高二生命的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高二生命的作文，歡迎大家分享。
高二生命的作文1
生命是什么呢？它雖是一個(gè)人靈魂的基石，潛能的豐碑，卻沒有人明白這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞的真正含義。擁有生命自然是一件幸福而又快樂的事情，但失去生命的痛苦與無(wú)助是無(wú)法體會(huì)的。就在那一天，我親眼目睹了一條鯽魚在面臨死亡時(shí)的所作所為……
周六的早晨，我和媽媽一同去市場(chǎng)買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧�！皫煾�，鯽魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來�！芭�，五塊五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個(gè)叔叔的手腳那么利索，一會(huì)兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)叔叔沒經(jīng)過大腦的'思考，就當(dāng)機(jī)立斷把草魚重重的摔到了地上。
但是那個(gè)叔叔在做這件殘忍的事時(shí)，臉上卻沒帶有任何的感情色彩，就把一條活生生的生命給扼殺了。而草魚卻不想死，它不愿就這樣白白的死掉，它使勁地騰空而起，試圖重新回到和它朝夕相處的水面中。我有一股沖動(dòng)，試圖想挽救這條努力求生的生命，可是我沒有勇氣，一股膽怯的力量使我無(wú)法堅(jiān)持正義，不知是那“兇神惡煞”叔叔的眼神，還是心中莫名其妙的作祟心，讓我只能眼巴巴地望著那只可憐的小草魚一步一步地走向死亡。漸漸的，漸漸的，草魚已沒有了剛才那強(qiáng)烈的求生欲望，它越來越軟弱，越來越無(wú)助，難道它就只能這樣向命運(yùn)投降嗎？不，不是的，它是那么的勇敢，它再次使出自己渾身的力量，從死亡的起點(diǎn)之中向生一步步地逼近，仿佛生命的前方有了一絲光明，但這畢竟是短暫的，黑暗立刻使它透不過氣來，它的鰭慢慢的不動(dòng)了，尾巴也不再搖晃，此時(shí)的它奄奄一息，沒有任何力量使它再去重獲生。最后，它只能在這冰冷的地面上靜靜的永遠(yuǎn)睡下了，沒有人在意，留下的只有行人們?yōu)R起的一朵朵水花……
是啊，生命來之不易，我們有什么資格和權(quán)利來輕言放棄它呢？不錯(cuò)，在人的生命之中必定會(huì)遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會(huì)讓你對(duì)生命燃起新的希望！
高二生命的作文2
“曇花一現(xiàn)”是大家耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)，曇花是一種只在凌晨綻放且開放時(shí)間極短的花，然而它卻依然怒放，不在乎是否有觀眾，只為完成自己的使命，堅(jiān)守那一份綻放的夢(mèng)想�；ㄈ绱�，人亦是。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)像曇花一樣，默默無(wú)聞地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄是生命的責(zé)任和崇高的使命。
先秦時(shí)期的孔子和他的弟子，他們把弘揚(yáng)“仁”“禮”作為自己的使命。雖然他們的宣傳處處碰壁，無(wú)人賞識(shí)，但他們卻不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。
孔子和他的弟子在以他們的方式堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。顯然，這堅(jiān)持夢(mèng)想的道路并不平坦，可他們不依不饒，就像怒放的曇花，必須完成這使命，只要他們繼續(xù)宣揚(yáng)“仁”，他們的使命就沒有辜負(fù)。
最近央視有一個(gè)很火的節(jié)目《中國(guó)好歌曲》，當(dāng)中有不少選手，十幾年來默默寫歌，日子過得相當(dāng)艱苦�？伤麄儏s樂在其中，因?yàn)樗麄儼岩魳樊?dāng)做自己的夢(mèng)想，他們堅(jiān)定自己的使命就是做出更好的音樂。
這些草根音樂人都十分執(zhí)著于自己的音樂夢(mèng)想。也許他們寫的許多歌曲只能被他們自己欣賞，也許他們也像曇花一樣只在舞臺(tái)上稍縱即逝，可他們完成了創(chuàng)造好音樂的'使命，他們自己的內(nèi)心是快樂、充實(shí)的，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆，教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，生活中有許多你叫不出名字的人，他們都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，默默地完成自己的使命。
