你孤獨、在你寂寞的時候，你是否拿出來想一想？看一看？你會從孤獨、寂寞中逃出來，你會變得更快樂、變得更精神呢？
朋友，請你告訴我，在你的心中到底有沒有那充滿了回憶的“陽光呢？
六年級作文 篇3
“什么是紙鍋燒水？”“紙杯會不會被燒破？萬一燒起來我們怎么辦？”大家如圍在一起吃火鍋一樣，把張炎團團圍住，等待著實驗結果。
今天，我們做了一個令人意想不到的實驗——紙鍋燒水。怎么用紙鍋燒水呢？我在心里想。這時聶老師搬來了實驗器材，像運動員入場一樣把它們一一擺在了桌子上，有一根蠟燭、一大杯水、火機和幾個紙杯。老師問：“誰能上來試一試？”張炎信心滿滿，站起來就沖了上去。
這時，同學們開啟了“吃火鍋”行動，一下子都圍了上去，只見張炎從容地拿起了一個紙杯，先把杯子放到水里浸泡，水杯就像去洗了一個澡，瞬間變成了“落湯雞”。他又倒進去了一點水，然后就放在滾燙的火上烤。不一會兒，杯底中間出現了一個小黑點，然后黑點波瀾般地擴大，就像是在用黑彩筆涂色。漸漸地，小黑點變成了一個大胖子，吞噬了整個大杯底。我不禁擔心地問：“紙杯不會要燒著了吧？”張炎卻肯定地說：“一定會成功的'。”只見他滿臉凝重，目不轉睛地看著火焰和杯底接觸的地方，而現在，水慢慢地開始熱了，漸漸的有煙出現，好像一個幽靈在往上爬。這時，杯底還在堅持著，一點兒也沒破。我心想：這水都冒氣了，應該熱了吧！終于，實驗成功了，原先的涼水現在變得非常燙人。
這是什么怎么回事呢？原來這是一個熱傳遞的原理，火燒在紙鍋上，但是熱量全被水吸收了，所以杯子一直沒有被燒壞。
通過這個紙鍋燒水的實驗，證明了火有時也是打不敗紙的，這個實驗可真有趣！
六年級作文 篇4
星星是什么？是天上的天體？是天上的行星？我覺得都不是。星星，是一種追憶，一種懷念。
還記得那一次出游，我與一家人去沙漠里游玩。沙漠里最吸引我的東西，莫過于那松軟的沙子和那只有在夜空中才會出現的那片星空。
我們在沙漠上租了一頂露天帳篷，不管在什么方位都可以看到頭頂上的一片星空，特別美。
在凌晨四點半的時候，我從睡夢中驚醒，猛地一睜眼，天上所有的景色盡收眼底。天上的星星很多，很亮，把整個大漠照亮了。有一些星座似曾相識：小熊星座、雙子座、雙魚座，顯得格外清晰明朗。天上的星星在有規律地變化著，旋轉著，交織著，宛如一條正在飄舞的彩帶。過了一會兒銀河出現了！那是一個巨大的東西，在天上旋轉著，變化著。我被天上的星星迷住了，又情不自禁睡著了……
假期結束后，我回到了南京，每一個晚上，我都會突然驚醒，每次都不會忘了往窗外看一看，可是都沒有我期待已久的.星空，取而代之的是一片黑黑的天空。此后，我再也沒有看過那么美的星空了，頂多也就是幾顆星星罷了。
我們的生命中，有許許多多的機會和想象。我們只有把握住了生命中的每一次機會，才會給下一次一些想象。如果沒有把握住機會，等待我們的只有空虛和寂寞。
六年級作文 篇5
春天來了，萬物復蘇。一切都是新的。打著燈籠的太陽公公正努力爬著東邊的山。當太陽公公走到山頂的時候，陽光照遍了全世界每個角落。人，動物和花草樹木都伸了個懶腰，開始工作。
這時，螞蟻也進入了繁忙的一天。一天，我和幾個朋友去玩，騎著自行車在水泥路上飛馳，突然前面有一個人停了下來，我以為他在等我們，便說：“快走吧。”可就在那一剎那，我看見他的前面有一條黑線。“那是什么?”“瀝青嗎?”“不像……”“是一群螞蟻。”為了滿足我們的好奇心，我們順著馬力來的方向走去，在河邊發現了蟻巢，可蟻巢已經被河水淹沒了，也許是昨夜的一陣雨所致的吧!只見一只只螞蟻斷斷續續地從洞里出來，身負一個白色的小球。聽朋友說，那是小螞蟻。我跟著那些舉著小螞蟻的黑螞蟻走去，只見他們把一個個小螞蟻放在一截斷樹樁內，里面還有兩個螞蟻警衛守護著小螞蟻，不許外敵侵入。回到蟻巢發現一群螞蟻從洞中出來就被一陣激流沖走，好似一片樹葉。我們再也無法看下去，在蟻巢的周圍圍起了一層小石墻，可天公不作美，突然又下起了一陣大雨，打壞了我們的全盤計劃。我們驚慌失措的跑上公路，騎上自行車飛奔起來，就像一群熱鍋上的螞蟻，到家時，我們都已經成了名副其實的落湯雞了。
后來回想，經過那天的事我也算彌補了以往的過錯了吧?還記得那是一個炎熱的'中午，也是一樣，在公路上我發現了成群結隊的螞蟻在公路上橫穿而過，我從家拿來了燃料，打火機和紙。圍著螞蟻撒了一圈燃料，把點燃的紙放在燃料上。藍色的火苗把螞蟻圍成了一團，它們抱成了一個黑色的球向外滾去，只聽見螞蟻燒糊的聲音，聞到一股焦味，擋在外面的螞蟻們已燒的不成樣子，而里面的小螞蟻卻安然無恙。那一刻，我的心像被狠狠地挨了一拳，那種從渺小之中散發出來的智慧和力量使我感受到了強烈的震撼，我也意識到了自己的錯誤。
對不起，小螞蟻，同時也謝謝你們給我們上了關于團結的生動形象的一課，這一課，我會永遠銘記在心。
六年級作文 篇6
童年，多么令人懷念的字眼呀！童年有著無數的歡樂，笑語……無憂無慮，童年時代的快樂生活是多么令人心馳神往呀！理所當然，我自己的童年也充滿了無數的快樂，但也有一些令人害怕﹑哭笑不得的事，即使是這樣，當我回憶起這些事，還是掩蓋不住心中的樂。
還記得我6歲的時候，我那慈祥的奶奶說，要帶我下田去勞動勞動。我當時高興得“以蹦三尺高”。（因為我對什么事都感興趣），我心里想著：去到田里會有什么好玩的.事，壓根就沒想著要去勞動勞動。
