四年級(jí)的作文錦集【20篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文錦集【20篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文1
上課了，黃老師若無(wú)其事地翹著二郎腿坐在那兒看書(shū)，真悠閑！（他旁邊擺著）一個(gè)藍(lán)色的燒水壺，放著一杯茶水。（看著看著，）黃老師端起茶杯，剛要送到嘴邊，又停了下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。黃老師，你是在吊我們的胃口呀！哼哼，你肯定又在演戲，這次，你騙不了我！
黃老師喝完水，把杯子放到一個(gè)盒子上，端起盒子，小心翼翼地放到講臺(tái)上。盒子是那么精致，里面是什么東西？黃老師似乎看透了我的心思，打開(kāi)了盒子，“哇——”同學(xué)們驚得嘴巴成了“O”型（，原來(lái)里面是一套精美的茶具。）
黃老師拿起小勺子，舀了兩勺茶葉放進(jìn)杯子里，又把開(kāi)水倒了進(jìn)去。茶葉和花似乎在玩游戲一樣，忽上忽下，不一會(huì)兒，茶花往上浮了，茶葉往下沉了，煙兒把香氣送到了幾米遠(yuǎn)。香，真香，是茶的清香！
黃老師端起杯子，抿了一口，啊，這茶似乎已把黃老師帶入了天堂，享受到了天倫之樂(lè)，（饞得我）口水差點(diǎn)就要“飛流直下”了。他告訴我們這茶叫“碧潭飄雪”時(shí)，我想：這個(gè)名字多么美，像一首詩(shī)，像一支歌，像一幅畫(huà)。
黃老師拿出盒子里的茶具，取出8個(gè)杯子，難道是給我們喝嗎？黃老師真有這大方？那太好了！開(kāi)水壺發(fā)出“吱吱”地響聲，接著，黃老師把8個(gè)杯子擺成了弧線，水壺“咕嚕咕嚕”地響，一定是水燒開(kāi)了。黃老師又開(kāi)始沏茶，我想：這下，我們終于可以喝上讓黃老師陶醉的茶了。可是只有8杯，萬(wàn)一沒(méi)輪到我，那可是白開(kāi)心一場(chǎng)啊！
我正想著，黃老師就端起第一杯茶向右邊走去。黃老師呀，你怎么跑哪兒去了呀！快往這邊來(lái)！可惜，茶落到了劉子豪的手中。第一杯茶就這樣離我而出，不怕，還有七杯呢！
第二杯也閃亮登場(chǎng)了。黃老師端著它朝我這邊走來(lái)，難道是我？哈哈，第二杯就是我！可是，黃老師走到我身邊，卻給了我旁邊的同學(xué)。唉，為什么不是我呀！
八杯茶都無(wú)情地拋棄了我。黃老師，（之前）你是我的偶像，不，是神，這次，我恨透了你！我抱怨著，我責(zé)備著。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，黃老師遞來(lái)了一杯茶水。當(dāng)我接過(guò)時(shí)，我的心暖暖的.。我聞了聞，真香啊！我舍不得啊，抿了一小口，香入了我的心，我再也不恨黃老師了！這杯茶是香甜的，是有趣的，是難忘的！
此刻，我真的醉了！
四年級(jí)的作文2
我家有只聰明的母雞。
每天７點(diǎn)左右，它會(huì)等我們打開(kāi)紙箱蓋放它出去。如果超時(shí)，它就會(huì)撞開(kāi)箱蓋，自己出來(lái)，在車(chē)棚里走來(lái)走去，但絕不拉屎，直到我們把它放到草地上，它就狠狠地拉一大把屎。
由于天氣冷，我們?cè)诩埾淅飰|了厚厚的一件棉衣。它也真爭(zhēng)氣，棉衣上總是干干凈凈的，一點(diǎn)也不臟。它很少吃我們給的食物，而是到處找蟲(chóng)子吃。要下蛋時(shí)，不管走多遠(yuǎn)，它都會(huì)跑回來(lái)，等在電子門(mén)外，要我們給它開(kāi)門(mén)。鄰居們也習(xí)慣了它，只要它等在電子門(mén)外，就會(huì)放它進(jìn)來(lái)，并通知我們。生好蛋后，它會(huì)“咕咕咕”地大聲叫喚，提醒我們?nèi)〉埃潘鋈ァ?/p>
如果我們臨時(shí)要出去，奶奶就“咕咕”叫幾下，不管它在多遠(yuǎn)，都會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著奶奶走。奶奶一俯下身子，雞就張開(kāi)翅膀，蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。
有天黃昏時(shí)分，奶奶有事不能去抓雞，叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕，咕咕”使勁地左呼右喚，連雞影都不見(jiàn)。我拿了根竹竿，東揮西打，終于把雞逼了出來(lái)，卻不肯跟我們回家。沒(méi)辦法，我只好和爸爸左右?jiàn)A攻想抓住它。它東躲西藏，累得我倆一身臭汗，連根雞毛也沒(méi)撈到。奶奶來(lái)了，“咕咕”兩聲，雞就乖乖地跟在奶奶后面回家了，就像一個(gè)乖孩子一樣。
瞧，這就是我家聰明的`母雞。
四年級(jí)的作文3
大家都知道我們班有一位博學(xué)廣聞的小博士——趙中天吧！
還真別說(shuō)，趙中天不僅是一位博學(xué)廣聞的小博士，而且還是個(gè)講究衛(wèi)生、文明禮貌的好孩子。
在我近期的觀察中，發(fā)現(xiàn)趙中天幾乎天天一見(jiàn)到紙屑、瓜皮就主動(dòng)撿起，根本不需要老師提醒。如果太多了，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)叫幾名同學(xué)來(lái)幫忙，直到撿干凈，才善罷甘休。
