五年級的作文10篇（優秀）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我想穿越到唐朝，因為那有杜甫，有醉仙李白，又掌握大權，亭亭玉立的女皇帝武則天……我想穿越到唐朝，因為那有俠客，有江湖藝人，我們可以在亭臺樓閣上談酒作畫，比試武藝，到晚上時，我們可以觀看眾星拱月，霸星降世……
我想穿越到唐朝，因為唐朝以肥為美，而我在那，也會成為像楊貴妃那樣的美人。我想穿越到唐朝，因為它是最宏偉最美麗的朝代，有著悠久濃厚的文化……
我想穿越到唐朝，因為可以和白居易一起感受江南的美麗風景，從而編繪出一首首贊頌江南的優美古詩……
記得，在我十歲生日那天。我收到了一個青瓷花盒子，它封著膠條，顯得神神秘秘的。于是，我好奇的打開一看，一股黃色的光突然冒了出來，后來我就不知知覺了……
不知過了多少個小時，我發現我竟躺在古床上，身下的暗紫羅蘭花床單格外顯眼，還有那粉黃色的帳幔，隨風舞動，好看極了。就在我沉迷在這美好之中時，突然一陣紫檀香飄入我的耳鼻中，再看看這梳妝臺，大臺桌，“一切不都是古代小姐才有得嗎？”我心里不禁感嘆道。突然一聲爽朗的女聲，對我說道：“公主，您該梳妝打扮了！”接著，她扶我起來。給我梳妝打扮了起來……
過了一個時辰，我張開眼睛，驚訝的`望著鏡子里的我：端莊大氣但也不失一點優雅，頭發挽上去，又插了幾根發薝，還有了許多花，上身身穿粉紅色宮服，優雅處又多了幾分大氣，裙端披向地面，又有了幾幅公主的面貌，外穿白色仙衣，一股沁香就撲面而來……
我跟太后請安完之后，就和母后來到了御花園。一進御花園，就看到不少蝴蝶，飄滿花園。漂亮的花布滿了整個花園，有堅強不屈的梅花，有臨危不懼的菊花，還有優雅大方的蘭花……在轉過頭去，便看見那昔日的十七孔橋，出現在我們的眼前。頤和園的城墻，還是那紅漆白瓦，非常美麗……
漸漸的天色黑了，我和母后還有父王一起坐在橋邊觀看眾星拱月，以及流星的魅力。過了半個時辰，我們回到了永琴宮，然后，我送走了他們，回到我那紫檀木的床上，看著流星滑留著，漸漸地睡著了……
“喂，醒醒！太陽都照屁股了！”這是我老媽的聲音�！斑祝也皇菓撛谔瞥膯幔俊庇谑�，我就帶著疑問勉強睜開眼，但，看著和以前同樣這家具，同樣的房間。我不得不承認，我的穿越唐朝是個夢！
我想穿越到唐朝，因為我可以見到皇帝，大臣，以及將軍，可以與他們談笑風生，正如“微微一下很傾城”……我想穿越到唐朝，因為這樣可以見到美麗，優雅的我，和我的爸爸媽媽。同樣也可以感受到唐朝的威武雄大，美麗富饒，堅強不屈！
五年級的作文 篇2
1月19號星期五，我拉起在前一天就整理好的旅行箱，背好游泳包，來到了游泳館大門口，我和隊友們坐上比賽專程大巴，開始我們的賽程。
上了車后，我坐在吳教練旁邊，由于教練的嚴肅，我有種說不出的緊張。大家都知道，空氣質量一直不好。就在臨近嘉興的時候，大霧向我們蜂擁而來，眼前一片白茫茫，仿佛我們就會被困在高速上。
到了嘉興的秀苑賓館，一進去就可以看見門上方的LED屏幕上映著幾個醒目的大字——歡迎參加第三十四屆迎春杯的健兒們。過了一會兒，吳教練給每個人分配房間，兩人一間，當然，我依然跟湯樂文一間。
到了午飯時間，賓館為我們準備了豐盛的菜肴，十人一桌，吃得很熱鬧。
下午我們去試了一下水溫，一下水就直哆嗦，并且練習自由泳。
晚上，吳教練收了我們的手機，我們早早入睡。
早上起來，明確了一下賽程，第一天上午200混和下午50米組項，第二天上午是400自和下午的100米組項
在200米混合泳比賽中我拼命地游，可這個帶病的我卻犯規了，吳教練也諒解我。在下午的`50米中我奮力向前沖，媽媽一直告訴我：拿不拿名次不重要，只要盡力好。當然，令我最難忘的還是第二天那競爭激烈的400自。那天早上我拿好身份證，掛上運動員證來到檢錄處，當報到我孫也媛的名字時我按道次坐在椅子上，心里忐忑不安。輪到我們這組比賽了，我聽著裁判的哨令跳下水，我承認400自并不是我的強項，我在前200米是遙遙領先，可后來由于體力不支，逐漸被人趕超，但是我仍不能放棄，想著家人的鼓勵，教練的期望，在最后的50米我盡力沖了出去，得到了一個稱心如意的成績。
