六年級的作文(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
不知從哪一天開始，每天準時叫醒我的從鬧鐘變成了窗前鳥兒的鳴叫聲，也許上蒼是在用這種方式提醒我：春天已經來臨。
清晨睡醒后，拉開窗簾，暖洋洋的陽光灑在了我的身上，這是冬天過后第一次感覺到溫暖。這一天，我與爸媽一起出門走綠道。
走到中途，我們決定歇息片刻。在歇息的途中，我目睹了驚人的一幕：樹上一只大的驚人的蜘蛛在為我表演吃掉蚊子的全過程。首先，蜘蛛自己結了大而結實的網，然后靜靜地等待食物的來臨。果然，一只天真的蚊子并不知曉蜘蛛布下的天羅地網，沒頭沒腦的就撞了上去。被網粘住的蚊子動彈不得，只能等著自己變為蜘蛛的口中餐。
幼小的文字會被蜘蛛盯上；枯黃的樹葉會落下；發霉的蘋果會被人遺棄。其實人也是一樣，這就是生活在這個時代的自然法則：優勝劣汰。
我曾經在一篇文章中看到過這么一句話：“如果你沒有足夠強大的能力的'話，那么你將會被這一個競爭激烈的時代所拋棄。”道理很簡單，弱肉強食。在生活中，也常常出現過這樣的情形。一家公司里會有上司與下屬，能力強白領負責處理業務上的事情，而能力弱的藍領也只能接接電話，拿拿快遞，同樣這兩種人的薪水也有高低之分。只有力爭上游，成為強者，才能脫穎而出。
以前的我，在舞蹈班里總是最受老師器重的那一個，這一個假期，我已經把練習這件事情拋之腦后。假期結束了，我的基本功明顯退步了許多，地位也一下子滑了下去。不知為何，我的機會仿佛都溜走了一般，沒有一個肯留下，我想這就是對于我沒有認真練功的懲罰。我也只能成為強者，那些溜走的機會才會通通跑回來。
看著眼前的蜘蛛正在一步步吃掉蚊子，我突然感覺到了這一個世界的恐怖。無奈，只有成為強者各種機會才會主動找上門來；無奈，自然的法則就是這么冷酷無情。
六年級的作文 篇2
世界上有許多事值得我們感動，流淚。有的事會使我們淚流滿面。然而，正是這些令人感動的事，讓我們明白了該如何去珍惜這美好的一切。下面，我來給同學們分享一件令人感動的事。
她——是老師心中優秀的學生，同學心中敬仰的班長，鄰居心中懂事的孩子，父母心中乖巧的女兒······她——就是湖北省天門市岳口高級中學的一名高三女生金省。她特別喜歡和她的爸爸探討人生道理，在這期間，她也學會了許多道理。
在她十八歲生日那天，她嚴肅地對她的爸爸說：“爸爸，今天一過，我就長大了，我要做一個對社會有用的人。我記得您曾經說過，要是哪一天，您發生了意外，您要將您的一切捐獻給他人。在我成年的今天，我也聲明，要是哪一天，我發生了意外，我也要將我的一切捐獻給那些需要幫助的人。”面對乖巧懂事的女兒，金省的爸爸媽媽很欣慰。
令人意想不到的是，金省的這個“意外”竟然來得這么快。在她過完18歲生日僅僅幾天，"意外"就在她放學回家的馬路上發生了。金省被一輛飛馳而過的摩托車撞出了幾米之外。金省被送到醫院，可是，一切已經晚了。金省的大腦已破碎。
20xx年9月13日凌晨3點，年輕的金省生命永遠結束了。金省的爸爸媽媽懷著悲痛的心情在捐獻協議書上簽了字。金省的爸爸含著淚對金省的媽媽說：“女兒一直都想報效社會，我們成全她吧！”極度悲傷的金媽媽也同意了丈夫的決定。
就在金省離開這個世界的同一天，三個病癥患者成功移植了金省的肝臟和腎臟。同時，金省的眼角膜使一位眼病患者重新獲得了光明。
在其中兩位患者寫給金省父母的感謝信中寫到：“你們教會了我怎么做人，更教會了我生命的'意義······“”沒有金省妹妹的大義與無私奉獻，就沒有我的重生······“其中一位患者決定用自己的實際行動來感謝金省及金省的父母——他與醫院鄭重簽署了有關器官捐獻的文書。
也許年輕的金省用自己的行動告訴了我們幾個道理：只要活著，就要做更多奉獻；即使死了，也要讓活著的人永遠記住你。金省用自己的大義換來了大義，用自己的愛心溫暖了愛心，用自己的生命延續了生命。倘若世人都像金省一樣，那世間將沒有黑暗，而處處都是用愛心凝固的生命！
六年級的作文 篇3
這個國慶節，我、爸爸、孟叔叔和他的孩子，我們四個去了北京，在北京我們停了四天還在天津停了一天，在這五天內我們去了許多地方。我來給你們講解一下我們的事情。
剛到北京的時候就開始找旅店，找了兩個小時，才找到一家讓我們滿意。找下了旅店我們就開始出發到旅店最近的故宮，那里邊人山人海，我們擠了半天才看到了五門，然后我們就往里邊走。最后我走的連回的路也找不到了。最后再回旅店的時候，我們發現了一個玩具城，我非要進去看一看，爸爸無奈啦，只好陪我進去看，我發現了一個會飛的機器人。還是用塑料做的。我很想要，爸爸說：等回家的時候我給你買一個。第三天的'時候我們去天津，我們去天津是為了去看我姑姑、姐姐、哥哥。我們到的那一天我們去了外灘玩，我們先玩快艇，然后開始玩別的，我覺得我這一天最開心了。
