五年級的作文

時間：2025-09-21 08:58:22 五年級

五年級的作文6篇(薦)

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文6篇(薦)

五年級的作文篇1

　　“天兒真好啊！”她總是笑瞇瞇地抬頭看著天空，再微微低下頭眺望著遠方。一身寬大的校服套著這個瘦小的身軀，扎個馬尾，留著齊劉海，蹬一雙帆布鞋，這就是我的同學——王洋。

　　王洋是個長相普通的女孩子，但她的皮膚白皙，給她的容貌加了很大的分數，成為班級里為數不多的漂亮女孩之一，男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而，對我來說，我喜歡她，愿意和她一起玩，是因為和她在一塊兒讓人感覺舒服。我們倆都喜歡沒事逛逛街，在這個車來車往的街道上，總是會有人不耐煩而隨意闖紅燈，我也就跟著過，這時候王洋就會把我拉住，我心領神會，覺得有這樣講文明的人在身邊真好，好習慣是會感染的。路過路邊那些乞討者她不管是不是真的，都會給一些自己的.零花錢，或者去買好多吃的遞過去，還總是說：“他們可能是遇到什么困難了吧。”這些乞討者大多也都認識她了，看見她總會微笑著打招呼，偶爾居然還能幫她解決一些小問題。

　　她的學習成績也還好，一直處于中等偏上，她很熱愛學習，經常向老師同學請教她時常弄不懂的問題，老師講課的時候很認真的在聽，偶爾會舉手回答老師的問題，老師布置的作業做完了，她會從頭到尾再把書認認真真地看上幾遍。她很努力的去做，但是也有失意的時候，有時她的成績會跑到中等以下，我怕她難過，安慰她。她樂呵呵地說：“如果想成功就成功，那成功該顯得多么廉價啊！”也是真的一點兒都看不出她難過不快的跡象，而是一如既往的努力著。

　　王洋的名字據說是她爸起的，希望她像汪洋大海一樣深邃，容納百川，走得更遠！

五年級的作文篇2

　　我是一個垃圾桶，我認為，在人類的印象中，我們是微不足道的，不然，人們沒把垃圾扔進來，怎么不上前一小步，把它撿進我的肚子？聽說他們的“社會主義核心價值觀”里的第三個就是文明，可在生活中，文明到哪里去了？在我感慨萬千時，發生了一件令我感動的'事。

　　在一天下午，我依然身上、腳邊都是臭臭的垃圾，人們都繞著我走，好像我是惡魔的化身，要扔垃圾的人，也是一溜小跑跑過來，扔了垃圾趕忙逃，好像沒看見我身上的大嘴巴，也不管自己的垃圾丟進去了沒，我悲傷地嘆了口氣，只可惜自己沒有手！

　　這時，一對兄妹放學了，他們經過我身旁，正當我以為他們不會幫助我時，妹妹停了下來，對哥哥說：“哥哥，你看路人們多么不文明，垃圾都不扔進垃圾桶！我們來打掃清潔一下吧！”說著，把我身上、腳邊的垃圾扔進了肚子，然后掏出一張濕巾紙，擦拭我身上的污漬，一邊擦一邊說：“把你擦干凈，你一定很舒服！”擦好了，她便把紙巾也扔進了我的肚子。

　　弄干凈后，妹妹又擔心起來：“這次我們弄干凈了，路人下次不是還會弄臟嗎？”這時，哥哥出馬了：“不用擔心，看我的！”說完，他拿出一張紙，貼在我身上，上面寫著：“文明——只差一步！”“這樣，就能夠提醒路人啦！”他高興地說。果然，至少到目前為止，我腳下再也沒有臟過。

　　人類啊，不要因為圖方便而把這“一小步”給忘了，有了這一小步，這個世界會更加美好！

五年級的作文篇3

　　在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。

　　在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹。可到了那里一看，同學們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現代化游樂設施的游樂園，連一棵荔枝樹的`影子都沒見著。里面的游樂設施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……