在這一次比賽中，我懂得了一個道理：只有自己不斷的付出，才會有一個滿意的回報。
五年級的作文 篇3
在上第二節課的時候，教室里鴉雀無聲，老師的手機突然響了。那動聽的音樂環繞在我們班的每一個同學的耳邊，打破了我們安靜的課堂。
手機鈴聲一直響著，可是教書認真的盧老師不但沒有接那個莫名其妙的電話，而是掛斷了，繼續上課。當時我的腦子里就出現了一個大的問號，老師怎么不接電話呢？過了一會兒，又一個電話響起，我仔細傾聽，發現：這個電話的鈴聲和第一個鈴聲不一樣，這讓我聯想到老師的手機時雙卡雙待的。鈴聲響后不倒10秒鐘，老師便接到了電話，"喂！你好"。當時我就納悶了，為什么老師第一個電話不接呢？經過我反復思考，終于明白了，知道答案后的我腦子里一片空別，無不佩服老師那認真教書的精神。那就是：第一個電話是老師的朋友打來的，隨后老師回了一條短信，第二條是班上的`同學的媽媽打來的，老師便接了電話。
我從老師的手機有兩個鈴聲看出來了：老師是辛勤的園丁，不顧一切教好我們，掛斷朋友的電話，為了不打擾我們上課。老師是蠟燭：燃燒自己照亮別人，朋友給她打電話，一定有事情，她不接繼續給我們上課。我們一定要用自己的實際行動來報答我們的"園丁"--盧老師吧！
五年級的作文 篇4
我家有個“痱子”大王，他今年只有6歲，別看他年紀小，但他卻是個名副其實的“痱子”大王哦！在炎炎的夏日，高空中火辣辣的太陽炙烤著大地，把大地烤得火燙火燙，也把弟弟的好朋友“痱子”一個個“蒸”出來了。
你看那“痱子”大王，真是長了不少的痱子呀！額頭上，鼻子上，胸前，后背，真多呀，都是密密麻麻的小痱子，一顆顆都帶著白點，就像夜空中的繁星，數也數不清。雖然長這么多痱子，但是弟弟好像沒感覺到怎么難受，該玩的時候玩，該吃的時候吃，暑假照樣過的有滋有味。但是媽媽卻心急，經常用手指甲去“滅”那些長的比較大的痱子，雖然消滅了不少，但是卻阻止不了痱子的成長，蔓延。
慢慢的有些痱子長大了，你看，額頭上，小痱子變成了大包包，左一個，右一個，紅紅的，鼓鼓的，就像一個個快要成熟的桃子。遠遠的看，弟弟的額頭好像長了不少的紅牛角，我看著是挺好笑的，爸爸媽媽卻是疼在心里了。這些變成包的痱子，也許是很疼的，弟弟他不再讓我們碰他的'頭了，就連媽媽給他洗臉也不讓，疼得嗷嗷大叫。
這些可惡的痱子，最終把堅強的弟弟打趴下了，有一個最大的痱子包竟然長在弟弟的嘴唇上。弟弟的嘴唇腫得像豬八戒，就連刷牙，吃飯也很痛。雖然弟弟的樣子很可笑，但是我卻怎么也笑不出來了。弟弟吃飯時，因為疼痛，總是邊吃邊哭，我們看著心里也難受極了。
后來在醫生的幫助下，弟弟的痱子經過一段時間治療，終于徹底被消滅了�！梆蜃印贝笸踅K于還原了自己的面貌。哎，這個夏天真是有點熱呀！
五年級的作文 篇5
書，是我從小到大必不可少的東西，它伴隨我長大，給我知識，給我快樂。
小時，奶奶常常給我繪聲繪色得講小兒書，我漸漸長大后，我就自己讀，看見不會的字，我就去請教奶奶。我漸漸讀熟了幾篇故事，就開始給爺爺奶奶表演，不過發生了一些問題：比如《白雪公主》中“七個小矮人”，我就一個人，怎么能演七個呀！我焦急的`在屋里轉來轉去，最后竟然坐在地上哭了起來。
隨著年齡慢慢長大，我開始讀《三國演義》和《讀者》，雖然有些囫圇吞棗，不求甚解，可他們還是給了我無限的知識，快樂。奶奶還給我起了一個“小書蟲”的綽號，自從有了這個綽號，我就更加愛讀書了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得書籍何止是營養品，他就是空氣、水、食物，一位高尚的朋友。我在報紙上看到：
要學十目一行，把薄書變厚。
須忌一目十行，把厚書變薄。
華堂無書，就像沒有陽光照耀。
人不開卷，猶如無翅小鳥難飛。
我看完后，感慨萬分，雖然這不是名言佳句，可也深深的打動了我。