我和奶奶起到田里，望著一片空曠的田野，又看不到幾株高大的植物，心里感到了一絲的失望，但下田勞動這件事，我還是很高興的。
我嗒吧﹑嗒吧地跟奶奶下到田里的水坑，我的小腳丫浸泡在清涼的水里，滿是舒服。不過這水的樣子就有一點不太樂觀了。我拿著勺子，左一勺，右一勺，我再來個“乾坤大扭轉”——往上一潑，地給蔗苗澆水，可這“水娃娃”也太不聽話了，它居然跑到我奶奶的褲腳去了。我心里想：這回肯定完了。奶奶皺著眉頭看著我，我的心就更慌了。但奶奶卻很慈祥地說：“小孫女呀。你這樣給蔗苗澆水，它們還不得全遭殃呀！”我假情假意地說：“知道了。”心里可打著鬼主意呢。還沒想出呢。好像有什么東西在我的腳上蠢蠢欲動呀，我害怕極了，像火箭一樣沖向路面，往我腳上一看，一條樣子丑陋的“鬼東西”，“媽呀，救命呀……”
我大聲地叫喊著，旁邊的叔叔﹑阿姨，都停下了手上的活，驚訝地望著我，奶奶聞聲趕來，她看著我用手指指著的腳，一邊樂個不停，一邊不緊不慢地拿小樹枝挑走了那條“鬼東西”。我嚇得都哭了，可旁邊的叔叔，阿姨都在笑我呢。
自從被這“鬼東西”上腳后，我再也不敢下田“勞動勞動”了。它實在是太可怕了。后來，奶奶告訴我，這種小蟲叫“螞蝗”，會吸人血的。
哎，童年，童心……童趣我終生都不會忘懷的，這件令人哭笑不得的事更加令我難以忘懷！
六年級作文 篇7
春天來了，小區公園里的樹木長出許多小枝丫，既不美觀又擋路。張爺爺瞅見了，買來修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來。別看他不是專業園丁，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮。看他干得汗流滿面，我問他累不累，他瞇著眼睛看著自己的杰作說：“剪刀一剪，春色滿園；汗水一揮，枯木逢春。”他幽默的'話把我們大家都逗樂了。
我們小區側邊有一條土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，老人小孩都得繞道走，車子陷在泥里費很大勁才能推出來。張爺爺瞧見了，從遠處的工地借來鐵鍬和翻斗車，買來水泥，拖來沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說他都這把年紀了，還愛管閑事。但說歸說，她還是幫著干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來一張小板凳坐在旁邊守著，怕調皮的小孩子去踩沒干的水泥路，還不時澆些水在上面，聽他說是為了路更結實。沒幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們再也不怕下雨了。大伙都夸張爺爺做什么成什么，后來干脆就叫這條路為“愛心路”。
張爺爺——“愛心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！
六年級作文 篇8
有人說順境出人才，也有人說逆境出人才，我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對于人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才取決于每個人的內在因素——他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。
一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一；身處逆境又會一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境，要想成才都只是一紙空談。
成才的必經之路只有一條——勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每一個勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐朝的白居易讀書不遑寢息，以致口舌成瘡，手腳成胝；韓愈“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”；另有“引錐刺骨”、“鑿壁偷光”等等。這些古代名家學者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自于勤奮讀書。
還有人說人才來自天賦，我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人比笨拙的人成才的確要容易，但光有天賦不知勤奮讀書，永遠只是一個“聰明的白癡”。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”的道理，在前進的道路上不畏縮，不懈怠，發奮苦讀，就一定能嘗到勤奮的'甘甜。所以天下成功者，無論天賦高低，做何學問，處何時代，他們都有一個共同的特點——勤奮讀書。
一個人無論多么聰明，多么有志向，有雄心，如果沒有勤奮讀書的實際行動，一切都只是空談。“按圖索驥”的故事眾所周知，為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書，淺嘗輒止，又自以為是，胡亂的背了幾句《相馬經》就以為學會了相馬術，以致最后蛙馬不分受人恥笑。