生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，對(duì)于曇花更是短暫�；ǖ氖姑蔷`放，人的使命就是去完成自己的夢(mèng)想。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行”，在完成使命的路途上，也許無(wú)人欣賞，但自己也要做第一個(gè)為自己鼓掌的人。
生命的意義就在于表現(xiàn)自己的人生價(jià)值。曇花的花語(yǔ)是“瞬間即永恒”，花朵的綻放只是瞬間，但美的感受將成為永恒。我想對(duì)于人而言，也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是孤獨(dú)的，但這種為夢(mèng)想而堅(jiān)持，為使命而執(zhí)著的精神必將激勵(lì)一代又一代人，在人類社會(huì)中生生不息。
點(diǎn)評(píng)：本文緊扣住“生命·使命”這一題目展開論述，先從“曇花一現(xiàn)”說起，贊揚(yáng)了它堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的品格，然后由古及今列舉孔子及草根音樂人堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的事例，最后集中筆墨闡明：人的生命必然去完成自己的使命的道理。文章采取類比推理，寫得簡(jiǎn)潔明白，有較強(qiáng)的邏輯性。
高二生命的作文3
我一直認(rèn)為，人來到這個(gè)世上本身就是一個(gè)奇跡。一個(gè)人的存在必定是幸運(yùn)的，你來到這個(gè)世上，擁有健康、快樂，擁有愛情、友情、親情，可以享受藍(lán)天、陽(yáng)光、清風(fēng)，這本身就是一種奇跡的存在。
也許色彩斑斕的昆蟲、高大挺拔的大樹無(wú)法讓你感嘆生命的奇跡。但如果你親眼見到石縫中成長(zhǎng)的大樹，也許你會(huì)更驚嘆！它不高大，它不健壯，它不完美。也許相較而言，它是一個(gè)弱者。然而磨難造就下的它有他自己的獨(dú)特。它堅(jiān)韌，它勇敢，他渴求生命的滋潤(rùn)。于是它破土而出見見這個(gè)世界的陽(yáng)光。
物理書上有個(gè)人十分顯眼――霍金，他全身重度癱瘓，只有幾根手指可以聽命于大腦，但他十分聰明和刻苦�？此迫踝鞑唤L(fēng)的身體有著一顆遨游宇宙的心，他堅(jiān)毅的臉上閃耀著智慧的光芒，身體的殘缺無(wú)法阻擋科學(xué)家探究太空了步伐。我想他是快樂的。起碼生命的存在本身就是一種幸運(yùn)，起碼命運(yùn)給了他思考靈魂，起碼思想的大海是一種神秘莫測(cè)的感覺。
看過花苞初放時(shí)的生命都美麗嗎？看過草破土而出的`鮮綠嗎？看過雨過天晴后那一抹霞光嗎？生命的存在在于不斷看到生命的奇跡，那是一種新鮮的感覺。
總有人在說生命的意義在于哪？在經(jīng)歷種種事的背后，我觸摸到了人生的真諦，也看到了某些失敗的面孔。人的存在不一定需要多么的奪目，也許此刻你正處于人生的低谷，你狼狽，你逃避，不愿意接受眼前最真實(shí)的自己�？赡蔷褪悄惆�！不必看低自己，你的存在本身就是個(gè)奇跡。
我覺得不論你是經(jīng)歷過怎樣的逆境，仍然安好。這是上帝扔給你的一枚炸彈而你避開了，這就是奇跡。
有人說，每個(gè)人都是一個(gè)溫暖的存在。我喜歡這句話，因?yàn)檎湎鼛Ыo我們的所有包括歡樂與苦難。是的，每一個(gè)存在都是這世界上必定經(jīng)過了太多的辛酸苦楚。不要隨便否定一個(gè)人存在，誰(shuí)知道呢？生命本身就是奇跡。
為了尋找奇跡我來到這個(gè)世上……
高二生命的作文4
我很渴望詮釋“生命”，對(duì)它的渴望已經(jīng)縈繞我很久，很久了。出于怕自己犯下愚鈍的錯(cuò)誤，終于讓我收起了蠢蠢欲動(dòng)的心，因?yàn)閷?duì)于“生命”我也有著不可推卸的責(zé)任，我不可以對(duì)它輕易的狂釋，只有寫下淡淡心悟：
生命似乎是透明的吧。在這個(gè)萬(wàn)物依賴的地球上，僅有三分是陸地，而那七分是浩瀚的大海。這七分的海洋身上承擔(dān)對(duì)生命的巨擔(dān)，因?yàn)樗侨f(wàn)物生存之基本，生命是透明，沒有透明的生命，就不會(huì)有這么多欣欣向榮的萬(wàn)物。
