(推薦)小學三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1
“懶豬起床、懶豬起床……”,一陣鬧鈴聲把我從夢中驚醒,我迅速穿好衣服,刷牙,洗臉,梳頭發(fā),吃完早飯后,上學了。
太陽剛露出頭,我坐上車就出發(fā)了。從家出來走到第二個紅綠燈時,是紅燈,媽媽把車停了下來,這時,一輛藍色的大巴車,連停都沒停闖著紅燈就過去了,接著又闖了第三、第四個紅綠燈,那輛大巴車一直都在闖紅燈,走到第四個路口時還差一點撞到一輛小轎車,看到這一幕后,我想,不遵守交通規(guī)則是多么可怕的事情啊!
在我還為闖紅燈的大巴車深思時,一陣優(yōu)美的音樂聲傳來,我看到了灑水車,灑水車灑濕了地面。我對媽媽說:灑水車,媽媽看了看灑水車說:反正這幾天沒洗車,車也臟,過去洗洗車吧!在灑水車與我們的車相交而過時,只聽到“濨”的聲音,我一看,駕駛室那邊車窗上灑了一窗戶水。路邊的行人看到灑水車都躲得遠遠的,行人都特別害怕的樣子,但,灑水車過后路人臉上又露出了開心的笑容。這樣的'情景讓我認識到了,灑水車雖然是凈化空氣的,灑水車經(jīng)過時路人會感到恐懼,恐懼過后留給人們的是幸福和喜悅。
伴隨著灑水車的音樂,不知不覺走到了學校門口,而后,我背上書包邁著堅定的步伐走進學校。
小學三年級作文 篇2
在我們學校,有一座美麗的農(nóng)場,它一年四季變化著模樣,給我們帶來不少快樂。
春天,農(nóng)場一片春意盎然,花園中鮮花盛開:有迎春花、梨花等,還有不少小蜜蜂紛紛趕來,幫助花兒們傳授花粉,這場面,別提有多熱鬧了!
夏天,果園中西瓜露出了一個大肚腩,仿佛是一個胖老頭在菜地里;花兒們開得不亦樂乎,它們擠來擠去,似乎爭著讓人們贊嘆它們的美!聽,池塘里的青蛙們正在開演唱會。夏天的農(nóng)場可真美啊!
秋天,樹上的一片片葉子落了下來,咦?遠看樹上怎么會有小燈籠呢?啊,原來是一個個紅彤彤的'大柿子成熟了。走進農(nóng)場,還有一個黃如金子的南瓜挺著大肚子,茄子穿著紫大衣,紅辣椒也穿上了高跟鞋。
冬天,天上下著鵝毛大雪,雪停了之后,地上積著腳腕深的雪。下課了,不少同學來到了農(nóng)場,他們有的打雪仗、堆雪人,還有人讓別人把自己埋在雪里呢!
我們學校的農(nóng)場一年四季都很美,它不僅是我們學校的一道風景,也是我們的樂園。
小學三年級作文 篇3
寒假里,媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡,全身長著灰黃色的羽毛,嘴是金黃色的,長著一雙細長的腿,烏黑的尾巴,看上去,又活潑,又乖巧,我可喜歡它們了。
回到家里,我和爸爸迫不及待地把灰雀放進鳥籠里,由于灰雀太機靈,爸爸沒注意,從他手里飛走了一只,就只剩三只小灰雀了,唉,真可惜!我把剩下的灰雀們放進鳥籠后,它們可歡快了,在里面跳來跳去,嘰嘰喳喳直叫,好像在說:“我們換新家啦。”
第二天早上,我一起床,就來到鳥籠旁,向三只灰雀問好,只見有一只灰雀趴在中間,另兩只緊挨在它的兩旁,很親熱,我再仔細一看,不對,那只趴下的灰雀已經(jīng)死了,我很驚訝,連忙把死去的灰雀拿出來,左看看,右瞧瞧,怎么也找不出是什么原因讓它死去的.,我呆呆地坐在那里,心里難受極了。可就在這時,我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀,又有一只趴下了。我傷心極了,這是怎么回事?它們怎么就這么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀,心里默默地祈禱著:“你千萬不能死呀,你死了,我會更傷心的。”我給它喂食和水,它也不吃,在那里跳來跳去,好像在尋找它的伙伴。過了一個小時,最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了,我想:是我害死了小灰雀,我不應該把它們關起來,應該放它們回到大自然去。
嗨,這一天真是讓我傷心透了。
小學三年級作文 篇4
夏天過去了,秋天到來了,看著黃綠色的葉片一片片的飄到大地上,就像黑白的畫作染上了五彩繽紛的顏色,大地又再一次的換上了新的衣裳。快樂又美麗的秋天終于到來了!
