三年級作文

三年級作文大全[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我的媽媽很漂亮，炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴，潔白的牙齒使她顯得更美麗，盡管她有一張漂亮的臉，但是她卻還有一雙粗糙的手。那是她為我們操勞的見證啊！

　　媽媽雖不過是個普通的管理員，卻教給了我很多很多……

　　記得有一次，我有一個字不會寫，去問她，她卻對我說：“你不是有字典嗎？自己去查呀。”也許是因為我不懂事吧，當時很不高興，嘟著嘴去查這個字，好不容易查到了，我又高興起來，這才明白，媽媽是想告訴我：人需要自立！

　　除此之外，媽媽還教給了我很多東西：誠實、責任心、禮貌、愛學習、不吹牛……我很感謝我的媽媽。

　　媽媽不僅教給了我很多東西，還會陪我一起玩耍，使我在玩中體會到成長的酸甜苦辣。

　　一次我學騎自行車，媽媽和我一起去，我不慎摔了一跤，當時痛得我哇哇大哭，媽媽非常心痛卻很平靜的.說：“你要學會一樣東西當然得付出代價喲。”那一次，我嘗到了苦的味道。

　　幾天過去了，我學會了自己一個人騎車。當我在操場上像小燕子一樣飛旋時，遠遠的看見媽媽沖我微笑，我又嘗到甜的味道。

　　啊！生活百味！這不是媽媽告訴我的嗎？

　　我從媽媽那里學到了很多做人的道理，也嘗到了成長的樂趣，她可真是我的好媽媽！

　　媽媽，您真好！

三年級作文 篇2

　　一個星期日的早晨，我下樓去玩，來到花園里，就看見了一株株黃色的小花，我趕緊跑過去一看，原來是迎春花。

　　迎春花已經開了不少了，枝葉挨挨擠擠，像一個個淘氣的小娃娃，迎春花從這些小娃娃之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上要破裂似的。

　　這么多的迎春花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　如果把眼前的一株株迎春花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起，這個畫家就是大自然。

　　我忽然覺的`自己仿佛就是一朵迎春花，穿著嫩黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來我就翩翩起舞，嫩黃色的衣裳就隨風舞動。不光是我一朵，一株株迎春花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂，蝴蝶飛過來告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是迎春花，我是在看迎春花呢。

三年級作文 篇3

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是快樂幸福的代表，但有的時候一份禮物或許會有其他的含義。期中前的某次數學測試我考了很差的成績，當時的我真的希望找個地縫鉆進去，特別是一想到回家媽媽臉上那被我猜中的晴雨表，我就擔心極了。

　　趁著媽媽還沒有下班，我一回到到家就把自己那份“失面子“的考卷收了起來，藏在了一個“安全”的地方，然后又假裝若無其事的樣子坐在自己的房間里寫當天的家庭作業去了。

　　天色慢慢的暗了下來，抬頭看看墻上的掛鐘感覺時間過得是如此之快，就在我緊張的不知所措的時候，隱隱約約地聽到外面有鑰匙在鎖孔里轉動的聲音，壞了，一定是媽媽回來了。我一聲不吭故作鎮定地低頭寫著作業，媽媽推開我的房門驚奇的看著我的反應，似乎有點不敢相信今天的我為何如此的安靜？媽媽帶上門走出了我的房間，當我做完所有的的功課出去的時候，媽媽看到我的表情怪怪的，似乎有點莫名其妙，就關心的上前問道：”怎么了寶貝，哪里不舒服了？“我吞吞吐吐地說：”沒事，沒事······，“結果，媽媽如諸葛亮般神機妙算，突然問道：”寶貝，這次測試成績如何呀？我心里咯噔一下，心想壞了。于是，我怯怯地問道：“媽媽，如果我考得不好，您會吵我嗎？

　　媽媽似乎明白了什么，她轉身回到我們睡的房間，走出來的'時候手里拿了一個漂亮的盒子，說是送給我的一份禮物。我奇怪地從媽媽手中接過禮物，心里吶悶極了。因為今天既不是我的生日，也并非什么特別的日子，送我禮物做什么呢？媽媽看到我滿臉疑惑的表情，神秘地笑著說:"拆開看看你就知道了."于是,我急忙打開了媽媽手中捧著的盒子,結果瞬間就把我給逗樂了.只見在盒子下面有一個小洞洞,媽媽那根帶著可愛笑臉的大拇指從下面鉆到了上面.

　　媽媽撫摸著我的頭說:"孩子,有付出才會有收獲,努力才會進步.測試雖然只是檢驗學習效果的方法但是也會讓你發現自己的不足.這次考得不好沒關系,保持好的心態繼續努力相信自己一定會有更好的收獲,媽媽相信你一定能行的"

　　聽了媽媽的一番話，心里的緊張和擔心一下子消失的無影無蹤，內心感到格外的輕松。我非常感謝媽媽送給我一份精神上做好的禮物。

三年級作文 篇4

　　每個孩子都是一個大夢想家。我喜歡音樂，愛拉小提琴----總是幻想著站在燈光耀眼的舞臺上表演，臺下是茫茫的人海和熱情的掌聲。

　　從小我就是一個對音樂方面有著天賦的孩子。面對喜歡的曲子，聽上一二遍，就能八九不離十的哼出整個曲調。我喜歡欣賞大師的演奏，常常會好奇：為什么幾塊薄薄的木片加上幾根細鐵絲就能發出如此美妙的音樂？

　　帶著好奇，我六歲就走上了屬于自己的音樂道路。我擁有了屬于自己的第一把小提琴，雖然失去了天真浪漫的少年生活，但是我卻從此有了自己的夢想。

　　追逐夢想的過程是艱辛而又漫長的。終于有一天，我獲得了展示自己的機會----報考了全國音協小提琴八級的考試。我滿懷激動地走進了考場，走廊里安靜得嚇人，只能偶爾傳出別的學員考級時拉的曲目。我的手心不停地冒著冷汗，似乎手里拿著的琴都快要滑落了，我下意識地把琴攥地更緊，這時我只能聽見自己撲通撲通的心跳聲。突然，旁邊的小伙伴推了我一下，我才聽見里面的考官在報我的`名字。我默默地走進考場，小心翼翼地把手里的琴譜放在了琴架上，再緩緩地架好琴。面對考官一臉的嚴肅，我不由自主得又顫抖…當悅耳的琴聲想起，我的心情也舒展開來，“哆唻咪…”不經意間意外發生了----我的小指按出了一個錯音！我急于更正，卻越發的錯誤，瞬間我的腦中一片空白，我停下來一次次得重復，手卻再也不聽使喚了。直到考官說：“好了，你可以結束了。”我茫然地退出考場的一瞬間，眼淚刷得飛流直下，我知道自己失敗了…

　　果不其然，考級的結果是令人失望的。過后的兩個多月，我不敢再觸碰小提琴。此時的它對我來說只是一個令我傷心的東西，我認為我所有的努力都是徒勞的，我根本沒有勇氣再去拿起它。直到有一天，媽媽走進我的房間，問：“你真的喜歡拉小提琴嗎…”那一刻，我才如夢初醒般地明白：我不只是喜歡拉小提琴，更是因為它是我的夢想！

　　我終于明白失敗未必是壞事。因為挫折會鼓舞你前進，讓你意識到自己的不足。過分的看重成敗只會讓你成為它的奴隸。從那以后，我更加勤奮地練習小提琴，就在今年我再次參加了考級，而這次我更上一層樓，取得了良好的成績。

　　季節一次一次地更迭過往，我也在一步一步地實現愿望。有了夢想，心靈就有了向導，就會駛向廣闊的遠方。

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