生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧。在512四川大地震中，有許多人能在廢墟中存活了下來，因?yàn)檫@些人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有這樣的意識(shí)便讓世界充滿了更多的感動(dòng)，因?yàn)樯菆?jiān)強(qiáng)的。
生命又該是輝煌的吧。一個(gè)個(gè)震撼世界的奇跡，一個(gè)敲破世界紀(jì)錄的`創(chuàng)舉，增添了祖國(guó)的榮耀，博得了個(gè)人的光環(huán)，與此同時(shí)，這每一個(gè)奇跡，每一個(gè)創(chuàng)舉給生命贏取了輝煌。每一個(gè)震撼的奇跡，每一個(gè)震驚的創(chuàng)舉都是在責(zé)任的催化劑下產(chǎn)生的，國(guó)家的責(zé)任，個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任讓生命變得輝煌。
生命大概是絢麗多彩的吧。繽紛的世界，五彩的國(guó)度，美麗的城市，哺育著多少可愛的生命。孩子因?yàn)楦改讣挠璧南Ｍ畹锰煺鏍�漫，他們擔(dān)負(fù)著將來對(duì)父母，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任;家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆佣畹糜凶逃形�，他們�?dān)負(fù)著對(duì)老人和孩子的責(zé)任;這些美麗的生命構(gòu)勒出絢麗多姿的圖畫，這些美麗的生命都肩負(fù)著自己的責(zé)任，因此生命可以這樣絢麗多彩。
生命應(yīng)該是……
我慨嘆生命，它賦予我們可愛的靈魂，賜于我們應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)生命負(fù)責(zé)，忽然想到了這一切，我自詫是神來之筆。
持著自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，掂量著這每一個(gè)生命里的責(zé)任，我笑了，只是我此刻終于領(lǐng)悟到了生命的內(nèi)涵，責(zé)任的本質(zhì)，生命與責(zé)任本是一體，無(wú)法割離的親本。
高二生命的作文5
當(dāng)你們?cè)诹胰债?dāng)頭的夏日中苦干，當(dāng)你們?cè)谲囁R龍的城市中徘徊，當(dāng)你們還在為子女的學(xué)費(fèi)而著急時(shí)，你們就是彩色生命的標(biāo)志。為生命著色，人生才更有意義。
所謂的“農(nóng)民工”是生活在社會(huì)最底層的人民，這是大多數(shù)人對(duì)他們的看法----沒有文化，粗魯無(wú)禮，但是我想說，錯(cuò)了，農(nóng)民工有著農(nóng)民辦的淳樸品質(zhì)和工人般的偉岸身姿，是他們用雙手建成了高樓、大廈、別墅、學(xué)校、超市......我們的生活因?yàn)橛辛四銈儾咆S富多彩，請(qǐng)接受我對(duì)你們崇高的敬意，謝謝你們，你們所做的工作是值得全人類所敬仰的，你們的生命絢麗多彩。
也許，你們會(huì)很自卑，覺得在異鄉(xiāng)處處被人瞧不起，不會(huì)的，城市是你們筑起的，這就是你們的家，不要理會(huì)那些看不起你們的人，他們是城市的傷疤，與他們相比，你們的生命更加豐富。
外出打工并不容易，日日夜夜念著家里上學(xué)的娃和地里的莊稼，整日里省吃儉用，因?yàn)槟銈冎雷约杭缲?fù)著全家的重?fù)?dān)。是什么讓你們風(fēng)雨無(wú)阻？又是什么讓你們帶病干活？是責(zé)任讓你們本能的犧牲者自己，使自己被壓得越來越瘦小，甚至彎了背，這又何妨？你們?cè)谖倚睦锶匀皇琼斕炝⒌氐挠⑿�，是�?zé)任讓你們的生命更充實(shí)。
雖然你們確實(shí)缺錢，但在捐款箱面前，你們毫無(wú)吝嗇之情，慷慨解囊，捐出你們的血汗錢，因?yàn)槟銈冎烙腥吮饶銈兏枰�。公交車上�?zhēng)著讓座的人是你們：“俺站會(huì)兒就好，習(xí)慣了！”你們的生命因奉獻(xiàn)更加光彩迷人。
夕陽(yáng)西下，你們又像往常一樣成群結(jié)隊(duì)地蹲坐在建好的'大廈前，抽著卷好的旱煙，看著人來人往，注視著各種稀奇古怪的東西，顫動(dòng)的嘴角泛起微笑，此刻，你們才是城市中最亮麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光撒在你們身上，映在你們心里，你們的淳樸一覽無(wú)余地展現(xiàn)在給我們，生命的音符活躍的跳動(dòng)，彩色的畫卷填充著你們的內(nèi)心。
是的，我們都應(yīng)向農(nóng)民工兄弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)樸、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。也許你們會(huì)說：“啥呀，我們又沒文化。”但我們確實(shí)應(yīng)向你們學(xué)習(xí).------用奉獻(xiàn)來裝點(diǎn)生命。
