五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-03 10:40:30 五年級(jí)

五年級(jí)的作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文（必備）

五年級(jí)的作文篇1

　　她瘦瘦高高的個(gè)子，用時(shí)髦的話講叫苗條；短頭發(fā)，這給她增添了幾分男生的氣派。

　　她可是“兩面派”。有時(shí)，她穿一身黑衣服，走起路來(lái)瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺(jué)。她“酷哥”造型，從遠(yuǎn)處看來(lái)，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時(shí)，她又穿得花花綠綠的，走起路來(lái)“一搖一擺”，再輕輕回過(guò)頭來(lái)對(duì)你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女啊！

　　她特別愛(ài)說(shuō)“僅供參考”這個(gè)詞，一會(huì)兒“僅供”這個(gè)，一會(huì)兒“參考”那個(gè)。當(dāng)她借東西時(shí)一直說(shuō)四個(gè)字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個(gè)外號(hào)“僅供參考”，是不是跟她很配呢？

　　她的哭與笑也是值得一提的`。她哭起來(lái)，有時(shí)只默默地流眼淚，有時(shí)卻號(hào)啕大哭，仿佛比竇娥還冤。她笑起來(lái)，兩眼一瞇，一張小嘴兒一咧，兩個(gè)小酒窩在兩邊點(diǎn)綴著，哇，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對(duì)是100%。可有時(shí)她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發(fā)出一聲聲“驚天撼地”的笑聲。

　　如果她哪天“精神病”發(fā)作，在半夜亂喊起來(lái)，那聽(tīng)到的人將會(huì)是巨大的不幸！精神病院里會(huì)多一位患者，我們會(huì)失去一個(gè)朋友，嚴(yán)重的話，天堂里將會(huì)多一個(gè)與上帝共進(jìn)午餐的“天使”。讓我們共同為不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過(guò)“僅供參考”的脾氣確實(shí)非常古怪，讓人有點(diǎn)兒受不了。

　　她還有點(diǎn)兒愛(ài)耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。就說(shuō)那次上外語(yǔ)課吧，她因一個(gè)問(wèn)題沒(méi)答上來(lái)而被罰站了一堂課。下課后，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來(lái)，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說(shuō)：“憑什么光叫我，不叫別人？為什么？煩人……”看她那架勢(shì)，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說(shuō)，嘔心瀝血地勸，卻始終沒(méi)能止住那絕提的“江水”。最后，只好請(qǐng)我們的“老班”出馬，才平息了這場(chǎng)“即將爆發(fā)的巴以沖突”。

　　她要是好起來(lái)，對(duì)人和藹、友善，幫助同學(xué)，笑臉迎人，溫柔無(wú)比；她要是生起氣來(lái)，就像一頭母獅子。呀，我怎么說(shuō)漏嘴了。噓，千萬(wàn)別說(shuō)出去，否則我就沒(méi)好日子過(guò)了。

　　想知道她是誰(shuí)嗎？

　　她是我的頂頭上司——大班長(zhǎng)。厲害吧？不過(guò)，我不怕！

五年級(jí)的作文篇2

　　月亮，暖如陽(yáng)光，懷著一個(gè)少年的心愿靜靜地等待流星雨的到來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō):只要虔誠(chéng)地對(duì)著流星許愿，流星能幫助你如愿以償。這個(gè)傳說(shuō)，讓我想起了曾許下的愿。

　　上幼兒園的我，總是想著吃糖，那是我第一次覺(jué)得糖果是世上最好吃的東西，還總幻想擁有一間超大的糖果屋，一間足夠我吃一輩子的糖果屋，我想如果我有了糖果屋，就不用拿到了糖果還舍不得吃了。這是我四歲的愿望。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我上三年級(jí)，這時(shí)的我才知道學(xué)習(xí)的重要性，可我多想天天玩啊，我有朋友、家人，可就是沒(méi)有自由的空間，如果能將學(xué)習(xí)拋之腦后，剩下的，就是“玩樂(lè)時(shí)光”啦！于是，我的這個(gè)“泡”成了我九歲的愿望。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，我五年級(jí)了，我不再渴望“糖果屋”，也不再幻想“玩樂(lè)時(shí)光”，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上好初中，知識(shí)可以改變自己的命運(yùn)，這個(gè)愿望不是說(shuō)笑，這是我的人生“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”！

　　時(shí)間的'齒輪依舊無(wú)盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許這個(gè)愿望不太現(xiàn)實(shí)，如今我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，肩上附著成“噸”的書包，面對(duì)一間間補(bǔ)習(xí)教室和成堆的作業(yè)，外加父母的叮囑和近在眼前的小升初，我表示無(wú)奈，我多想回到童年啊！我還想再擁有一次“糖果屋”和“玩樂(lè)時(shí)光”的幻想，但我清楚，流逝的時(shí)光不可挽回，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在優(yōu)秀的我。

　　忽然，一顆流星劃過(guò)夜空，我輕輕地對(duì)流星許下心愿：讓我浮躁的內(nèi)心蕩漾在知識(shí)的海洋中升華。我知道，我又長(zhǎng)大了。

　　在我的心底，總藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)有所改變，但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……

五年級(jí)的作文篇3

　　熱情的暑假來(lái)臨，大地?fù)Q上了清涼的服裝，夏天，大地像熱騰騰的烤盤，把人們烤熟了；夏天，太陽(yáng)像閃亮的鉆石，讓人們睜不開眼睛；夏天，太陽(yáng)像LED燈，在天空散發(fā)出五顏六色的光芒，美麗的夏天，多令人喜歡呀！