上五年級了，我讀《朱自清散文集》受益匪淺。現在我每天都看書，一天不看就覺得：一日無書，百事荒蕪。由此可看出我對書的熱愛，對知識的渴望。
這就是我和書的故事，和書的情緣！
五年級的作文 篇6
在我的校園里，有一間充滿陽光的閱覽室。它既是同學們學習知識的地方，也是一處漂亮的美景。閱覽室雖然只是校園的一角，但它像一束溫暖的陽光陪伴著我成長。
“叮咚，叮咚�！鄙险n的音樂響了。今天輪到我們班閱讀了！我小心翼翼地走進閱覽室。
哇！溫暖的陽光透過窗戶照在閱覽室的桌子上、書架上，讓人感覺非常愜意。一排排半圓形的凳子靜靜的擺在那里，正等待著我們的到來呢。而書架上的書種類齊全，有童話類、偵探類、科技類……整個閱覽室使人感覺很舒服。
當我們走進閱覽室后，大家輕輕地從書架上拿下自己需要閱讀的書，然后找到自己喜歡的位置，坐下來靜靜的閱讀。這些動作雖然簡單，但讓我感覺同學們十分文明，不隨意發出聲音。等所有人找到書后，整個閱覽室就只剩下同學們翻書時發出的“嘩嘩”聲。使我覺得比剛才更安靜了。大家看得全神貫注，好像生怕看少了一個字！從眼神中能看出，同學們仿佛已經走進了知識的樂園。此時讓我想起了朱熹曾經說過的一句話：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
“下課時間到了，同學們放松放松。”下課的廣播響起了，可是沒有一個人動。我覺得，大家太入迷了，忘了時間，更忘記了自己在哪兒。
學校的'閱覽室，它雖然不是很大，但里面有我們閱讀的足跡。啊！閱覽室，你雖然只是校園的一角，但你像一束溫暖的陽光灑進我的心。
五年級的作文 篇7
古人常云：“誠信可貴，誠信是金�！钡覍ζ淙f分不屑。誠信就是誠信。有他們說的那么可貴嗎？切。真搞不懂古人的想法。我又開始日行一日的鄙視了。
可是，那一個故事。卻改變了我對誠信二字的看法。
這個故事發生在寒冷的冬天。而它的主人公則是一個依靠賣蘋果為生的老人和一個家境貧困的窮人。
那天。北風呼嘯作響。老人吃力地推著攤車，一步一個深深的腳印，一步比一步沉重。
當老人推到家境貧困的'窮人家門口時，已經累的氣喘吁吁，上氣不接下氣了。他顫巍巍得坐在一旁的石椅上，等覺得體力充足了以后，又抬起頭來望望附近。“這里不錯。蘋果應該可以賣個好價錢吧？”老人如是想到“賣蘋果咧！賣蘋果咯……”他開始叫賣。
此時，窮人的孩子正吵著要吃東西，聽到有人賣蘋果。便心神一動。箭一般的飛奔了過去。小孩問了價錢后。便去找父親要錢，可是一個蘋果要1角，要知道，在舊社會里一角錢相當于10元吶。而窮人家的生活費卻只有少少的3角錢而已。
孩子見父親久久不肯答應，便哀求般的看向父親，父親見了。十分心疼“兒子從小到大沒有吃過蘋果，干脆買給他好了……可是，不行啊，家里錢不多了。怎么辦？買不買�！�
他看了看兒子。又看了看妻子。心中毅然下了決定，“算了，苦點也沒什么了。讓兒子多享享福吧”
來到門口，他買了一個蘋果，遞給兒子，又把3角錢遞給老人。老人因操勞過度，而把5角錢當2角找給了窮人。
窮人看了看，二話不說，便又遞給了老人“老伯，您找錯錢了，這是3角錢！”
老人望著他清澈的眼神。不禁感動的說“謝謝、謝謝您�！崩蠝I縱橫于臉。
其實，窮人本可以私吞了這筆錢。因為老人不會想起。然而他卻沒有這樣做。
人有信，天地明鑒。人無信，萬事行難。這是故事所告訴我的道理。我會一直銘記在心。
五年級的作文 篇8
她，長發飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發言積極；活動時，她身輕如燕；收作業時，她一絲不茍，認真做事……她，就是 我的新同學——朱旻。
