（薦）五年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
春天的校園充滿了暖意，夏天的校園烈日高照，冬天的校園白雪茫茫。那秋天的校園是什么樣子的呢？秋天的校園是絢麗多彩的。
踏進校園，右手邊便是操場了。秋姑娘把一片片落葉卷起，那些落葉隨風在空中翩翩起舞，跳起了一個個優美的舞蹈，落到地上更在地上你追我趕，嬉戲打鬧。操場上，小朋友們奔跑著踢球，他們熱火朝天，汗流浹背，好一派快樂的景象。
沿著操場往后走，便到了滋蘭館。滋蘭館內有一座露天的花壇，花壇的正中是一棵高大的銀杏樹，樹葉枯黃、凋落，有的樹枝已經變得光禿禿的了，在秋風中搖擺，卻是別有一番風景。銀杏樹的四周是亮眼的菊花。這些菊花姿態各異，有的如同鳳尾一般，有的卻像披散著頭發的`仙子，有的如獅子頭一樣蓬松，漂亮極了。下課時，花壇便成了孩子們的閱讀天地，他們三五成群，坐在花壇邊，捧著一本書，靜心閱讀，陣陣花香，沁人心脾，真是好不愜意。
從滋蘭館向后走，就是書香文溢教學樓四合院，每天早讀課時，這里書聲瑯瑯，同學們在這里盡情讀書，教學樓前還有一棵高大的桂花樹。此時，桂花正是盛開的季節，那鵝黃色的小花遍布整個桂花樹上，把桂花樹裝扮得十分靚麗。濃郁的桂花香味彌漫在校園內，上課都能聞到陣陣花香，讓人神清氣爽。
秋天的校園如此美麗，我喜歡秋天的校園。
五年級的作文 篇2
“媽媽！”我像往常一樣，放學回到家親切的喊一聲，“哎~”媽媽走來。
我的媽媽有一雙炯炯有神，水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，彎彎的眉毛像天上的月牙兒，烏黑發亮的頭發中夾裹著一些潔白如玉的白發，這些白發，是為我操心而來的，雖然她有白花花的頭發，但看上去仍那么的漂亮！
記得有一次，我剛到家，習慣性的喊一聲“媽媽，我饑腸轆轆了，給我吃的吧！”媽媽說：“來，坐下，媽媽去給你買蛋黃派。”我連忙把頭點了點，那時候天列日炎炎，媽媽二話沒說，就撐起傘出門去了，不久，“咚咚咚”門敲響了，我大喊大叫：“媽媽！”便一蹦一跳的去開門，媽媽走進來，說：“天太熱了，我還買了兩串葡萄。”我興高采烈地說：“好呀！”
當兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來，我伸手摘了一顆，呀！冰冰的，涼絲絲的，我把葡萄含在嘴里，嗯，葡萄圓溜溜的，再咬一口，呀！甜絲絲的'汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一聲，立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買的真好吃！吃完后，我立刻精神百倍，信心十足的寫完作業，因為不累不餓，競一字不錯。
還有一次，我語文考了個75分，我一進門便失聲痛哭起來，媽媽大吃一驚，連忙問：“怎么啦？”我告訴媽媽語文只考了75分時，媽媽愣了一下，默默無言的做飯去了。我哭著跑進了房間，一望見那張試卷我便火冒三丈，我知道，雖然考試時我頭暈眼花，頭疼的厲害，但是也不能才考75分呀！讓媽媽氣得理也不理我。“吃飯了！”媽媽喊道，話語中沒有一絲責怪的語氣。我坐下來剛準備吃飯，媽媽對我說：“妍妍，你知道你為什么考差嗎？一次考試對你來說有那么重要嗎？妍妍，你要重新站起來，你明白嗎？媽媽知道你是個乖巧的孩子……”我頓時感覺被愛包圍著，便咬了咬牙，點了點頭，說：“媽媽，我知道了，謝謝您！”我抬起頭望著媽媽，媽媽微笑著，使我有更大的力量，使我有更大的希望，便我從風雨中頑強的站了起來！
我高興時，媽媽也高興；我難過時，媽媽也傷心；我在需要時，受到了媽媽無私奉獻的關愛。“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽，女兒今天對您說：“女兒永遠愛您！我的好媽媽！”
這就是我的媽媽！
五年級的作文 篇3
人生中，真正的朋友是什么？那我們是別人真正的朋友嗎？我們是生存在沙漠中呢？還是生存在充滿熱情的世界？
如果我們沒有了朋友，那我們是最孤獨的，沒有朋友分享心事，沒有朋友談我們傷心難過的事，沒有朋友在我們遇到重重困難時把你救出來。紀伯倫說過：“和你一起笑過的人，你可能把他忘了；但是和你一起哭過的人，你卻永遠不會忘。”友誼，是要用我們的熱情去灌溉，用我們的心去接納別人，彼此分享對方的喜、怒，不管經過了多少風風雨雨，都能化險為夷。