每當(dāng)下課鈴響了，趙中天都會(huì)按照平常的習(xí)慣去衛(wèi)生角，把畚箕里的灰土倒進(jìn)垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒了，回來(lái)之后，又把倒得橫七豎八的掃把給一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[放整齊，然后才出去玩呢！
還有他禮貌方面做得也很棒。上一次早晨做操的時(shí)候，在跳躍運(yùn)動(dòng)中我不小心踩到了他的腳，我剛想說(shuō)“對(duì)不起”而未說(shuō)出，他卻先開(kāi)口對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，這可就黑白倒置了，把我弄得哭笑不得。哎！算起來(lái)他說(shuō)的'“謝謝”、“對(duì)不起”可比我們說(shuō)的多多了。
俗話(huà)說(shuō)得好：不是平凡事物中缺少“美”，而是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。是啊！其實(shí)，我們身邊處處都有許多“美”，只要我們用心地、仔細(xì)地觀察。
四年級(jí)的作文4
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的`孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
四年級(jí)的作文5
清晨，一縷陽(yáng)光射入雞窩，母雞帶著小雞們，在陽(yáng)光下散步，“嘰咕嘰咕”地叫著。
也許是聲音太響了，驚動(dòng)了不遠(yuǎn)處的一只老鷹。老鷹站在松樹(shù)上，尖刀似的眼睛，盯著小雞們的.一舉一動(dòng)，像是在等待時(shí)機(jī)。
老鷹威風(fēng)凜凜，兩只眼睛大的出奇。它緩緩撐開(kāi)翅膀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來(lái)。
母雞警覺(jué)起來(lái)，半蹲著，小雞們都躲在母雞的肚子下。嘰嘰喳喳地叫著，像是在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆闫饋?lái)啊，這么好的天氣，我們要去呼吸新鮮空氣！”
老鷹終于出擊了，母雞張開(kāi)翅膀，像一面盾牌似的俺護(hù)著小雞。母雞豎起全身的羽毛，誓死要保護(hù)小雞。
老鷹開(kāi)始瘋狂的進(jìn)攻母雞，用嘴不停地琢這母雞。母雞毫不畏懼，也用嘴巴拼命地啄它，用腳踢它，用翅膀打它。老鷹有點(diǎn)懵，節(jié)節(jié)敗退，沒(méi)想到自己竟然不敵母雞。
母雞越發(fā)憤怒了。它圍著老鷹轉(zhuǎn)圈，小雞散了開(kāi)來(lái)。母雞乘勝追擊，勇敢地沖上去啄老鷹，老鷹毫無(wú)防備，滾倒在地。
母雞又是一陣狂踢，老鷹慘叫著，翻滾著，身上滿(mǎn)是塵土。老鷹連滾帶爬地起來(lái)，慢慢地，慢慢地向后退，瞪了母雞一眼，便灰溜溜地逃走了。
四年級(jí)的作文6
我是一個(gè)零零后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令人期待的莫過(guò)于放假，這不，在我日日 夜 夜 翻 日歷，雙手合一的期盼下，寒假終于來(lái)臨了。下了一場(chǎng)鵝毛大雪，寒假就在這滴滴嗒嗒的化雪聲中開(kāi)始了。
我激動(dòng)得吹著口哨沖進(jìn)了圖書(shū)城---平時(shí)父母堅(jiān)決反對(duì)看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)，放假終于可以看了。
剛一進(jìn)門(mén)，便與同班的徐孫卓異撞了個(gè)滿(mǎn)懷，他手中如山的教輔書(shū)倒在我身上，我急忙吃力地推回去。歇了一會(huì)，我驚訝地問(wèn)他：“買(mǎi)這么多補(bǔ)習(xí)資料作甚？”他嘆了口氣，苦笑著說(shuō)：“父母上補(bǔ)習(xí)班的錢(qián)已經(jīng)交了，明天就要上課。”我一邊表示不幸一邊竊喜：嘿，我媽媽可沒(méi)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我的假期可好玩多了！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)營(yíng)業(yè)員的`討論：年輕的服務(wù)員問(wèn)正忙的老收銀員：“你說(shuō)怎么這么多家長(zhǎng)買(mǎi)輔導(dǎo)資料啊，不是提倡減壓?jiǎn)幔俊崩鲜浙y員壓低了聲音：“減壓是個(gè)幌子，家長(zhǎng)才不會(huì)同意，現(xiàn)在誰(shuí)不是望子成龍，望女成鳳啊！”
聽(tīng)到這，我感慨萬(wàn)分，中國(guó)式的孩子學(xué)習(xí)如此抓緊，而外國(guó)的孩子卻連奧數(shù)是什么都不知道。我的媽媽真好，多善解人意，回去玩會(huì)電腦！
我一邊想一邊回家，路上又碰上了哭喪著臉的張經(jīng)鑫。“去哪兒玩？”我打招呼。“算了吧，去作業(yè)班。我可得抓緊，哪像你！”“是啊，是啊，我挺輕松。”我賠著笑狂奔回了家。
