六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
環(huán)保知識演講 生活中，植物是和大家一起成長的好朋友，我們要保護它們。因此，不少人們到山上去開荒；黃澄澄的泥土被人們涂上了綠色；泥濘的土地被鋪成泥路、高速公路；巨大的空地被建成一幢又一幢的高樓大廈……不管人們多么熱愛環(huán)境。但是，有些人們不齊心，他們完全沒有保護環(huán)境的美好心靈。有的人為了省事而亂掉垃圾；有的人無法無天地破壞環(huán)境；有的人用刀槍撕裂土地；還有的人無休止地砍伐森林；還有的人無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地；還有；還有……現(xiàn)在的世界，那令人討厭的垃圾，那猙獰的黃土地，污染了大地，污染了地球，污染了整個宇宙……各位人們，大家應(yīng)該要珍惜每一棵花草樹木、每一把泥土、每一條江河溪流、每一聲小鳥的啁啾。大家一起分享瓦藍的'海洋、無邊的陸地、茂密的森林、碧綠的草原……讓人類的千萬種語言凝結(jié)成一句不用翻譯的話：我愛——大自然大自然——愛我
六年級作文300字 篇2
我在阿拉爾市九團一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當我走進學(xué)校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的`樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學(xué)樓，每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。
六年級作文300字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”同學(xué)們，你們知道這首詩描寫的是什么嗎？哈哈，對了，就是野草！
在一個炎熱的夏天，太陽如同一個大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個夏天里，將近有半個月沒有下雨了。
就是這樣的一個夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。
在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時有人來給她們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的'，顯得毫無生機。
“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。她們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，她們不知是被那陣風(fēng)吹到這個角落。沒有人給她澆水，更沒有人給她施肥，她們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長！
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個學(xué)習(xí)計劃最后都堅持不下來而以失敗告終。
所以，我從此下定決心：以后，我一定似野草一樣做一個積極進取，發(fā)奮向上的人！
六年級作文300字 篇4
在酷熱的夏天里，除了知了在“吱吱”地歌唱，還有一群特殊的演奏家——大寰鈴，也忙得不亦樂乎。
這可愛的小家伙，今年夏天也被請到了我家里。
我每天聽著它嘹亮的`歌聲，它的聲音不像蟈蟈那么尖，那么漫長；不像知了那么沉重，那么刺耳。它發(fā)出的簡直是天籟之音，時而快，時而慢，時而停，時而起。它振動雙翅，仿佛水花和它相伴；它搖動觸角，仿佛大圣與它鞠躬。
可是，那優(yōu)美的歌聲里，總有一絲悲哀，一絲凄涼。
唉！也許，它在想念自己的家了吧！可是，我舍不得它走，它是我的一個好朋友啊。如果，我放飛它，那我再也聽不到它優(yōu)美、清脆的歌聲，我再也看不見它俊俏的身材。可是它的作為主人，我也不忍心看它死去在籠中，永遠失去自由！
我內(nèi)心十分矛盾。
每當我走向陽臺，把籠子的門打開時，它身子就會立刻躍起，將身子露在外面，然而，每次這時候，我又立即把門給關(guān)上了……
剪不斷，理還亂，是離愁……
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