記得在運動會開幕式上，我們班擔任的是校旗隊，當時要四個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當時朱旻腳上有傷，完成這個任務對她來說有一定難度，但她卻堅持說：“ 應該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務。朱旻在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的`精神令我感觸很大： 我們每個人都要有集體榮譽感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。
朱旻在上課時的表現也很好，老師提問后，她幾乎是立刻舉手，回答問題也常常有自己獨特的見解，像她這樣上課認真聽講、發言積極、喜歡融入課堂、融入學習的學生，成績怎么會不優秀呢？
朱旻不但在課上表現優異，課后也是按照老師的要求按時收齊作業本，準時將作業本送到辦公室。如果遇到有同學拖欠或遲交作業的情況，她也不會不管那些同學，而是耐心地等他們把作業交出來后， 再送到辦公室。這樣認真負責的班干部，難道不值得我們學習嗎？
朱旻只是我在我們班認識的新同學之一，事實上，我們班的每個新同學都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗，我們班的每位同學都是獨一 無二的。
五年級的作文 篇9
我的老家有一方魚塘，魚塘邊是一塊草地。我喜歡在魚塘和草地上玩耍，那里就是我的樂園。
水塘里有十幾條小魚兒，七條黑灰色的，九條銀灰色的。我最愛逗魚了，折一根樹枝伸到水中，那些小魚兒們便一溜煙游到安全的地方躲起來。于是，我往水中扔一些米粒，那些魚居然非常聰明，竟然連一條魚也沒有去吃米粒。直到十秒鐘之后，才爭先恐后地游向米粒。游在最前面的魚好像在說：“啊哈哈哈！你們也太慢了吧！”那場面比百米賽跑還激烈呢！
每到夏天，草地就是白鴿的天下。一只只白鴿威風地站在草地上“巡邏”，看有沒有蟲子，如果蟲子出現了，白鴿就像箭一般沖向蟲子，一眨眼工夫，就消滅了好幾只蟲子。草地的'左邊，有一棵若大的銀杏樹，聽爸爸說，這棵樹已有50多年的樹齡了。銀杏樹是一種古老的植物，它沉著而優雅，古樸而堅強，只見其葉，其果，而不見其花。這棵銀杏樹長得比房子還高了，好像它是一個巨人正在看守房子。到了秋天，大樹穿上了金黃色的大衣裳，樹的下面，滿地是掉下來的銀杏果子。這景象真好看，也很好玩，我難以忘懷。
我最喜歡在草地上捉蟲子了。有一次，我正在找蟲子，突然一只獵物——天牛出現在我的眼前，我蹲下來，悄無聲息地走到它面前，“嗖！”我用迅雷不及掩耳之勢抓住了天牛，將它放入了透風的盒子中。
這個樂園為我的童年生活增添了一抹亮色，使我獲得了無窮的樂趣。我愛我的樂園。
五年級的作文 篇10
爭吵的兩只山羊 今天，是一個風和日麗的好天氣，可是在中午卻發生了一件讓人意想不到的事情。 在一條很窄的小橋上，各有兩只黑白羊，它們都想快一點過這一條很窄的小橋，黑山羊是一只出了名的黑山羊老大，黑山羊很兇猛的對白山羊說：喂，白小羊，沒看見我要快點回家看老婆嗎？白山羊是一只出了名的白山羊老大，白山羊笑著對黑山羊說：你要回去看老婆，難道我就不用回去看老婆嗎？黑山羊很生氣的說：你這個臭小子，沒看過老子發威是吧？白山羊也很生氣的說：你還不知死活，敢跟我這位老大相比。
兩只出了名的山羊爭吵了很久，就這樣你罵我一句，我罵你一句，它們終于忍不住，而且還打了起來。
它們倆把鋒利的尖角，對準對方，向對方撞過去。這時，晴轉陰，好像一場生死的決斗就要開始了。突然，一陣狂暴風雨來臨了，狂風呼呼的`吹刮著兩只山羊，暴風雨像一把無情的利劍把雨滴在兩只山羊的身上，黑山羊大聲的說：既然你不讓我過去，那你就別怪我對你不客氣。白山羊很囂張的說：
哼，我就偏不讓你過去，你吹的我著。
最后，兩只山羊都猛的一下，“嘩”的一聲，兩只山羊都一起大聲的叫：啊……，跌在了河里，一起被沖走了。
這個故事是對我們說：做人不要處處針對別人，要相讓別人，這樣大家才能和睦相處。
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