生命!生命!-初中記敘文 高一作文范文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生命!生命!-初中記敘文 高一作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無論是在勞累的學習中，還是在愉快的玩耍中。我總是會不自覺的想起一個問題：生命，生命究竟是什么呢？
陽光明媚的一天，我坐在沙發上漫不經心地想著什么。突然，我眼神一亮，目光定格在墻角的一個白花花的小圓筒上。那是什么東西呢？我懷著巨大的好奇心，急忙如同離弦的箭一般奔過去，然后凝神一看——哦，原來是蛾繭啊！只見兩個蛾繭已經空了，唯有一個蛾繭才剛破開了一個小洞，里面的蛾子還在不停地拱著蛾繭上面的缺口。可是，無論蛾子如何努力，都無法破開缺口，但蛾子毫不氣餒，仍舊使出九牛二虎之力拼了命的想要拱出去。因為它明白，如果出不去的話，自己只能有一個下場——死。飛蛾強烈的求生欲望迫使它卯足了勁兒，想要逃出來。終于，飛蛾一鼓作氣，從蛾繭里沖了出來，成功“破繭成蛾”。然而，它還沒來得及享受成功的喜悅，我的手便擒了過去，想要將它捏死——誰叫飛蛾繁殖力那么強呢，我可不想讓我們家變得烏煙瘴氣，飛蛾亂飛呀。這時，飛蛾仿佛看清了我的意圖，竟硬撐著濕漉漉的翅膀，跌跌撞撞地飛了起來，真是一個奇跡！飛蛾竟然拖著沉重的翅膀逃脫了我的追捕。即使它僅僅只飛了幾步路遠，我為飛蛾這種對生命的強烈渴望而感到了巨大的震驚。于是我微不可察地嘆了一口氣，不由自主地將它放了。
一天，我因閑來無事，將一顆略微有些腐爛的大蒜扔到了一個只裝了幾滴水的瓶子里，想要看看會發生什么。意想不到的是，過了幾天，大蒜那腐爛的枝干上面竟然冒出一截短小而翠綠小蒜苗！而瓶子里的純凈水，更是被吸收至盡。新令人大吃一驚！這小小的、腐爛的大蒜里竟然包含著如此強大的生命力！竟使它可以在沒有陽光、泥土，缺乏水分、空氣的艱難情況下，仍在屬于自己的這方小小的空地中茁壯成長，散發出勃勃的生機，創造出屬于自己的熠熠的光芒！我望望那嫩綠的小蒜苗，只見它十分可愛、小巧玲瓏的、綠油油的身體上看不見一點瑕疵，它轉動著那上面小小的分叉，東瞧瞧，西望望，好像怎么也看不夠似的，似乎在說：“世界怎么那么大，那么的美麗呀……”反觀那大蒜，它的身體幾乎完全腐爛了，那殘缺的身體上透著幾分滄桑，幾分慈愛，一分不舍和牽掛。它猶如一位慈祥的母親，為了自己的孩子而將生命消磨至盡，那一瞬間，我深深地被感動了。
每當我無所事事的時候，或是心情受到巨大波瀾的時候，我便會靜下心來。將右手放在左手的手腕上面，仔細地尋找著脈搏的痕跡，每當找到的時候，我便或是喜不自勝地大叫一聲“萬歲”，或是微不可查地說上一聲“耶”，然后便細細地感受著脈搏，感受著那一聲聲鏗鏘有力的跳動，和手臂上傳來輕微的震動，我會不由自主地平靜下來，內心也感慨萬千：人，既強大又脆弱，強大，無論多么殘酷的刑罰都不能使人屈服，放下他們骨子里的尊嚴；脆弱，隨便一個堅硬的東西，便能使人的脈搏停止跳動。但是，只要我們擁有堅強的意志，即使我們的肉體死了，精神卻沒有死。我們的精神將在人群中世代相傳，永不磨滅。
哦，我明白了！生命，雖是有限的，但是，他們卻可以讓有限的生命，散發出無限的價值。無論是大科學家，還是建筑工人，無論你是否擁有健全的身體。只要你不懈努力，在各自的崗位上默默奉獻，就一定能散發出熠熠的光芒！
【生命!生命!-初中記敘文 高一作文】相關文章：
生命高一話題作文04-25
生命的風景高一作文06-18
生命高一優秀作文11-08
以生命為話題的高一作文07-03
生命，生命07-03
生命；生命06-28
品味夏季生命高一抒情作文06-10
高一生命的作文11-03
生命高一優秀作文13篇11-08
生命之光高一散文作文600字09-23