羅伯特．布拉亥也曾說過：“友誼，那是心靈的結合者，社會的美化者，社會的鞏固者。”回想起我和朋友第一次見面時，他就和我分享他的心事，我也很仔細的'聆聽，雖然曾經吵架過，但是隔了不久又合好了，我們總是相視而笑，因為只有他了解我，他是我最好的同學，我們的熱情待續在灌溉我們的友誼，這是誰都無法容易進來的。就像達爾文說過：“講到名望、榮譽、享樂財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切不過是塵土而已。”
我想要對他說：謝謝你，每次都聽我的煩惱，每當我分數不理想，也是你來安慰我。在這幾年中，有很多的障礙阻擋著，雖然你都會幫我分擔一些工作，但是有一些人不管怎么說就是說不聽，但是我可以幫你，是友誼，一次一次都幫我們渡過難關，真希望我們還可以把這份友誼持續經經營下去。
五年級的作文 篇4
“鋪路了，鋪水泥路了……”天剛剛亮，一陣歡快的喊聲把我從夢中驚醒。我揉揉蒙眬的睡眼，踉踉蹌蹌地跑到村口，只見一輛個子龐大的挖掘機，伸著長長的手臂向我駛來。緊跟后面的是一輛笨重的攪拌機，看！它的“腰圍”可真粗啊，想必一次可以攪拌上噸的混凝土，我正想著。“咱們村要修路了！”年過七旬的鄰居王大爺，捋捋發白的胡子，笑呵呵地說著。那時的我，還小呢！哪顧得聽老人說話，只顧低頭踢著小石子。
第二天，村長帶著一伙戴著黃色安全帽的工人來了，爸爸告訴我，那是城里派來來的修路工人。一會兒，“轟！轟！轟！”的機器聲響起來了，我和伙伴們睜大了一雙雙好奇眼睛盯著一個個“龐然大物”，只見司機操縱著龐大的“巨手”，一會兒工夫，把路旁的一個個小土堆移走了，工人們鏟沙的鏟沙，挑石子的挑石子，運水泥的運水泥，終于從攪拌機的“大嘴里”吐出了混凝土，鋪在小路上……天漸漸地黑了，大機器的.“大眼睛”亮起來了，路燈亮起來了，鄉親們的手電筒也亮起來了，照得村子如同白晝一樣。看！老村長帶著工人和鄉親們一起鏟沙、挑石子、運水泥、灌小路、軋路面。聽！人們的歡笑聲，機器的轟隆聲，勞動的號子聲，在村子上空回響，整個小村莊比過年還要熱鬧。
路終于鋪好了，軋平了，村子恢復了寧靜。在新修的水泥路旁，隨時可看到老村長忙碌的身影。夜晚，村長拿著“大眼睛”手電筒，這兒照照，那兒照照，偶爾給水泥路灑灑水。一個陽光明媚的早晨，村長滿臉笑容，他拿著噴壺哼著歌兒，小心翼翼地給水泥路灑水……從那以后，我們經常在水泥路上跳皮筋、踢毽子、跳方格、歡樂的歌聲回蕩在水泥路上空。每當這時，老村長總蹲在路邊抽著煙斗，臉上的皺紋舒展了，笑瞇瞇地說：“建設幸福中國的政策好，孩子們也迎來了春天……”
幾年后，我隨著媽媽來到了城里讀書了。可我還是時時想念我的故鄉，想起故鄉的那條水泥路……
五年級的作文 篇5
今天，我們班召開一次別開生面的班干部競選演講會。
第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優勢是有經驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢？論能力，我有連任五屆體育委員的優勢。想到這里，我舉起右手。“我參加競選中隊長的優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點。”可還是由于第一次演講，講得結結巴巴的'。接著好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加競選。民主選舉開始，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏一票，可盡管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。
緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時，我的神經又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊一聲：“沐浴韓，選你自己啊！”就這樣我以一票之差再次落選。
接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎？不行！我又站起來……最后我憑著當五年中隊體育委員的老資格終于當選。
回想今天的競選過程，我雖然嘗到失敗的滋味，但是更受到心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發展自己。
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