秋天的到來改變了一切,從晚上睡覺多了一床的被子,到出門要多穿一件外套,種種的變化都是因為秋天的來到。同時,秋天也帶來了享受美食的快樂,香噴噴的月餅味撲鼻而來,令人垂涎三尺,人們就像大熊看見了蜂蜜一樣,跑向月餅,大吃特吃。
秋天時,大家期待的中秋節(jié)也跟著來了。每個人開開心心的回家和家人一起分享生活的喜怒哀樂,觀賞著又圓又大的月亮,快快樂樂的度過了特別的一天,享受那團聚的溫暖味。
秋天,讓人們感受到生活是多么的美好,它讓團聚味飄蕩在城市中各個角落,讓食物的美味散發(fā)到人們的嘴里,開開心心的'度過了秋天。啊!秋天是多么的美麗,是多么的美好!
讓我們一起期待下一次的秋天吧!下次的秋天一定會帶來更多快樂和美妙的!
小學三年級作文 篇5
太好啦!我期待已久的事情可以在今天上午實現(xiàn)了,那就是去湯溪峪游玩。
一走出校門,我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡易公路上,我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說:“這里的石頭真是千奇百怪。”彭雪暉說:“這里的花朵是我從沒見過的。”彭倩說:“這里的山是五彩繽紛的。”我們東張西望,嘴里叨叨個不停。
遠遠的看見路邊的銀杏樹,我們情不自禁的'“哇”了一聲。然后迅速松開手,歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會兒聞一聞,一會兒摸一摸,仿佛我面對的是老朋友。我要用它做書簽,做貼畫,還要給姐姐帶去秋天的禮物。
走進溫泉的小屋,我迫不及待的試水溫。哇塞,好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦,可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧,心里也是暖洋洋的。突然,陳老師說:“起來啦,泡久了會暈倒。”我們在屋外等男生,可是那些男生好像忘記了時間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的,她的嗓音動聽,普通話標準。男生一會兒就出來了。熊老師和那幾個男生個個臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑,但還是忍住了。其他人可沒忍住,陳老師還開了個小小的玩笑。
在回家的路上,同學們一邊吃著零食一邊說著打油詩。笑聲不斷,一直持續(xù)到學校。
湯溪峪之旅讓我難忘!我期待這樣的秋游多來幾次。
小學三年級作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園,猶如天空中的`點點星星。
那個陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下,我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機一動,把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
小學三年級作文 篇7
我家有一只小花狗,它是我過生日時爸爸送我的生日禮物。它渾身毛茸茸的,所以我給它取名叫“茸茸”。
茸茸有一對尖尖的耳朵特別靈敏,一對水汪汪的眼睛像兩潭清水,一個拱形的小鼻子下面是一張小小的嘴。它的四肢短短的,爪子線面有一個粉紅色的`肉墊,走起路來一點聲音都沒有。
它每天早上差不多6點多就懶洋洋的睜開了眼睛,晚上7點左右就睡覺了特別有規(guī)律。茸茸特別愿意吃火腿腸,只要它看見我手里拿著火腿腸就會跑到我的腳底下不停地給我作揖討好我。
茸茸也特別淘氣。一天,我?guī)湍棠檀蛎聲r茸茸走過來,它用爪子碰了碰線團沒想到線團就跑了。這回茸茸可找到了玩具玩的不可開交。茸茸到是高興了可把我愁壞了,線團變成了一堆亂麻。我過去把線團拿走茸茸卻咬住不放,我一松手茸茸重重的摔在地上樣子可愛極了。
這就是我家既可愛又淘氣的小狗,我要永遠和它在一起。
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