六年級的作文

時間：2025-07-11 07:40:32 六年級

六年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡冰天雪地的冬天。

　　大雪紛飛的冬天到了，風娃娃帶著凜冽的寒風來了，刮到我的臉上，像刀割一樣痛。寒風夾帶著雪花來到了人間，像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞，像仙女在向人間灑下玉屑，像朵朵梨花在空中綻放。雪花落到了房子上，一座座宮殿出現了;雪花落在地上，一條條白色的地毯出現了;雪花落在樹上，一把把白色的大傘出現了，到處是一片銀裝素裹，粉妝玉砌的景象。隨之而來的就是冰了，江面上成了一個天然的滑冰場，冰面晶瑩剔透，仿佛像一面大鏡子。

　　冬天最有趣的莫過于看冰燈了，夜幕降臨的時候，霓虹燈閃爍的時候，在流星般的彩燈下，十二生肖的冰燈吸引了我，有憨態可掬的小豬，有活靈活現的小龍，還有機靈淘氣的小猴，而我最喜歡的就是那美麗的.大公雞。因為我是屬雞的我讓媽媽給我和這只美麗的大公雞合了影。我又來到了冰滑梯的前面，這里人可真多啊!媽媽好不容易給我排了隊，我迫不及待的跑上去，興沖沖的向下滑，在滑的過程中我的心仿佛提到了嗓子眼兒，害怕極了，滑下之后才感覺心情舒暢極了，因為我終于戰勝了自己。

　　在寒冷的冬天，我特別愛吃火鍋，全家人聚到一起，圍在桌旁，吃著熱騰騰的火鍋，全身都暖和起來，那場面真是好溫馨啊!

　　作為北方的孩子獨有的樂趣，我為這特有的冬天而感到驕傲，這就是我愛的冬天，你們喜歡這個美麗的冬天嗎?

六年級的作文篇2

　　從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現在的語文老師一一祁老師。

　　祁老師很關心同學。記得一年級的時候，因為上學時間到了，兩只鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學校后，在做課間操時，祁老師發現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行，當感受到祁老師的關愛時，我不再緊張了。啊！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

　　祁老師還經常旅游，她不但暢游國內，還時常走出國門，去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！

　　一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來：“加拿大有很多時松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對旅游的.渴望，所以我每年都會和父母外出旅游。真正地去實踐：行萬里路，讀萬卷書。

　　祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細心引導下，快樂成長！

六年級的作文篇3

　　冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

　　在操場上，看著同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的'衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。

　　記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

　　春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

　　小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節。

　　我愛春天。

六年級的作文篇4

　　蔚藍的天空中綉著幾朵潔白的云兒，似無邊的大海上漂浮著些許冰山，小鳥那婉轉的歌聲飛揚在藍天，地面上傳來歡快如銀鈴般的笑聲。空氣中彌漫著花朵那陣陣芬芳和雨露那清新的味道。歡快洋溢在每一寸土地，每一陣風，每一片絢麗的色彩中。可這時卻有一棵樹在悶悶不樂。

　　“真無趣，好無聊啊！”它悶悶地想。此刻它正處在一片枝繁葉茂的大森林中。樹的枝葉編成的綠色帳篷掛在它的頭頂，芬芳的花朵為它送來清香。幾個白嫩的蘑菇正在破土而出，用好奇的眼光與它交談；幾只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，用舞蹈歌頌生活的美好。蜜蜂忙忙碌碌，鳥兒枝頭婉轉，山林的晨曦仍未散去，朦朦朧朧的世界是那樣神秘而又那樣美好。林中的一切一切都是萬分美好，林中的生物都是那樣滿足，唯獨它，有一顆不安分的心。一天天，一年年，它注視著這個幽靜而雅致的森林，卻慢慢厭煩了一切。于是，生機勃勃的大森林在它眼里越來越乏味。鳥兒那美妙的歌喉失去了生動。

　　一天，幾個小孩笑著跳著，跑進了它的視野，笑容像花朵一樣綻放在他們圓圓的小臉蛋兒上。銀鈴般的笑聲傳來，勾走了樹的心思，隨著他們漸漸遠去遠去。這時，它的心里萌生了一個愿望：我要到森林外面去！

　　愿望在它心中慢慢根深蒂固。它向同伴訴說了自己的心愿。不想，它立刻受到了伙伴們的.嘲諷：“到外面去？我看你是癡心妄想！”“對啊，除非人才能將你移走，當你受到人們的迫害時再后悔也晚了！”“就是啊，人類太可怕了！”。各種各樣的反駁聲向它飛來，但只使它的愿望得到了水分。它的愿望在它心中扎得更深了：無論如何，我也要到人類世界去！

　　這個愿望很快就得到了實現。

　　“呲嚓呲嚓呲嚓”。鋸子的聲音此起彼伏，里面還伴隨著眾樹的慘叫聲：“救命啊！”“誰來幫幫我們”。森林中一片靜寂。人類來到了森林：蝴蝶不再飛舞嬉戲，小動物們睜大了驚恐得眼睛看著周圍的一切。它高興極了，心中不住地喊著：“看看我，把我帶到城里去吧！把我帶到城里去吧！”仿佛聽到了它的聲音，一個人回過頭來，看到了它“嘿，這兒有課大樹！”說完，一人砍倒了它。雖然身上疼痛無比，它的心里卻如飛起了幾十只小鳥一般，高興得它渾身直顫。一個人說：“開慢點，樹都快搖下去了！”它趕緊止住了。

　　它終于到了夢寐以求的城市了！見到眼前那一片繁榮的景象，它的心如同在打鼓。鱗次櫛比的高樓大廈，川流不息的人群，琳瑯滿目的商品。一片熱鬧的景象前，樹的心都飛了起來，它被帶進了一家工廠。

　　冰冷的機器是灰色的，可在大樹的眼中，它們是絢麗多彩的，枯燥的工廠設備在它的眼里是那樣的新奇；機器的運轉是可怕的，可在它看來是那樣美好。不一會兒，它被加工成了許多紙。“我要為人類做貢獻啦！”大樹的心里——不，紙的心里如喝了蜜一樣甜。不久，它來到了新家，五彩繽紛的學習用品，五光十色的書本。它突然覺得自己是那么地渺小。但不一會兒，當一只銀色的筆頭落到它的身上時，它覺得自己都能像鳥兒一樣飛翔啦！一種特別的剛覺，甜蜜的感受溢滿了它的心胸。一個月后，紙被燒掉了。但它死得那樣幸福；那樣快樂，它翱翔在了天空中。

六年級的作文篇5

　　走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:床上擺的，桌上放的，書柜里疊的，滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷，我愛讀書!

　　我喜歡在春風和煦的日子里，拿上一本書，坐在床上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的.臉龐時，我就會深深體會書中所表達的情感……

　　從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈里》

　　初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記里相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調查，為妹妹“報仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！

　　讀了這本書，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈里表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個為哥哥所做的事無動于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開。

　　我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！