總之，環境的優劣天賦的高低，對一個人的成才都不是最重要的，一個人的成才與否，內因起著決定作用。因此生活中的我大多時間都在盡情尋找書中那所謂的“黃金屋”以便充實自己，讓內因充分發揮應有的作用。
六年級作文 篇9
絢麗的煙火，讓我聯想到傍晚時的晚霞，那么多姿多彩，那么燦爛奪目，令人心醉神怡。
晚霞素有“大自然的煙火”之稱。你瞧！紅日西沉，給西邊的天空罩上一面橘紅的面紗，那么美麗，那么神秘。純潔的云朵也鑲上了華麗的金邊，耀眼又不失自然本色。漸漸的，金色的太陽變成了橘色，旁邊的云朵也隨之變成橘色，幻化成各種形象。它們一會兒像一條金龍在空中游戲，一會兒像一只鳳凰在云間穿行，但是細細一看，我又覺得像像一群天馬在昂首馳騁……太陽又成了紅色，那么柔媚，那么動人心弦，一點也不像正午時的陽光那么刺眼。有道是：夕陽無限好，只是近黃昏。詩中寫出了詩人李商隱對青春的無限留戀，但我卻留戀那黃昏時分的夕陽霞影。夕陽的`最后一縷余輝，最引人注目，也最是讓人戀戀不舍。天邊的云霞從來沒有這樣美，這樣絢爛過。火紅變為橘紅，橘紅變為紫紅，紫紅變為淡紅……一種顏色代替著另一種顏色，像是仙子的彩墨畫，不停地稀釋，不停地淡化，最后的一縷余輝也消失了。
我真佩服上帝，佩服大自然，因為它們的鬼斧神工，讓世界多了一道綺麗的風景線。
六年級作文 篇10
凡卡，我想對你說……
學習了《凡卡》這篇課文后，我經不住流下了熱淚，這并不是感動之淚，也不是同情之淚，而是因為感到憤憤不平，而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前，他那悲慘的命運給了我一個當頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話要對凡卡說……
凡卡，我想對你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過眼淚后，傷心過后，有誰肯為小小的你抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢？！這很值得人們去深思，去沉思……。
后來，我明白了，造成9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨；造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的；造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過母愛父愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當時那黑暗的社會，在沙皇統治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統治的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了，從而注定你要過這種連狗都不如的生活！
你那悲慘的.遭遇，不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面，還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對你說，雖然你的命運是毫無光彩的，毫無意義的，在沙皇統治下，你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。
你才9歲，是我可愛的小弟弟，是我們共同的小弟弟，你要是成長在我們這個幸福的年代，你一定是一個既聰明又活潑的小男孩；你一定在學校里快活地念著書；你不用再寫信給爺爺，因為爺爺就住在你那溫暖的家庭里安享晚年；你不用再去給別人當學徒，不用再給別人凌虐，你每天只需好好學習就行了，但不幸的是，你生活的是一個我們這些獨生子女無緣接觸與無法想象的黑勢力社會，在那里，窮苦勞動人民的子弟剛好與我們相反，是無緣與幸福交上朋友的。
凡卡，我想對你說，你面對的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子，還是一個永無翻身之日的年代。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易，越發感到我們要珍惜現在的每一天！古語說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個受刑，一個享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。
凡卡，我想對你說，你也要爭氣一點，要變得更堅強一點，雖然你無法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經風霜后的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我們會把祖國建設的更加美好、更加富強。我們在這里向你保證，決不會讓你那樣的悲劇在我們偉大的社會主義國家重演！！
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