六年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
以前，我有洗完手忘關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣。那時，我以為漏點水也沒有什么。但是經(jīng)過一件小事，使我改變了這種錯誤的看法。徹底改掉了浪費水的習(xí)慣，懂得了節(jié)約用水。
一天，我照例洗完手沒有關(guān)水龍頭就準(zhǔn)備回去吃飯。可剛走幾步，妹妹三步并做兩步跟上去，指責(zé)我說：“水龍頭你關(guān)了嗎?”“沒關(guān)”我滿不在乎地說。妹妹神情嚴(yán)肅，一字一板地說：“姐姐，你知道嗎?這樣不珍惜水資源是不行的呀!你一天就浪費10克水，一個月就是300克，一年呢?你將浪費多少的水?!你想過嗎?”妹妹又說：“我們國家是個缺水的國家，許多地區(qū)的孩子都沒有水喝。你浪費的水能夠他們喝多少天的呀?!如果把這些水都存下來，或許可以挽救他們的`生命”妹妹簡單的幾句話，說得我面紅耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小，就懂得節(jié)約用水的道理。我和她比起來，真是相差太遠(yuǎn)了。想到這里，我顧不得什么，飛快地關(guān)上了水龍頭。通過這件事，讓我吸取了教訓(xùn)，也深深地懂得：水是我國的珍貴資源，我們一定要珍惜水資源做一個節(jié)約用水的好少年!
六年級的作文 篇2
您是我們的老師，最好的老師，我們真的很愛您。
我們其實一點也不聽話，真的。我們偷帶零食，帶錢，不認(rèn)真寫作業(yè)，讓您擔(dān)心，讓您生氣。可是您今天無論多生氣，明天都會用甜蜜的微笑來迎接我們。每當(dāng)我們看到那微笑，心里就會有一絲叫愧疚的感覺。
我們?nèi)绱藢δ鷧s以德報怨。在三年級第十周的一節(jié)課上，我突然發(fā)起了高燒，嘔吐不止。是您，把我背到了醫(yī)務(wù)室，并立刻打電話到我媽媽那里。您那急切的神情，就像發(fā)燒的是您的兒子一樣。我真的十分感動，我對您以前的隔閡，從那一刻起，像在陽光下的冰雪，一點一點的融化、消失。
可是上了六年級，進入了青春叛逆期的我們，再一次不懂事的讓您生氣。那一次，我們因為到了期末，體健課被您拿去了，不懂事的我們在黑板上寫了幾個字：還我們體育課！旁邊還有幾個人在大喊標(biāo)語：還我們體育課！還我們體育課！而那時，您得了甲亢，本來就很不舒服，還堅持回來上課，可我們不僅沒有理解您，還做出了如此過分的事。您真的氣急了，您對我們說：想上體育課？那就去上吧！主科課也不用上了，全上體育課吧！我為了你們，犧牲了自己的休息時間，可你們你們太讓我失望了！然后憤然離去，當(dāng)事老師臉上那恨鐵不成鋼的失望表情和這幾句話，深深的刺入了我們的心里，讓我們決定痛改前非。
一次偶然的機會，我看到了您那藏于烏黑劉海之下的滿頭銀絲，那一刻，我的心，仿佛被大錘重重的在了一下，幾乎停跳。我的心里充滿了對您的`心酸和擔(dān)憂、還有濃濃的負(fù)罪感。仿佛那滿頭的銀絲之間有一絲是為我而生的。我不安，我難過，我心酸！從此我再也沒有干過讓您生氣的事情。
像這樣好的老師，這樣愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師，天底下還能找到幾個？她就是我們的班主任，唐老師！我要向全世界的人宣布，您是最好的老師！
六年級的作文 篇3
我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。
張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的'站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
六年級的作文 篇4
希望的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起生活的勇氣；希望的偉大在于即便遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。所以，把希望留給自己，徹悟生命的真諦。
希望鑄造成功 是誰，一雙自信的目光，注視遠(yuǎn)方，只見蘑菇云徐徐升起，是誰，一個高大的身軀，懷揣希望，成就祖國的偉大理想。他就是鄧稼先，他選擇了自信。茫茫戈壁，飛沙狂舞是否使他一撅不振；烈日炎炎，苦澀的汗水是否使他停止不前？不！他把希望留給自己，懷揣自心，逆水行舟，終于成就千古大業(yè)，走向成功。倘若那飛沙的狂舞掩埋了他的希望，祖國能否走向強盛，倘若那苦澀的汗水洗刷下自信，祖國能否繁榮富強正因為他一個赤子的希望，從無到有，卻改變了世界的格局；正因為他一個赤子的希望從零到一，卻帶動了生命的飛越。
因為希望，雄鷹敢于凌空展翅，號令長空，因為希望，花苞敢于含苞怒放，暗香撲鼻，徘徊世間。把希望留給自己，戰(zhàn)勝困難，不懈努力在希望的光輝下我們走向成功。