為生命著色，人生才能豐富多彩，也不忘我們?cè)谑郎献咭辉狻?/p>
高二生命的作文6
不知道你們有沒有這樣的感覺，有的人，在你見到他的第一眼就會(huì)感覺特別的舒服，也許這就是所謂的眼緣，每一次見面都會(huì)是一見如故的感覺。還有的人，不管你們認(rèn)識(shí)了有多久，兩年、四年、六年，當(dāng)你們中途好長(zhǎng)一段時(shí)間不聯(lián)系之后，一旦再見面你們也只是噓寒問暖幾句，除此之外，你們?cè)僖矝]有什么話可以說。
其實(shí)，我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間足以去了解一個(gè)人，她的喜怒哀樂在我面前也表現(xiàn)得很淋漓盡致，我很懂她，她也很懂我，不過，我們只做了三年的'好朋友。
她是我高中同學(xué)，在學(xué)校的時(shí)候，我們無(wú)話不說，談?wù)摰揭院蠼Y(jié)婚的種種事情都是與對(duì)方有聯(lián)系的，以后你結(jié)婚之后小孩要認(rèn)我做干媽，你結(jié)婚的時(shí)候伴娘一定要是我，要是和老公吵架了就來我家，我們家的鑰匙你也有。那時(shí)候，我們天天黏在一起，雖然偶爾會(huì)有小矛盾，但是我相信那是因?yàn)椴幌胱寣?duì)方被別人給搶走，友誼當(dāng)中也是存在著第三者啊。
高中畢業(yè)，大學(xué)我們一個(gè)在南，一個(gè)在北。剛到大學(xué)的時(shí)候還是經(jīng)常聯(lián)系，給對(duì)方傾述著大學(xué)軍訓(xùn)的難受，也分享著大學(xué)的美好時(shí)光，就這樣，慢慢的慢慢的時(shí)間越來越長(zhǎng)，大家都忙著自己的學(xué)業(yè)，我們聯(lián)系越來越少，只是逢年過節(jié)的時(shí)候問候幾句。
現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，在工作的我們，一年也就聯(lián)系一兩次，也都是微信，不是打電話，去年回去過年的時(shí)候，我們高中同學(xué)有個(gè)小聚，我們見面一起坐下來，和她的聊天中，我感受到的不是一點(diǎn)點(diǎn)的隔閡，感覺那種不適感是已經(jīng)堆積了多年的塵土再也掃不干凈。那時(shí)候的我在想，當(dāng)初我們那些看起來那么溫暖的話語(yǔ)，現(xiàn)在想起來真的很冰涼，以為一輩子都會(huì)是好朋友，也只是那個(gè)時(shí)期罷了。隨著時(shí)間的推移，我們那些曾經(jīng)以為會(huì)是一輩子的好朋友卻變成了一個(gè)沒有什么交集的普通朋友，說話的時(shí)候變得很客氣，玩笑不敢隨便開，難聽的話不敢隨便講，我們不再分享對(duì)方的心事，也許早就不是那個(gè)可以交心的人， 再也回不去。
想想真的很難過，不過我們的成長(zhǎng)不就是在慢慢的認(rèn)識(shí)不同的人嗎？時(shí)間會(huì)讓我們?cè)诓煌纳钪懈髯猿砷L(zhǎng)，也會(huì)慢慢的沖淡我們之間的情感。
不過，不管怎么樣，我還是感謝生命中遇到過你，遇到過你們，盡管在他們看來只是一個(gè)過客的你。
高二生命的作文7
明月下，窗外的幾叢月季飄來陣陣清香，使我久久不能入睡，夜晚的草叢中的歌唱家們永遠(yuǎn)是那樣的有活力，把我的思緒帶到了那些年的夏夜里......
庭院里的一簇簇月季在明月的愛撫下盡顯它的美麗，花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛她們而落下的純潔晶瑩的淚珠，像是在為沒有人欣賞而感到惋惜。庭院內(nèi)的小蟲們有旋律的唱著，伴隨著淡淡的花香，只有我在哼著小曲，等待著爺爺忙完農(nóng)田里的活然后回到家來。
我總是鋪著涼席，躺在上面仰望星空，會(huì)想到很多很多的問題：為什么爺爺愛月季勝過愛他自己？為何身為村長(zhǎng)的爺爺過著如此清貧的日子？為何......然而大多數(shù)時(shí)候總是我想著想著就睡著了的，而這些問題的答案則是隨著我年齡的增長(zhǎng)才知道的。在睡夢(mèng)中，似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起，我在這個(gè)過程中享受，享受那特有的泥土的芳香。
年齡大了后的我離開村子是件必然的事，然而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來看也有的時(shí)候也漸漸地發(fā)現(xiàn)他的腰桿不是那么直了，他的眼神也不是那么的明亮了......
