四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-01 09:25:46 四年級(jí)

四年級(jí)作文5篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文5篇【通用】

四年級(jí)作文篇1

　　一天上午，我正在寫作業(yè)，作業(yè)寫到一半，我想看一看時(shí)間，便去找我那心愛(ài)的手表。

　　我先去看了一下平常放的床頭柜，沒(méi)有。我又把床單抖了抖，也沒(méi)抖出什么東西來(lái)。

　　這下，我可著急了，手表到底跑哪去了呀？桌柜里的東西很多，應(yīng)該在柜子里吧？我便把柜子里的東西全都翻了出來(lái)，擺得滿床都是。我一個(gè)一個(gè)地找，翻來(lái)翻去的，可還是沒(méi)看到它那熟悉的身影。

　　這時(shí)，一顆水珠從我的面龐流下，不知是汗，還是淚。

　　我想，也許在家具的.縫隙里吧？我便趴在地上看了又看，突然看見一個(gè)很像手表帶子的東西，便把它掏了出來(lái)，驚喜地一看，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)紙帶子，還弄得我滿手是灰，不見肉色。這手表到底放在哪兒了？

　　我想起應(yīng)該向媽媽求援，便給媽媽打了好幾個(gè)電話，可手機(jī)那頭始終沒(méi)有回應(yīng)。這時(shí)我的焦急已到達(dá)了極限，我不停地在每個(gè)房間里徘徊著，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個(gè)地方，去找大大小小的培優(yōu)袋……啊！我找到了！心愛(ài)的手表躲在舞蹈袋里呀！我捧著它，立刻破涕為笑，久久不愿放下。

　　我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病，免得下次再受這著急的苦！

四年級(jí)作文篇2

　　我和施靄蕓是對(duì)“半朋友”。我們時(shí)常會(huì)互贈(zèng)一點(diǎn)小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭(zhēng)吵事件。

　　事情的起因發(fā)生在拿湯時(shí)。對(duì)面拿來(lái)一碗湯，我好心想幫她端過(guò)去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點(diǎn)兒出來(lái)：“張子悠！你干什么？存心想讓我的湯撒了是嗎？”她見了，對(duì)我破口大罵起來(lái)。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過(guò)來(lái)罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’。”于是，我也罵起她來(lái)：“你才是存心想讓我出丑！我好心想幫你拿湯，你還反過(guò)來(lái)罵我。”就這樣，我們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，兩人都爭(zhēng)得滿臉通紅，面紅耳赤。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我吵累了，便自己吃起飯來(lái)，不再理會(huì)她。她罵了我一會(huì)兒，自知沒(méi)趣，也不在理我。這時(shí)，我心里竟油然升起一點(diǎn)兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦？她平日里最喜歡添油加醋，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把她自己說(shuō)成楚楚可憐的小紅帽，把我說(shuō)成一只兇殘的大灰狼呢！”我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，但想起我的`面子，已經(jīng)到喉嚨眼的“對(duì)不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個(gè)“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手，我竟后悔起來(lái)：“她的手一定很痛吧？如果我沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較，也許她的手就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。”但那句“對(duì)不起”還是如鯁在喉，說(shuō)不出來(lái)。

　　下午，她漸漸想通了，于是來(lái)跟我道歉。我心里過(guò)意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類事情發(fā)生，希望自己能主動(dòng)一些，不要太好面子了。

四年級(jí)作文篇3

　　記得那一刻，我的心不停地在顫抖。那時(shí)，同學(xué)們的問(wèn)候聲，好似在諷刺我的行為；老師的微笑，好似在教育、批評(píng)我！但是，我戰(zhàn)勝了自己。

　　一次考試，我有道題不會(huì)做，心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：該怎么辦呢？老師可是說(shuō)過(guò)：不能不填的，實(shí)在不會(huì)，瞎蒙一個(gè)！突然，一個(gè)聲音縈繞在我耳旁：“是……”

　　我抬頭一看，是三好學(xué)生說(shuō)的，我又想：我該填嗎？若不填的話，我就不能考出好成績(jī)了！最后，我又認(rèn)真地思考了一下，認(rèn)為：不寫這個(gè)答案。因?yàn)闆](méi)有什么東西比誠(chéng)實(shí)更可貴、更重要，我不能為了成績(jī)，而丟掉人生最重要的`東西——誠(chéng)實(shí)。

　　我小心的擦掉那個(gè)答案，那一刻，我并不后悔，反而很高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了成績(jī)對(duì)我的誘惑。我想：這道題一定要自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)思考，不能聽別人的一面之詞。我想了想，過(guò)了一會(huì)兒，終于做出來(lái)了。

　　那一刻，我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)了心靈的，并自己思考找到了答案。我自豪，我誠(chéng)實(shí)！我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己！

四年級(jí)作文篇4

　　中國(guó)自古是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，它有著悠久的飲食文化。古人曾說(shuō)：“民以食為天。”今人又說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”這兩句話充分體現(xiàn)了食物對(duì)人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個(gè)“小吃貨”。

　　而中華五千年流傳下來(lái)的美食，真的數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就屬小籠包了。

　　又是一個(gè)星期六，我和媽媽坐公交車去吃小籠包。下了公交車，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門口，人群已經(jīng)排成了一長(zhǎng)列，看著那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。

　　還好，很快就輪到我們了。

　　我和媽媽在這個(gè)水泄不通的店里找了個(gè)地兒坐了下來(lái)。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來(lái)。近了，又近了。一盤小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終于忍不住了，順手拿了一個(gè)熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順著我的喉嚨，滋潤(rùn)了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的.口中像一個(gè)個(gè)俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛(ài)。最后，我一口氣吃了五個(gè)包子。

　　媽媽見我那個(gè)樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，又沒(méi)人跟你搶！”

　　離開這家店，坐上公交車，心想：下次一定要再來(lái)！

　　我愛(ài)中華美食，更愛(ài)小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。

四年級(jí)作文篇5

　　今天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，好像一下子進(jìn)入了初夏。

　　午飯過(guò)后，媽媽說(shuō)“過(guò)幾天又要上班了，趁著今天天氣好我們一起去街上看看，買些衣服。”我一聽高興得一蹦三尺高，心想著我待會(huì)可以在街上大飽口福了——買冰淇淋吃。

　　來(lái)到街上一看人山人海，只見街道上黑壓壓的一片腦袋，道路兩旁的大樹上掛滿了紅燈籠，馬路中間車輛川流不息；兩旁的商鋪琳瑯滿目的商品，還有那喜慶的音樂(lè)，真是一片熱鬧的景象。

　　不一會(huì)兒我們來(lái)到了歐尚超市，超市里的東西應(yīng)有盡有，吃的，穿的，玩的……那些小吃看起來(lái)很美味，饞得我口水直流，恨不得把整個(gè)超市搬回家，然后一種一種地慢慢品嘗。我提著物品籃，一個(gè)勁地挑選著美味佳肴，當(dāng)然有我的心愛(ài)之物——冰淇淋。

　　我們東邊瞧瞧，西邊望望。商店里的東西豐富得另我們眼花繚亂，不知從何看起；每樓上的東西百變花樣，這有這的好處，那有那的實(shí)惠，真是各有千秋；各式各樣的`商品，真是讓我大開眼界，似乎每一樣商品都想要。

　　一下午的逛街旅途結(jié)束了，我們?nèi)齻€(gè)都各有收獲：爸爸買到了自己喜歡的休閑外套；媽媽買到了自己喜歡的漂亮衣服；我自然也買到了自己喜歡的新鞋子。

　　啊，今天真是過(guò)得愉快，滿載而歸啊！

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