四年級的作文(共10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，我們去了我盼望已久的故宮。一看到故宮那氣勢壓人的黃色瓦片，看到那高高在上的太和殿，我就不禁想起那時候的皇帝，坐在龍椅上，俯視下面的大臣們，那可真是既瀟灑又威嚴啊。
買完票了以后，我們站在午門下面，感覺到了當時午門給其他人的壓抑感。在門前，我們租了兩個講解器。到了太和殿門前，我看了看四周，這里一棵樹都沒有，就仔仔細細的聽著講解，哦——我恍然大悟，原來，皇權是無比的`尊貴和至高無上，如果種樹，就顯示不出宮殿的高大、皇權的威嚴了，你說這皇帝是不是太苛刻了點了？
見識到了三大殿的尊貴后，我們去了陶瓷館，這里面有上至新石器時代，下到清朝的陶、瓷都有，那可真是花樣繁多、琳瑯滿目、應有盡有，宋代和元代的瓷器都是很清雅的，而清代卻不一樣，它的顏色比較多，顏色的對比很鮮明，我覺得，它有一點亂。那是為什么呢，哈哈，我想是滿人剛入關，不知道畫什么好，就畫一些他們自己認為漂亮的東西吧。
根據盈盈姐姐的介紹，我了解了畫和刻的方法，分別是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉，（上了釉可以使陶瓷發亮。）再畫花紋，而釉下彩剛剛好相反，它是先畫花紋，在上釉，其實，我覺得兩者沒有什么區別，呵呵。我們參觀的作品還不少，其中有令我贊嘆不已的，也有十分花哨的。我覺得那種上了白釉的很好看，我最喜歡發亮的、反光的白瓷器，也說不出為什么喜歡，就只是覺得漂亮。
游覽了一個上午，我還學到了不少知識，所謂邊學邊玩嘛，忙了一個上午，我頭一次體會故宮的莊嚴雄偉，第一次感受到了古代皇權的至高無上，真有收獲啊。故宮真是名不虛傳！
四年級的作文 篇2
看，天上烏云密布，漆黑一片，那烏云壓得人就要喘不過氣來了。不一會兒，天空中電閃雷鳴，大雨傾盆而下。
看，馬路上黑油油的，這就是調皮的雨點的'杰作 。不一會兒，馬路上就積了一分米深的水。
看，田野里，綠油油的一片莊稼，好象正在朝小雨點打招呼呢，“快下吧，下吧，我渴極了。”
看，雨過天晴后，天邊出現了一道美麗的彩虹。這仿佛是給我們傳遞雨停的信號。
雨呀雨，你真神奇，你仿佛是云的孩子，歡笑著、嬉戲著跑向人間。
四年級的作文 篇3
暑假里，媽媽給我在少年宮報了學前班，平時都是媽媽帶我坐地鐵去，但今天必須我一個人去，因為媽媽有急事，所以把我匆忙送到地鐵口，把零錢給我就走了。
先是買票，還算順利，因為看媽媽操作久了，自己也能點幾下子。但安檢我就害怕了，看著那些工作人員不茍言笑的臉，還有看上去極為權威的安檢機器，我的腳步邁不開了，生怕被檢查出有什么違禁物品。以前都是我拿著卡先過去，媽媽把包放進去檢查，但現在怎么辦呀？真是叫天天不應，叫地地不靈。我呆呆的站在那兒，任憑暑假一分一秒流逝，聽著一次次地鐵的到站聲、啟動聲，無助的看著一位位過了安檢的人，卻束手無策。完了！我看了一眼手機快遲到了。雖然當時覺得天都快塌了，可只能硬著頭皮走了過去。
我邊走還邊嘟囔著：“先把包放在機器上，然后……”安檢的姐姐似乎聽到了我綿綿不斷的嘟囔，輕聲細語地對我說：“把你包里的水給姐姐檢查一下好嗎？”我乖巧的把水遞給了姐姐。那個姐姐還溫柔地問我：“自己一個人來的吧！沒事，別緊張。”聽了這話后，我不禁覺得有萬千縷陽光撒入心房，驅走了剛才的陰霾。我震動模式般的.點了點頭，就在要上電梯時，我看了一眼姐姐精致動人的臉龐，因為我要記住她的面貌，更要記住她的溫暖……
姐姐，或許那是萍水相逢的第一面，或許也是最后一面。但我絕對不會忘記您帶給我的溫暖，我也會把它傳遞下去，愿您永遠擁有那樣的溫暖！
四年級的作文 篇4
其實，現在的我找不到那名為夢想的地圖；但我也曾經作過夢，或大或小，也許符合現實，也許不切實際，但最后卻因我不能堅持，而使其一一破滅。
我曾經有一個夢，一個寫出膾炙人口的小說作家夢。每當我讀完一本小說，我就會夢想著：如果有人讀了我的小說能夠感受到一無種被感動的魔力，那么不管這條路以后多坎坷，我也都會堅持走下去。
但是，滿腔熱血總是敵不過那些冷嘲熱諷。有人說過：寫作賺不到什么錢，除非暢銷；有人說過：出版得不到什么，除非勵志。沒有好文筆，沒有好內容，沒有好讀者，怎么當作家？最后，也只好忍著痛，漸漸放棄我的夢。
和其他華麗的.夢相比，這個夢或許十分平庸，但是我卻為了它忍受了不少煎熬；和其他奇幻的夢想相比，這夢或許平凡無奇，但是它卻在我心底激起一波波的悸動。即使它曾被那些冷言冷與抹滅，但我似乎還能感受到它正在我心底騷動著，見見完整那張地圖，等待時機成熟爆發。
聽見了嗎？當我們朝著夢想方向前進的聲音，有如天籟。人因夢想而偉大，不論途中歷經多少滄桑，將它逐步帶領向夢想的終點，終究人生也充滿了意義。
我有一個夢，被埋沒在內心深處的夢，然而，我會等待時機，找到機會，讓它茁壯、發光。