他們說，爺爺雖然只是一個(gè)村長(zhǎng)，可是他卻干著一切角色該干的工作：鄰居家收麥子的人手不夠了，爺爺會(huì)毫不猶豫的去幫忙，就像那土地是自己家的`一樣；誰(shuí)家有困難了，爺爺會(huì)義無(wú)返顧的伸出援助之手。漸漸地，爺爺在我心目中完美的形象就樹立出來了。
然而我也認(rèn)為爺爺?shù)囊簧遣恍业�，小時(shí)候爬過火車偷過飯，長(zhǎng)大了，當(dāng)過兵，當(dāng)過俘虜，也當(dāng)過逃兵。逃出來后終于過上了安靜的生活，卻清貧一生，只有那一簇簇的月季陪著他。等年齡大了，準(zhǔn)備養(yǎng)老了，卻檢查出了不治之癥。
我再大些的時(shí)候知道爺爺?shù)钠犯窬拖袼B(yǎng)的那簇月季一樣一塵不染。
爺爺安靜地走了，走得很安詳，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最后一刻，他也很坦然的接受了這一切，接受了這樣的歸宿。
已入深秋，爺爺?shù)脑录韭湎铝俗詈笠黄�，盡力的散發(fā)她的最后一絲芳香。爺爺，留下的則是他整個(gè)生命的芳香。
高二生命的作文8
一步一腳印地走過黃山的登山步道，我不是單純地讓腳做前進(jìn)的動(dòng)作，我是走在我生命價(jià)值的空間平面上。司馬遷走訪天下，他奉行“究天人之際，成一家之言”，后來完成《史記》。明代的徐霞客行萬(wàn)里路，體驗(yàn)生命的意義。旅游不只單是身體的移動(dòng)，而是心靈上的轉(zhuǎn)換，一個(gè)學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會(huì)。
我對(duì)于旅游一直抱持著積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度，我在出發(fā)前通常會(huì)去搜集、閱讀有關(guān)那個(gè)目的地的資料，了解其他曾經(jīng)去過那個(gè)地方的旅行者，對(duì)于該地的感覺是“大自然真是奧妙”，或是“只是幾處普通的景點(diǎn)罷了”。同時(shí)我也保持著一顆客觀的心前往該地，和我所看到、聽到、聞到的景物對(duì)話。
柳宗元的《永州八記》寓情于景，他用心去體會(huì)。我和他一樣，我會(huì)用我明鏡的心寫出一篇游記或是譜出一首曲子來闡述暢快旅游的心境。好鳥枝頭亦朋友，旅行不僅是花錢觀光，因此仔細(xì)觀察是我旅游必做的事情。我從溪邊的石頭極為細(xì)小處得知：處于河川的`下游，仰望天地是無(wú)窮的高遠(yuǎn)。當(dāng)我看到一大片植物很一致地向同一個(gè)方向生長(zhǎng)，我就可判斷出太陽(yáng)出沒的位置，這就是真正旅游和觀光的差別。
旅游時(shí)兩手空空出去，歸來時(shí)卻要攜帶一些見聞回來，這是我最大的收獲。我雖沒有攜帶許多名產(chǎn)或紀(jì)念品，卻是帶回旅游的體悟。從旅行的過程中，體察生命中的一些道理，這是比欣賞風(fēng)景的層次，更上一層樓的生命覺悟。王安石從游袌禪山中而體驗(yàn)到為學(xué)的真理，不就是“與我心有戚戚焉”的例子嗎？因此，從平凡的景物領(lǐng)悟不平凡的道理，正是我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的生命哲學(xué)。
一個(gè)人可能因?yàn)橐淮温眯卸淖兯那巴荆踔劣绊懭澜纾R可波羅用他的腳印寫出《馬可波羅游記》而開啟了歐洲地理大發(fā)現(xiàn)。所以要把握每次旅游的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎f不定你就可以像馬可波羅一樣地用腳印寫出你生命的意義。
腳印不是鐫刻在地上的經(jīng)驗(yàn)，腳印是生命旅程的里程碑；旅游可以補(bǔ)讀萬(wàn)卷書的不足，《老子》：“千里之行，始于足下”。我相信：腳印是生命中實(shí)踐理念的最有效方法，讓我們邁開步伐，用腳印寫出生命的意義吧！
高二生命的作文9
記得南唐李憬的兩句詞:“苗苔香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間�！笔堑�，面對(duì)良辰美景，人總是得之則喜，失之則悲。然而，換一種眼 光視之，則豈是一個(gè)悲字了得。
生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。
總是感動(dòng)于哲人之詞:寵辱不驚，看庭前花開花落。如此淡定的 心態(tài)，為的是他深悟造化輪回之道。趙樸初大師圓寂之前留下一揭: 生亦欣然，死也坦然，花落還開，水流不斷。是啊，消逝的生命，不 是一去不回頭，它總會(huì)以某種因果的形式得以重生。所以面對(duì)西風(fēng)凄 緊，眾芳凋零，不妨想到來年仍是一樣的群芳爭(zhēng)春，一樣的萬(wàn)紫千紅， 一樣的鶯歌燕舞。面對(duì)“荷枯只有擎天蓋”的一私秋池，何不想到 “小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映 日荷花別樣紅”的夏韻的繁盛。
一個(gè)輪回的盡頭，是另一個(gè)輪回的開始。生命就是以這樣一種消 逝的方式舉行著永久的盛宴。
在這場(chǎng)盛宴中，個(gè)體生命的消逝使群體的生命行走成永恒�！奥� 紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！饼彾ㄢ值脑�(shī)句不光昭示著落花有 情，也昭示著生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年 歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進(jìn)行著熱情的行走，它以 基因的形式，它以泥土的形式，它以養(yǎng)料的形式……確保著來年的花 像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生 命的鏈條就環(huán)環(huán)相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個(gè)體 不會(huì)消逝，這個(gè)生命的群體會(huì)興旺發(fā)達(dá)?
