六年級作文300字

時間：2025-07-26 08:36:02 六年級

六年級作文300字[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字[精品]

六年級作文300字篇1

　　大家想過自己是個怎樣的人嗎？自己可能認為沒有人能比自己更了解自己，可是你了解自己嗎？

　　我是一個平凡的女孩，卻有著不平凡的心。我不希望太出眾，卻希望大家能注意我。每次老師表揚某些同學的時，我總會對自己說：“有別人，就一定會有我，我要加油努力。”我很愛我的弟弟和妹妹，我會幫他們做好每一件事，我會在弟弟和妹妹去買甜筒之前，替他們付好錢。我雖然疼愛我的弟和妹，可是在學習上，我可不會松懈。

　　我是天蝎座，書上說：“天蝎座的人不會表現出真實的自己。”可我在家人和老師、同學面前是真實的我，我不會假裝，一直都喜歡做真實的`自己。我喜歡與老師做朋友，與同學做死黨，我喜歡成天拿著一本書在那看。我的優點不多，缺點到不少，在家中，我不會做家務，如果可以，我會選擇在床上睡覺。

　　這就是我，一個真實的我。我活潑讓老師和同學喜歡，我真實，是老師的助手同學的幫手。

六年級作文300字篇2

　　人的一生如一個百味瓶，有苦有樂，有挫折又失敗，而這些災難無非是天災人禍，重要的是如何去面對他們，如何在逆境中成長與生存！

　　——笛福筆下的魯賓遜獨自一人在荒島上生活了二十八年之久；湯姆索亞在山洞里依然能鎮定自若找到出口；只是什么原因？是因為他們有著強烈的求勝欲望以及自我保護能力。

　　而我，曾幾何時，也變成了家里的乖乖女，衣來伸手飯來張口的日子，好不快活！但自從讀了一些文章后，我自己都有些羞愧了，因為我連自己的事都做不好，到危險來臨了，又怎能保護自己呢？

　　有一天，一個人打來電話“喂”是個男人。

　　“你是龍小燕嗎？”

　　“不是的'”

　　“你騙人，那你說說你叫什么名字？”哼，想套我的話，沒門。

　　“你不是我的法定監護人，我也和你沒關系，為什么要把我的私人情況告訴你？”說罷，把電話一掛，那人在沒來過電話了！

六年級作文300字篇3

　　“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開窗簾，噢，原來下起了絲絲小雨。

　　吃過早飯，我背上書包出了家門。一陣冷風吹來，我不由得打了幾個寒顫。雨點滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

　　近看，柳樹的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的`雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動彈。輕晃“小床”，也只是翻個身，繼續打盹。有的雨珠卻活力四射，一會兒在葉片上左蹦右跳，一會兒又“沖刺”而下，一會兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來。

　　遠望，平日威武的大山早已不見了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹也變得模糊起來，變成了一團團綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。

　　我隨著雨點的交響曲踏入了校園。雨點寶寶讓校園變得煥然一新，教學樓看上去變得更加高大，操場變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。

　　新的一天開始了，我也要伴著秋雨開始新的學習。

六年級作文300字篇4

　　我心里一直有一個目標，那就是爭回我的第一。

　　上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉學了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵！

　　這次六年級的期中考試，我雖然得到了學習標兵，但依然不滿意，因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

　　這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一！

　　英語是我要努力的.第二個目標。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

　　語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。

　　我要從現在努力、奮斗，把第一爭回來！

六年級作文300字篇5

　　臨山是一個富有歷史氣息的古鎮，它留下了許多令人驚嘆的古文化，讓我們去一睹它的風采吧！

　　星期二早上，我們很早就來到了校門口，等宋老師和沙老師。老師們來了后，我們就整完隊，興致勃勃地出發了。一路上歡聲笑語，我們終于來到了古城墻的一面。上面布滿了蘆葦和一些打蔫了的竹子，看上去滿是歲月留下來的痕跡。

　　然后，才真正切入正題，我們又再次啟程來到了城樓，爬上了這么多階梯，我們又累又喘了，還好，樓上的空氣讓我們心情舒暢，高高的城樓，真有點兒不同的韻味，仿佛又聞到幾百年前硝煙的`刺鼻味兒，聽見槍炮的攻擊聲……我們走上一間小小的閣樓，上面裝滿了文物，有士兵用過的刀、劍，還有臨山衛的地理模型，宋老師給我們講述這些地理位置，可我還是不懂。老師還讓我們把一些那時候的戰事記錄下來，我為他們的豐功偉績感到驚嘆不已。抄完后，休息片刻我們便回學校了。

　　回首以前的滄桑，展望美好的未來。誰都不會知道未來會怎樣，珍惜當下吧！

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