“媽?zhuān)⊥鏁?huì)電腦。”我迫不及待奔到電腦桌前。“玩什么玩？看看別人，都在補(bǔ)習(xí)，你呢？老是玩，成績(jī)又不如人家，你數(shù)學(xué)不好，給你報(bào)了數(shù)學(xué)和所有副科的補(bǔ)習(xí)班！你一定要爭(zhēng)一口氣，惡補(bǔ)一下。你們班數(shù)學(xué)有滿(mǎn)分，你呢？這個(gè)寒假安排好了，游戲全部取消，好好讀書(shū)······”
我徹底驚呆了。
NO！我的美好假期！
也許，現(xiàn)在的中國(guó)孩子假期就是這樣；也許，這樣做，我們的成績(jī)會(huì)提高；也許，這樣的教育方式是正確的。
那么也許就是一定。因?yàn)橹挥心愀冻隽瞬艜?huì)有收獲。
四年級(jí)的作文7
今天，我們一家和梁叔叔一家來(lái)到魚(yú)山古村游玩。
一進(jìn)村門(mén)，我就看到了三個(gè)鯉魚(yú)浮雕，雕法細(xì)致，栩栩如生；鯉魚(yú)上方的獨(dú)木橋上題著四個(gè)大字：魚(yú)山古村。
我和采薇沖鋒在前，直奔宋家大院；大人們邊走邊聊，在后面拖拖拉拉。走進(jìn)宋家大院，一個(gè)大水池映入眼簾：水清澈見(jiàn)底；兩三株睡蓮正欣然怒放；錦鯉、金魚(yú)們嬉戲其中；池底的老龜百無(wú)聊賴(lài)……真是“魚(yú)戲蓮葉間”啊！再往前走，是一間小平房，走進(jìn)一看，哇！百科全書(shū)陳列在高高的書(shū)架上；木柜里擺滿(mǎn)了商品：有美味的甜酒、漂亮的風(fēng)鈴、精致的小杯……樣樣令人喜愛(ài)，整潔的桌椅排放在落地窗邊，真是一家美麗的店鋪！
出了宋家大院，已到午飯時(shí)間。我們?cè)跐O家食府定了一個(gè)食間，在等待上菜的過(guò)程中，我和采薇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很高很高的.平臺(tái)，幾乎到了魚(yú)山的山頂！我決定和采薇爬上去，道路僅是蒼直的大石！我先給采薇示范了一遍：左手抓石，右腳踩在滑溜溜的簾石上；右手抓石，左腳…不好！我懸空了！只有兩手抓著石頭！我的后面……是八九米高的怪石，如果摔下去，后果十分恐怖！我的左腳努力尋找支點(diǎn)；采薇嚇地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。呀！我踏到了一塊碎石！加油！“我爬上了平臺(tái)！”我高興極了，
不一會(huì)兒，我就滑下石來(lái)吃飯了。時(shí)間過(guò)地真快，我就要去上輔導(dǎo)班了，但我不會(huì)忘記這次的驚險(xiǎn)歷程的！
四年級(jí)的作文8
春姑娘來(lái)了。在山坡上、田野里，我都能找到春的消息。
春的消息是藍(lán)天中發(fā)光的太陽(yáng)。春天太陽(yáng)的光芒是那樣耀眼，也是那樣的溫暖，這光芒就是春。
春的消息是山坡上那芬芳的鮮花，有紅的花、白的花、紫的花、粉的花……花兒爭(zhēng)齊斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，像給大山坡披上了五顏六色的風(fēng)衣。
春的消息是果園里萬(wàn)紫千紅果樹(shù)上的花兒，有紅彤彤的桃花兒，有白瑩瑩的利花兒，有淡粉的櫻花兒，最耀眼的就要數(shù)那金燦燦的油菜花兒了。
春的消息是河堤邊的柳樹(shù)和小河。柳樹(shù)枝頭抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片新綠。小河上的冰似乎也被春的氣息征服了，它們?nèi)诨尚∷位氐剿泻屯閭兓ハ鄦?wèn)好，小河開(kāi)始唱起歌來(lái)：嘩嘩嘩啦啦啦……春的消息是草地上那綠油油的嫩草，小草們總愛(ài)和你玩“捉迷藏”的游戲，當(dāng)你翻個(gè)身，仰望天空時(shí)，它們就會(huì)悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地從地上冒出來(lái)，沖著你俏皮地笑笑，做個(gè)鬼臉，還會(huì)吐吐舌頭為春天的到來(lái)而慶祝。
春的消息是茂密的樹(shù)林。
春的`消息是鳥(niǎo)兒的合唱聲。
春的消息是天空中各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏就像一只只信鴿，帶著我們的理想越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。聽(tīng)！一陣陣歡笑聲隨著風(fēng)兒傳遍了整個(gè)世界。
春的消息灑遍萬(wàn)物、灑遍中華，也灑在了我的心中。
四年級(jí)的作文9
我愛(ài)小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟瘢覀儗W(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周?chē)教幨侵参铮袕V玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的`葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!
四年級(jí)的作文10