在這場(chǎng)盛宴中，個(gè)體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點(diǎn) 在人類的生活中顯得特別的`鮮明。人類歷史和現(xiàn)實(shí)的星空中，固然有 一些星星在熠熠生輝，他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學(xué) 大師……但為他們作奠基的一定還有不可勝數(shù)的肉體的生命、藝術(shù)的 生命、科學(xué)的生命……古人云，“一將功成萬(wàn)骨枯”，多少成功的將 軍，面對(duì)閃閃發(fā)光的將星，流下了酸酸的淚水。
所以啊，面對(duì)消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪 下來，掬起一捧熱淚!
高二生命的作文10
萬(wàn)物的生命，多恣多彩。有的因信念而長(zhǎng)滿山野，有的因謙虛而裝扮世界；有的因堅(jiān)強(qiáng)不息而長(zhǎng)成參天大樹。種種不一樣的生命，給了我們不一樣的新生。
世界因有了生命而變得精彩！“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”每當(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣，它都保著堅(jiān)強(qiáng)的信念，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的`身影。花開過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔，這就是生命的意義。
生命就是這樣，只要你不拋棄它，放棄生存的希望，那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會(huì)深深體會(huì)到：活著真好！因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處，人的生命就這么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)，把每個(gè)黎明都看作是生命的開始，這樣的人生才是燦爛的！
我相信大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年5·12地震！每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會(huì)獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存，被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴，我們才會(huì)如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強(qiáng)的求生毅力才支撐他們活著的希望，正是生命指示他們，堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)！
如今的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，生活在幸福的年代，有著父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙，如果遇到挫折和壓力，就會(huì)埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間，生命才會(huì)變得絢麗多彩！
生命的意義在于一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命，用一顆堅(jiān)強(qiáng)而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧！
高二生命的作文11
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次，因此它極其寶貴。但是生死是自然之事，和四季循環(huán)一樣自然，誰(shuí)也無(wú)法操控。
生命的價(jià)值是無(wú)法估量的，但前提是它所付出的貢獻(xiàn)。生命對(duì)每個(gè)人來說都是很寶貴的，它無(wú)法重來，也無(wú)法以任何的方式轉(zhuǎn)贈(zèng)給他人。珍愛生命，保護(hù)好自己就是最重要的。能夠幸運(yùn)的生活著就是很幸福的，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知隨時(shí)可能發(fā)生的不幸，所以保護(hù)好自己，別把最珍貴的東西弄丟了，失去之后再也回不來。
我熱愛生命，并且珍惜它。因?yàn)槲颐靼姿侨绾未嗳醯纳L(zhǎng)到現(xiàn)在，它對(duì)我來說絕不是用來?yè)]霍的。因?yàn)槲疑羁痰拿靼孜覜]有資格去揮霍它，而我所要做的就是保護(hù)好它。生命以其偉大賦予了每個(gè)人不同的本領(lǐng)，讓每個(gè)人都有自己的生活方式。因?yàn)閾碛猩�，所以是幸福的。生命是寶貴的，它無(wú)法用時(shí)間和金錢來衡量。因?yàn)橛辛松晕覀兌檬裁词切腋Ｊ裁词强鞓贰?/p>
人最寶貴的不過是生命罷了，沒有了生命一切都是空談。包括夢(mèng)想，榮譽(yù)，權(quán)利等等一切都將不復(fù)存在。所以保護(hù)好你的生命是你自己一生最大的責(zé)任。我熱愛生命，我懂得生命的價(jià)值。我能活著就能做很多的事情，所以只有這樣擁有一個(gè)健康的生體，我才有資格去完成自己的夢(mèng)想和其他的，從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)人的價(jià)值。