　　同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激！接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。

　　我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心啊！

五年級的作文篇4

　　我是一個吃飯相當挑剔的人，往往只吃自己愛吃的菜而不去對自己不喜歡的菜動筷子，這樣的毛病不止一次地讓我營養不均衡，媽媽為此也傷透了腦筋，卻還是一葷一素一碗湯，樸素簡單。

　　每天回到家，我的飯碗總是早早備好，盛著米飯冒著熱氣，“回來了，快吃飯”媽媽總是將我的飯碗奪去，一邊夾菜，一邊細數著蔬菜的好處，看著被青菜堆得如小山高的飯碗，我不由得開始抱怨，“又是青菜，都吃膩了，”媽媽這時又一筷子夾來一大塊蘿卜，“你又挑食，必須吃”哼！打著營養的旗號來忽悠我，沒那么容易。我曾無數次在心里這樣想，漸漸開始趁媽媽不注意時，把菜包裹在餐巾紙中丟掉，日復一日，媽媽竟從未發現，我也屢試不爽，直到那一天，媽媽破例買了一大桌子我愛吃的菜，開心地說，“真不錯，堅持了這么多天，該獎勵獎勵你了”，媽媽翻出一張日歷表，上面竟寫著每天我的食譜。每一樣都清清楚楚，我嚼在口中的雞翅頓時淡然無味，心中狠狠地顫動一下，我為自己躲避吃菜的方式感到了深深愧疚，也就是在那一剎那，讓我改變。

　　有人說青菜的`味道太過寡淡，而我卻不這么認為，青青綠綠的顏色多飽眼福，一口下去，多汁脆嫩又富有營養，多好，現在的我，已經在媽媽的“調教”下成了一個不挑食的女孩，不，我早就喜歡上了青菜！

　　我愛吃媽媽燒的菜，那種直至心底的美味是一種味覺上的享受，傳遞著濃濃的母愛，每當我看到廚房中彌漫著的縷縷香霧時，我打從心底里高興，更是發覺舌尖上的母愛是那么溫暖人心！

五年級的作文篇5

　　我的媽媽是位普通而又平凡的人。每次媽媽來接我放學回家，在眾多人中我一眼就能看到我的媽媽，她的穿著是那么簡單、樸素，永遠沒有別人穿得那么光艷、時尚。可在我的眼里，媽媽是最漂亮的。我知道，她省吃儉用，只想好好地培養我長大成人。

　　媽媽的愛是無私的，點點滴滴涌上心頭。記得在上學期，我養成了做作業不認真的`壞習慣，做事拖拖拉拉。一次，我把語文周練做完后，媽媽讓我拿給她看一下，媽媽看了試卷，頓時火冒三丈，她怒氣沖沖地說：“你看，你把試卷做成了什么樣，你以為是在畫畫玩，字寫得七歪八扭，寫錯了不是用紙貼一下，就是用筆圈一下，有的地方灑到了水，連字跡都沒有了。這樣的作業，干脆不要做”。話音剛落，周練就被她撕碎了，紙片像天女散花似的撒在我的臉上。我頓時傻了眼，像木頭人似的站在那里，任憑悔恨的淚水在我的臉上流淌。過了好久，媽媽悄悄地走過來，溫柔地把我摟在懷里，語重心長地說：“孩子，你的學習態度有問題，做作業不認真，對自己不負責任，也是對老師的不尊重。老師精心地出題目給你做，做完了要一題題批改，老師不單批改你一個人的作業，全班人的作業都要批改，要是每個人的作業都寫成你那樣，老師還能有辦法教你們嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧極了，我一定要改掉壞毛病，在媽媽的眼里，我是最棒的。媽媽對我嚴格要求，正因為她愛我。

　　媽媽，您為我付出了那么多，無怨無悔，我一定要好好學習，長大以后孝敬您，感謝您給我深似海洋的愛 !