最后的第二天我們回到北京，我急忙給爸爸說：爸爸快給我買會飛的機器人。我高興地回到旅店，做好回去的準備。這就是我愉快的國慶節。
六年級的作文 篇4
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇 ；少年是一首詩，多愁善感，對月相思；青年是一匹馬 ，撒蹄揚歡 ，心在天涯；中年是一壺酒，濃烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落盡繁華。
每當我翻開相冊，看到一張有白色小狗的照片時，我都會想起 幾年前的一次養狗事件。
那時我特別膽小。中午回家時，在門口突然聽到有狗叫，我很奇怪，心想，怎么有狗呢！我趕緊開門，心想：這下可安全了。沒想到剛一轉身，就看見一只毛茸茸的白色小狗，它正惡狠狠的沖我狂 叫。我嚇了一跳，一下子腿都軟了。大叫：“媽——媽——媽——媽——，咱家怎么有狗？”媽媽趕緊跑過來笑著說：“哦，你怎么這么膽小？這只狗叫雪兒，是我們同事的狗，她出門了，讓咱們看幾天。
每天晚上我都帶它下樓玩玩，開始它不愛自己上下樓梯，都讓我抱著。后來我就帶根火腿腸，在樓梯口用火腿腸引誘它一層層的下樓，它很聰明，沒2天就會自己上下樓梯了。在樓下它跟在我后面跑著， 很聽話，像一個忠實的衛士。
有一次在樓下，我給它一塊牛肉，它叼起來就跑，跑到草地上用前爪挖個小坑，就把牛肉埋了進去，再用土埋起來。估計想等下次餓了再吃。遺憾的是我并沒有看見它吃，后來我扒開看時已經沒東西了 ，真是個謎，到底是雪兒吃了還是別的狗吃了？
每次放學回家，只要一看見我，它就搖著尾巴跑過來抱著我的腿，親熱的不得了，寫作業時它陪著我，臥在我的.腳邊。有它在時，我感覺再也不孤單寂寞了，即便是晚上一人在家也不害怕，有時傷心時 它還搖著尾巴好像在逗我笑，它像一個小伙伴時時陪伴著我。
可惜好景不長，雪兒要被他主人帶走了，我心里很難受，不舍得讓雪兒離開我，為了留個紀念，我跟雪兒合了個影……
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態；童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事；童年像海邊的海螺， 一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹，
我永遠也不會忘掉雪兒的，永遠永遠……
六年級的作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙……”空中刮起了風，吹得綠油油的樹葉鼓起掌來，仿佛在迎接一場雨中交響曲的演奏。
“嗒嗒，嗒嗒……”雨，下了起來，雨點由黃豆那么小漸漸變大，“嗒嗒”聲變成了“嘩嘩，嘩嘩……”，雨滴在樹葉上發出清脆的“啪啪”的聲音，然后滑倒葉尖，落到地上的積水里，那“丁丁”的`聲音十分悅耳。
公園里，鳥兒們也參加了這次有趣的演奏——壹只麻雀站在樹梢，突然，它“啾”地叫了一聲，飛向另一顆樹了，那叫聲十分響亮，給公園增添了一份生機。遠處，一群不知名的鳥兒站在枝頭，一邊用力拍著翅膀，一邊“喳喳”地叫著，其間還摻雜著一些“嘰咕，嘰咕”的小鳥叫，它們仿佛在說：“好涼快呀！”荷花池里，滿池的荷葉像一個個綠色的翡翠盤，盤中盛著許多晶瑩剔透的小珍珠，雨點打在翡翠盤上發出“啪啪”的輕響，隨著聲音，又是一顆珍珠滾落在盤中心，或只是匆匆而過，閃了一下就“丁”地滴進水中。荷花經過雨水的反復沖洗變得格外鮮艷，它像一位害羞的少女，紅著臉，在風雨中頻頻點頭。“撲通，撲通”，什么聲音？哦，原來是幾條魚兒躍出水面，在荷葉間，在雨中嬉戲，一會兒你追我趕，一會兒玩起捉迷藏……
大街上，沒拿雨傘的人們顯得非常著急，有的抱著頭，“噼噼啪啪”地踩著水花往家跑，有的朝著一輛輛飛馳而過的出租車焦急地揮著手，大喊：“快停車！快停車！”而車里已經有人，司機得意地摁摁喇叭，“嘀嘀”兩聲過后，出租車“刷”濺起兩排水花疾馳而去。相比起來，打著傘的人就悠閑多了，可以一邊傾聽著雨滴打在傘上的“啪啪”聲，一邊“嗒嗒”地踩著水花雨中漫步。
雨漸漸停了，音樂會還沒有結束呢，一輛輛車從積水中駛過，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。鳥兒經過剛才大雨時的歇息，這會兒又叫了起來，聽，它在贊美這場雨呢！
“沙沙”，“滴答”，“嘩嘩”，“啪啪”，“啾啾”“嘎嘎”，“撲通”，“嘩啦啦”……雨，像一位杰出的音樂家，彈奏出一首又一首動聽的交響曲，這是來自天籟的歌，是大自然的杰作！
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