四年級的作文 篇5
“一束富貴如瓶中，根深葉茂綠意弄”說到這句詩，大家一定都想到了富貴竹。
富貴竹又叫“仙達龍血樹”、“開運竹”、“萬運竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產非洲西部的喀麥隆。由于其名象征的吉祥富貴，開運聚財。我國有“花開富貴，竹報平安”祝辭。所以多用于在重大節日送人的禮物。
暑假時，媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子，又大又長；它有青綠的根，長長的，還有許多節呢；它還有淡黃色的根，細細長長。就這樣一根根地裝在一個精致的玻璃花瓶中，就想竹林一樣，碧如云、綠如蘭。
自從養了富貴竹，我就費了不少心思。每天觀察它，是不是受傷了……一旦發現與往常不同，就會很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光，就堅持每天讓它去曬曬太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦！我不知道富貴竹受我的照顧，感謝不感謝我。但我非常感謝它，當我的眼睛累了時，就看著這迷人的綠色，仿佛有人給我的眼睛按了摩似的`。舒服極了！當我心情悲傷時，看著這清新的綠色，仿佛有人給我講了冷笑話似的，心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣，陪伴在我左右。
可是，不久之后。它的葉子開始變黃了，精神也沒有以前振作了。我認為一定是營養不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹啊！我會陪你的，你不要害怕！”我用手輕輕地撫摸著它。
“你快快變回原來的樣子吧！我很擔心你的！”
漸漸地，我摸出了一些門道。每3天換一次水，不要擺放在電視機旁邊。水不要多于3分之2、悶熱時，要往葉片上噴水清洗……按照這樣做，竟然發生了一個大奇跡：富貴竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有憂，有笑有淚！讓我們共同培養植物吧！
四年級的作文 篇6
一天早晨，天才剛剛亮，小鈴就起床了。她不是急著去她那花園般的學校，也不是急著去玩，而是想去郊外采上一束美麗的鮮花，獻給她那敬愛的老師，因為今天可是教師節啊！
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去，邊走邊想：王老師看到那些美麗的鮮花，聞到鮮花散發出的芬芳的香味，心里一定會感到特別的.高興的。想著想著，小鈴就來到了郊外。在郊外，漫山遍野的鮮花，一眼望去，那是花的海洋。花兒好像在那兒舉行選美比賽，一朵比一朵開得艷麗奪目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵，看看那枝，真不知道選哪一朵好。小鈴最后挑了又挑，選了又選，終于選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧著這束鮮花，心里十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前，她看見王老師累得坐在辦公室里的椅子上睡著了。她又看見了辦公室里的桌子上的那本語文書和書上的那副眼鏡，她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書，為的是能給同學們上好每一節語文課，可是，王老師難道不知道今天是9月10日，是教師節嗎？可是，王老師辦公室上的臺歷卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費教師節這天休息的時間，還在看書。
小鈴沒有叫醒王老師，而是悄悄地把那束飄著芬芳香味的鮮花，插在了王老師的筆筒里。她甜甜地笑了。
四年級的作文 篇7
“阿瑾，過來，媽媽給你照張相。”“不要嘛，我有事，一會見。”說完我便跑得無影無蹤。對，我就是不喜歡照相。
我10歲那年，媽媽說給我照“明星照”留做生日紀念。我一聽便欣喜地答應了，心想：“照相嘛，小事一樁，再說，那可是‘明星照 ’，照出來一定很漂亮。”
那天一早，我就迫不及待地拉著爸爸、媽媽去了照相館。我是穿得整整齊齊、漂漂亮亮，另外還特地讓媽媽幫我梳了個漂亮的小辮兒。一切準備就緒，就等“開拍”了。但結果卻不是我想象中的.那樣簡單。剛到照相館，我就被一位化妝師按在了一張椅子上，她用化妝品，在我的臉上認真地“折騰”了一番。經過一番“包裝”后，他們才正式地給我照相。接著就是我又開始聽照相師的“命令”。他一會讓我換衣服，一會讓我擺造型，別扭死了。更可氣的是，照相師似乎有意為難我，非要我笑得好看。唉呦喂，我怎么知道自己笑得好不好看，再說了，給你們這樣折騰后，我還能笑得出來嗎？我不禁自言自語：“照相就照相唄，怎么這么麻煩。”我無可奈何地向爸爸、媽媽做了個苦臉，希望得到他們的“同情”。可他們卻津津有味地看著我“表演”，一臉幸福的樣子。我失望了，他們怎能明白我當時的感受。