我熱愛生命，我追求生命最大的'快樂。我珍惜生命，用我所有的力量保護(hù)著它，守候著。我不是一個(gè)一無(wú)所有的人，因?yàn)槲矣兄俗顚氋F的東西，那就是生命。這最寶貴的財(cái)富，所以我是很幸運(yùn)的不是嗎？
人因?yàn)橛辛松圆艜?huì)如此美好，因?yàn)樯磺卸甲兊每鞓菲饋�。我們彼此幸福的擁有著生命，它可以做很多事情。早晨起來呼吸新鮮的空氣，可以享受陽(yáng)光的照耀，可以行走，可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好，而我們又有什么資格不去珍惜它保護(hù)它呢！保護(hù)好它我們才能夠做這么多事，沒有生命，這些事情都將是虛無(wú)，熱愛生命，一切才會(huì)美好。人生才會(huì)快樂，我們才會(huì)有自己的價(jià)值，別輕易的失去了這來之不易的生命，它的寶貴不容易。
所以珍愛生命，義不容辭。
高二生命的作文12
玫瑰的生命，因繞棘盛開而鮮艷;風(fēng)的生命，因穿棘吟唱而自由;荊棘鳥的生命，因撲簌啼血而凄美……生命憑棘而立方能自強(qiáng)不息。
如果說生活中的困難是一把鎖，那么堅(jiān)韌便是打開這把鎖的鑰匙。在大自然中，寒冬的荊棘鎖不住梅花的清香，反而彰顯了梅的傲骨，煉就其雪中精靈的本色。在遇到困難時(shí)，人的堅(jiān)韌更能化為一股熱烈的光，點(diǎn)亮生命的希望。“感動(dòng)中國(guó)的礦工”朱邦月，一個(gè)71歲的煤炭退休工人，懷著一顆善良的心，以殘疾之身照顧3個(gè)生活不能自理的`殘疾人，40年如一日踐行著對(duì)好友臨終前的承諾，身殘志堅(jiān)的他沒有一句怨言，以如山的父愛詮釋著世間善與美的真諦，以博大的胸懷滌蕩著人們的心靈。生活中的磨難沒能將他擊倒，反而造就了這位平凡人的偉大，使他成為一位憑棘而立的英勇斗士。
如果說人生旅途上的羈絆是束馬的韁繩，那么樂觀便是一掙脫韁的力量與勇氣。對(duì)于登山者來說，即使石路再硬，一旦把腳踏上去，步子便比石頭更堅(jiān)。影響人們進(jìn)取的不是艱難的環(huán)境，而是面對(duì)挫折的心態(tài)。若有陽(yáng)光般明媚的心胸，眼前的烏云就會(huì)被釋然的大笑融化。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”在蘇東坡的生活中，是“也無(wú)風(fēng)無(wú)雨也無(wú)晴”的，正是有了這種淡定而樂觀的心態(tài)，他在被貶黃州道中遇雨時(shí)，索性把在別人看來是失魂落魄的旅途當(dāng)做踏雨散步，賞盡初春的好風(fēng)光。在他的心中，春意同樣能彌漫人生低谷，宦海沉浮場(chǎng)外別有一番景致。樂觀成就了一個(gè)嘗盡人間滄桑、穿過暗濁官場(chǎng)仍不失真本色的大詞人蘇軾。
如果說生命軌跡上的荒涼是生存的障礙，那么堅(jiān)持便是跨越障礙的戰(zhàn)車。生命的價(jià)值不在長(zhǎng)短，而體現(xiàn)在以堅(jiān)持來造就自我的奮斗過程中。在非洲的戈壁灘上，一種叫依米的小花要經(jīng)過5年時(shí)間，完成根莖的穿插，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地集聚養(yǎng)分，第六年春才在地面吐綠，綻放，撐開四片有著不同顏色的奇特花瓣，或紅或白，或黃或藍(lán)。正是依米的堅(jiān)持不懈，才讓僅僅兩天的花期如此絢麗輝煌，與眾不同。面對(duì)生存環(huán)境的艱難，依米毫無(wú)懼色，用堅(jiān)持將生命的色譜深深紋入荒漠的單調(diào)之中，驕傲非凡。
堅(jiān)韌、樂觀和堅(jiān)持，使生命憑棘而立，綻放光彩。
高二生命的作文13
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說。
有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無(wú)所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的。兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個(gè)故事后，我的心被深深地打動(dòng)了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無(wú)所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。
于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無(wú)形的聲音，我感動(dòng)著天災(zāi)人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵(lì)的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會(huì)去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動(dòng)著我的心。
母親，你說過我是你的太陽(yáng)，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的'心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)需要你保護(hù)的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽(yáng)，因?yàn)槟�，我的世界充滿陽(yáng)光，你才是我的天使，因?yàn)槟悖业玫搅烁嗟目鞓�，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍(lán)色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣；那聲音會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。