是誰，一份華麗的墨寶，書寫希望，揮灑于筆墨之間；是誰,一句悲鳴的感嘆，歌頌自信，傾訴于飛揚文章。他就是孟郊，他選擇了希望。懷才不遇，仕途無緣否是使他就此放棄，名落孫山，同窗譏諷是否令他自暴自棄？不！他把自信留給了自己。十年寒窗，學(xué)富五車，終于取得金榜齊名，成就夢想。倘若那考試的失敗使他失去希望，萎靡不振，能否有那流傳千古的游子之吟？倘若那同窗的嘲諷使他失去希望輕言放棄，又能否有那千百年來的永垂不朽？正因為他，一個學(xué)子的希望，從悲到喜，卻取得了金榜題名，正因為他，一個游子的希望，從悲到壯，卻成就了千年的`永垂不朽。
因為希望,小草敢于面對風(fēng)雨，茁壯成長；因為希望，牛犢敢于面對死亡，挑戰(zhàn)生存。闖蕩世間，把希望留給自己昂首挺胸，縱荊棘布滿，但努力奮斗，戰(zhàn)勝挫折，懷揣希望，在心新的曙光下，成就夢想。 希望升華人生 從古到今，有多少英雄好漢因擁有希望而永垂不朽。范仲淹被貶流離，但他把希望留給自己，成就“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的壯懷，歐陽修背井離鄉(xiāng)，但他把希望留給自己，成就了“醉翁之意不在酒”的灑脫；劉邦屢戰(zhàn)屢敗，但他把希望留給了自己，成就了繁榮昌盛的大漢王朝。
他們的人生之路充滿坎坷，但是他們滿懷自信，把希望留給了自己，用其希望刻畫絢麗多彩的人生，而后永垂不朽。
一縷清香，他把希望留給了自己，那是冬梅的臘月芳魂，一江春水，他把希望留給了自己，那是江河的曲折婉轉(zhuǎn)。一頁歷史，他把希望留給了自己，那是人生徹悟的真諦。
六年級的作文 篇5
生活就像一個五味瓶，什么事都有可能發(fā)生，當(dāng)然也少不了令人感動的事。我有許多令人感動的事，它們就像一顆顆深海里的珍珠，深深的埋在我的心里。今天我就要把我內(nèi)心中最閃亮的那一顆珍珠給你們瞧瞧。這件事是以前聽姐姐給我講的，讓我至今還沒忘懷。
這件事是這樣的：一天，雨還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天地間，是悶熱干燥的天氣變得涼爽了許多。一個女孩打著雨傘被這雨水所陶醉。他打算拿著10塊錢去吃一碗熱乎乎的面條，就看見一個蹲著的大姐姐，她頭發(fā)很亂衣服又破又臟。
這件事是這樣的.：因為她父母死了，家里又太窮，所以乞討。小女孩實在想幫她，伸手摸了摸口袋，又摸了摸肚子，心想：哎，反正我這點錢也給不了她多大幫助還是算了吧。
當(dāng)她要走時，忽然聽見一句：“大姐姐給你。”手里拿著20塊錢，遞給了那個姐姐。只聽見了連忙的一聲：“謝謝。”小男孩說：“沒什么這是我這個月的零花錢，雖然不多，但我可以把雨衣給你。”話音剛落就脫了下來，塞給大姐姐。大姐姐不要，但還是給了她。說：“沒事，我家就在那棟樓，一會就到了。”說完就走了。小女孩被感動了毫不猶豫就把錢給了大姐姐。
聽完我也被感動了，我敬佩那小男孩，當(dāng)時我感到一股清風(fēng)撲面而來，那風(fēng)是那么清新，是那么潔凈。
六年級的作文 篇6
童年的我，有時候會做一些令人發(fā)笑的事，那時候可能不知道，可現(xiàn)在想起來可真是好笑。它們就像是燦爛星空中，其中格外引人注目的一顆星辰。接下來，我就把它摘下來給大家讀一讀。
還記得夏日的那一天，也是像今天那樣烈日炎炎，知了不厭其煩地唱著，爸爸媽媽都出去了，就留5歲的我一個人在家寫作業(yè)、看家。大概過了半小時后，作業(yè)終于寫完了，我高興之余卻又有點郁悶。作業(yè)寫完了，沒事干的我覺得很無聊，因為要看家所以也不能出去玩。想打電話給小伙伴，讓他們過來，不巧的是家里的電話機壞了，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”我在家里晃來晃去，左看看右看看，真是好無聊啊。突然，我眼睛一亮，冰箱上的瓶子里的透明液體抓住了我的眼球。聽爸爸說這是白酒，我心想：“平常看爸爸和一些叔叔阿姨喝地那么歡，令我‘口水直流三千尺，疑是銀河落九天’。今天我倒要嘗嘗這所謂的白酒究竟是什么樣的，到底有什么樣的魔力讓爸爸如此喜愛。”說干就干，我費了九牛二虎之力搬來一張椅子，然后爬上去小心翼翼地把白酒拿下來，摟在懷里，那樣子如同獲得至寶一般，生怕它掉了。哈哈，接下來我就可以享用美食啦！
拿下來以后，我把它放在餐桌上，又是費了好大的力氣才把蓋子打開。拿來一個杯子，把白酒倒了進去，望著那杯里透明如玻璃的`白酒，我的口水直往肚里咽，要忍不住啦。我趕緊倒了一大杯，“咕咚”一口喝下肚，我咂吧了下嘴“咦，怎么沒什么味……”話還沒說完，一股辛辣緊隨而來，我的眼淚一下子就涌出來，臉蹭的一下就紅起來了，隨即又是一陣頭暈，誒，這天怎么在轉(zhuǎn)啊，這地怎么這么不平啊？我感覺自己就像是踩在棉花上似的，頭暈暈的，肚子里翻江倒海的直想吐。誒呦，這喝完酒怎么這么痛苦啊？就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看著我鼻涕眼淚一大把的樣子，又看了看杯里的白酒，一陣爆笑響起來，“真是我們的傻兒子呦！”據(jù)說那天我整整睡了一天才緩過來……
童年的回憶總是無窮無盡的，它就像是一顆五味糖，有酸甜苦辣咸五種味道，令人無限回味，無限懷念。雖然有時候想起來會覺得很傻，但誰沒有年少無知的時候呢？我的童年是“醉醺醺”的。
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