終于熬出了頭，爸爸、媽媽走過來問我感覺如何，我直截了當地回答他們：“真是受罪，以后再也不想照相了。”
瞧我現在喜歡看電視，喜歡唱歌……就是不喜歡照相。
四年級的作文 篇8
今天下去買東西，發現許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個聲音堅定的說。好，試試！
我回到家，拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了！這時一陣風吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：“喂，你怎么不聽指揮呀？我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們在陽光的`照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛極了。小泡泡們可調皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說：“我來保護你的頭。”有的飛到了我的耳朵上，好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛！
我知道泡泡不會永久的存活下去，在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計知道自己不就將不會存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現給大家，這不是我們值得學習的精神嗎？
四年級的作文 篇9
戴逢運，上次我的生日到來，我又激動又興奮，因為那一次生日讓我感到了爸爸媽媽對我的關愛。
那天我還在家里玩，門外傳來了敲門聲，我打開門一看是一個快遞員叔叔，這個叔叔把包裹給我，我又驚訝又疑惑，我左思右想，可最近好像沒買什么呀。突然我聽到里面發出吱吱的聲音，我連忙打開一看，呀原來是一只可愛的`小倉鼠，我又驚又喜可這是誰買給我的呢？我怎么想也想不出來。媽媽和爸爸走來，笑了幾聲說：“怎么樣寶貝，你的生日禮物喜歡嗎？”我高興地蹦了起來，大喊一聲：“喜歡，他真是太可愛了，謝謝媽媽。”爸爸媽媽見我這么喜歡也開心地笑了。
我想起來上個星期就說想要一只小倉鼠，我還以為爸爸媽媽忘了這件事呢，沒想到他們還記著呢。我給這個小家伙喂了些吃的，只見它不停地把花生瓜子什么的往嘴里塞，還真是個小吃貨。可我又害怕起來幼兒教育飯做好了，吃飯時媽媽又把小皮球的事情講給爸爸聽，我們一家人都樂呵呵的。爸爸媽媽從盤子里把菜夾起來，吹了吹還說聲小心燙，還讓我多吃點，吃的像小皮球一樣，媽媽可真幽默，讓我大笑起來。
這次生日讓我十分難忘，我們家里又多了個成員。小皮球真可愛，還多虧了爸爸媽媽每天替我照顧它呢！有了這個小家伙我每天都很開心。
四年級的作文 篇10
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。作為一位現代公民，我們要學會守法。我的媽媽就是一位非常守法的公民。
我的媽媽誠實、善良、從不貪小便宜、從不亂闖紅燈，而且媽媽還教導別人守法。
記得有一次，我和媽媽去商場買東西，媽媽眼力很好，看見一個小孩偷拿兩顆糖塞進自己的'口袋里，那時人多，大家沒注意。媽媽走過去，彎下身子，悄悄對小男孩說：“孩子，你很喜歡這糖果，是嗎，來，阿姨這里有，給你！你把剛才的糖果拿出來，要知道，偷拿東西是犯法的事，是會被警察叔叔抓去的。”小男孩害羞地低下了頭，小心地從衣兜里摸出糖果放回了原位。過后，我問媽媽：“那個小孩我們又不認識，你干嘛多管閑事呀？”媽媽說：“如果沒有制止，這個孩子還會繼續犯錯，現在是小錯，長大了可能就是大錯了。”媽媽真是個好心人呀！我也暗暗告訴自己，要做一個守法的人。
還有一次，我和爸爸媽媽一家人開車去郊游，爸爸一邊打電話一邊開車，媽媽二話沒說就把爸爸的手機搶了過來，勸說爸爸開車的時候不能打電話，要不然很容易出車禍。爸爸笑著說：“知道，老婆大人。”
有這樣的遵法守法的媽媽，我太幸福了！希望大家可以做個守法的公民，讓我們的世界變得更美好。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文01-24
四年級的作文01-25
四年級作文01-27
四年級的作文01-29
四年級作文01-29
四年級的作文01-29
四年級作文01-30
四年級的作文01-30
四年級的作文01-30