　　趁著暑假，媽媽讓我去打籃球，打籃球不但可以健身也可以讓我長(zhǎng)高，上課時(shí)，教練讓我們練習(xí)投球、運(yùn)球、傳球，有時(shí)候我們也會(huì)分組比賽，女生只有我和姐姐，原本其它人都覺(jué)得我們很廢，但是在我們一攻一守下，一分兩分三分被我們奪走了，這時(shí)他們才對(duì)我們另眼相看呢！我覺(jué)得籃球很有趣，每次下課，我都汗流浹背，真暢快呀！

　　炎熱的夏天來(lái)臨，我們?nèi)胰艘黄鹑セ葜萃妫搅嘶葜荩覀兿热ラ_吉普車兜兜風(fēng)，一路上，我坐在后面欣賞風(fēng)景，吉普車開在陡峭的山路上，忽快忽慢，我的心跳跟著忽快忽慢，真是刺激！兜完風(fēng)之后，當(dāng)然要去玩水啦！我們先挑戰(zhàn)驚險(xiǎn)的香蕉船，原本我以為可以舒緩一下緊張的情緒，沒(méi)想到，司機(jī)輕輕一個(gè)甩尾，竟然讓我甩出去了，“噗通！”我投向大海的.懷抱，享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂(lè)趣，泡在冰冰涼涼的海水里，我覺(jué)得自己好像變成小美人魚呢！

　　暑假真有趣，游山玩水好開心，打籃球讓我鍛煉了體力，流汗的感覺(jué)真好！這么有趣又刺激的暑假，希望可以永遠(yuǎn)存在，不要結(jié)束才好呢！

五年級(jí)的作文篇4

　　脾氣暴躁的夏姑娘悄無(wú)聲息地走了，秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服，迫不及待地來(lái)了。

　　樹林里的葉子五彩繽紛，楓樹葉子全都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片楓葉迎風(fēng)招展，猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來(lái)呢。梧桐樹葉子黃了，宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里，魚兒把它當(dāng)作小船；飄到樹根下，螞蟻把它當(dāng)作大傘；飄到路面上，鋪成了一條金黃色的地毯，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，好像秋日絮語(yǔ)，輕輕的、細(xì)細(xì)的。銀杏樹葉也黃了，在秋風(fēng)中颯颯作響，像極了一把把小巧的扇子。放眼望去，紅的`、黃的、綠的……即使是同一種樹葉，顏色也是有深有淺，有濃有淡，有的亮眼有的暗淡，讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。

　　田野里豐收在望。玉米像個(gè)精神飽滿的大將軍，哈哈大笑的高粱被笑彎了腰，好像一位老爺爺；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；花生成熟了，一個(gè)個(gè)花生寶寶好奇的張望著這個(gè)世界。

　　果園里，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。柿子猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語(yǔ)，一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。

　　花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹好像金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒迎風(fēng)招展，仿佛在向我們招手。我走近一看，害羞的花蕊若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出，有時(shí)不見(jiàn)，好像在做迷藏，香味突然撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài)，有的好像太陽(yáng)，有的好像鳥的羽毛，還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。

　　家鄉(xiāng)的秋天充滿詩(shī)情畫意，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

五年級(jí)的作文篇5

　　誰(shuí)小時(shí)候不貪吃呀？我也不例外，看到好吃的，口水就流三千尺。家里一買來(lái)好吃的，就被我一掃而光。可貪吃也有悲劇哦！

　　記得有一次，媽媽在睡覺(jué)。我就輕輕地走到玻璃臺(tái)上，拿了一盤葡萄和一瓶牛奶，大口大口地吃了起來(lái)。等媽媽起來(lái)給我們大家做完飯后，我卻怎么也不想吃了，而且肚子也痛了起來(lái)。媽媽看到我這個(gè)樣子，就問(wèn)：‘‘怎么了，寶貝，晚飯不好吃嗎？’’‘‘可能是因?yàn)槌粤恕野沿澇缘倪^(guò)程一五一十的說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，連忙給我‘‘搶救’’

　　你們可要吸取我的教訓(xùn)，不要犯貪吃的'毛病哦！

五年級(jí)的作文篇6

　　學(xué)期結(jié)束了，我語(yǔ)文考了75分，數(shù)學(xué)考了81分，英語(yǔ)100分，想不到，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得這么差。

　　為什么會(huì)這么差呢？數(shù)學(xué)還有考得差的原理，我原本可以考90幾分的，但是由于我考試的時(shí)候太過(guò)于驕傲，寫完卷子以后就在畫畫，所以只考了81分，如果我不畫畫，耐心檢查，完全可以保持在90分以上。語(yǔ)文，就不要說(shuō)了。根本原因就是我的底子太差。

　　為什么會(huì)考這么差呢，數(shù)學(xué)我平時(shí)會(huì)上課有時(shí)會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常被老師叫的站起來(lái)。考試也不把它當(dāng)回事。而語(yǔ)文我本來(lái)就不好，上課還走神，被老師罵。

　　在新的`學(xué)期里，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，該寫的寫下來(lái)，該吵的也吵下來(lái)。課堂家庭作業(yè)認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)多讀多背概念公式，根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)選做題目，多看課外書籍，全面提高自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做一個(gè)老師和家長(zhǎng)都喜歡的好學(xué)生！

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