高二生命的作文14
個(gè)體的生命在歷史的長(zhǎng)河中如流星般短暫，短暫的讓人都來不及去仔細(xì)觀看。可這短暫的生命是如流星般發(fā)出點(diǎn)亮星空的光芒，還是默默墜入歷史的河底，不曾留一絲光亮？點(diǎn)亮你的生命，拓寬人生的寬度，讓長(zhǎng)度有限的生命，擁有無(wú)限的寬度。
生命的寬度見證了人的成就，這寬度需用信仰來開拓�！叭松鷷�(huì)思想的蘆葦”，脆弱而頑強(qiáng)。這思考的過程正是決定生命寬度的時(shí)刻。思索中，我們確定了人之內(nèi)涵，明晰了自己的信仰。古往今來，多少人追求著長(zhǎng)生不老，這份錯(cuò)誤的信仰，造就了中國(guó)古代一輩輩的煉丹家，誕生了靈魂不滅的學(xué)說。人們忘記了生命真正的意義，企圖延伸長(zhǎng)度來影響寬度，最終淹沒在自己的迷夢(mèng)中，化為青煙、黃土。歷史沒有選擇他們，而是選擇了那些生命之旅增足夠壯美的`人。他堅(jiān)持著心中的信仰，找對(duì)了人生的方向，幾十載的生命足以讓世代銘記。因?yàn)樗纳N(yùn)含了太多我們敬仰的、無(wú)法企及的光輝，這光輝是生命的寬度。
生命的寬度是那令人崇敬的品格，是亙古流傳的精神，是飛揚(yáng)的思想，是不朽的人格。蒲松齡滿口胡言，寫鬼話狐，到處尋故事。但聊齋中的哪一筆不充滿批判的光芒？哪一句不蘊(yùn)藉著不羈的思想？這思想讓后人深慮，讓其生命寬廣。戚繼光無(wú)畏抗倭，戚家軍威震四海，這份光榮是報(bào)國(guó)志鑄成，由愛國(guó)情凝成，由抗敵心煉成。他們無(wú)畏于抗敵，無(wú)畏于絕路，留下萬(wàn)古功績(jī)讓后人評(píng)說。這份情，這種精神，是生命最廣的寬度。不知見了這赤子愛國(guó)心，抗日中的無(wú)數(shù)茍活漢奸是否應(yīng)汗顏？他們的確使自己的生命時(shí)間變長(zhǎng)，可這種活著，卻比死去的人生命還短。他們無(wú)益于世，生命變得狹隘。
生命的寬度是奮斗者用汗水來拓展的。鄧亞萍的生命近乎傳奇。她從世界冠軍到哈佛博士，用拼搏與汗水譜寫生命的強(qiáng)音，讓生命充滿光輝與美麗。等長(zhǎng)的生命，因不同的態(tài)度與經(jīng)歷，顯現(xiàn)出不同的意義。拓展自己的生命寬度，才能讓人生雋永。
生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng)，唯有讓生命變得寬廣，才是我們的幸福，無(wú)悔的選擇。
高二生命的作文15
如果說，生命如永不停息的潺潺溪水，那么人生中的教訓(xùn)便恰似溪中之石，一生都會(huì)刻骨銘心。
一塊碎石的伊始，卑賤無(wú)用，但奔流不息的溪水經(jīng)過日夜的磨礪讓她在苦痛中脫胎換骨，煥然一新�；叵胪拢鐭煟行﹨s歷歷在目，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，又回到了那些年……
七年前，三年級(jí)的我第一次接觸英語(yǔ)這陌生的他國(guó)語(yǔ)言。為了讓我很順利的“入門”，那年暑假，曾經(jīng)做過英語(yǔ)老師的舅奶奶主動(dòng)要求幫我預(yù)習(xí)一下功課，于是每天我往返于兩村十幾里的路程中。
那時(shí)，除了我，還有幾個(gè)正在上初三的哥哥姐姐們同我一起在那里學(xué)習(xí)，那段時(shí)間，他們給了我很多的照顧，但是，他們的每天的良苦用心還是沒能罩住當(dāng)時(shí)我的頑皮。
那天早上，剛剛行駛了一小段路程，我就故意將車子提速，過了一會(huì)，回頭一看，他們已經(jīng)被我落在了后面很長(zhǎng)的一段距離，這似乎也正合我意，為的就是躲開他們，一展我騎車子“大撒把”的神功。不過，我的特別之處不僅僅是不掌控車把騎車子，而是在“大撒把”的同時(shí)，還將眼睛閉上。
結(jié)果我真的是如愿以償?shù)淖隽�，并且心里還有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)，為的是看看自己能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，要是真成功了，好和同齡的伙伴們炫耀炫耀。正當(dāng)全心投入之時(shí)，一聲“撲通”便將我痛痛一擊。待我緩過神睜開眼時(shí)，自己已深處莊稼地邊的土溝里，耳邊的蟈蟈一如既往的鳴叫著，時(shí)不時(shí)的還有飛蟲在頭頂上盤旋，茂密的野草就像一張軟軟的床，而我就靜靜的躺在上邊，旁邊就是傷的比我還嚴(yán)重的自行車。
和我同行的`大哥哥大姐姐們繞過了馬路中的一個(gè)大彎之后，不見了我的蹤影，便呼喊我的名字。這時(shí)他們聽見了已經(jīng)有些暈懵的我支支吾吾的聲音，才知道了我竟險(xiǎn)遭不測(cè)。
隨后他們一個(gè)人騎著車子馱著我，兩個(gè)人托著我那輛已經(jīng)嚴(yán)重變形的自行車，將我送回了家。事后我一直沒敢告訴父母自己到底是怎樣才摔到溝里的的，也許今日就真相大白了。
那時(shí)的慘痛至今都給我留下了深刻的教訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)都刻骨銘心。也讓我明白了無(wú)論何時(shí)都不能驕傲自滿，應(yīng)始終以一顆謙遜好學(xué)，苦于鉆研的心去努力做事，用一生中苦于磨礪的卵石拼湊人生華美的篇章。
涓涓細(xì)流成就了床底的石頭，而生命中的每個(gè)教訓(xùn)也讓我擁有了更多屬于自己的生命卵石……
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