有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹(shù)苗，一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水，另一個(gè)人就悠閑得多了，樹(shù)苗剛栽下時(shí)，他澆過(guò)幾次水，等長(zhǎng)成以后，他就不澆一點(diǎn)兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，辛勤澆水那人澆的樹(shù)幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹(shù)林幾乎沒(méi)有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹(shù)澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?
答案是肯定的，辛勤為樹(shù)澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳＜热灰呀?jīng)長(zhǎng)成了，就不要澆水了。它會(huì)在自然環(huán)境下生長(zhǎng)要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話(huà)說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?’因此，樹(shù)在風(fēng)雨中長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹(shù)哪棵不是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的呢?
由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫(xiě)的'就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來(lái)暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來(lái)越低;很快，嬌小的藏羚羊被無(wú)情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺(jué)的時(shí)候，兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。
一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點(diǎn)惋惜地說(shuō)：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽?zhuān)灰顒?dòng)著身子，它就不會(huì)這么快凍死的。”另一個(gè)兵說(shuō)：“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”
從這些隨口而出的話(huà)語(yǔ)中，我們不難聽(tīng)出深含著的哲理：貪圖一時(shí)的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛(ài)，但也可能害。
然而，我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋，不會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開(kāi)了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長(zhǎng)的。誰(shuí)也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨(dú)立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實(shí)”。
讀了兩個(gè)人種胡楊樹(shù)的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無(wú)用功。他不但沒(méi)有關(guān)照好他的樹(shù)，而且還害了他的樹(shù)。而悠閑的那個(gè)人，雖然不怎么澆水。但是他的樹(shù)很好!因?yàn)樗臉?shù)自己能夠生長(zhǎng)!不依靠有人給它澆水。
四年級(jí)的作文11
夜幕降臨了。一輪圓圓的月亮掛在空中。趁著月色我和媽媽一起去西湖邊游玩。
西湖的水面上非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。天上的月亮映在水面上就象是一面黃黃的鏡子。我和媽媽繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)還有更美的風(fēng)景。
音樂(lè)噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖邊圍的水泄不通。
不一會(huì)兒，湖底下的燈亮了起來(lái)。有黃的`，有藍(lán)的，還有紅的。緊接著，又噴出了一些五顏六色的水柱。好象被灑了顏色似的。
水柱忽高湖忽低，是隨著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)決定的。當(dāng)音樂(lè)變的柔和時(shí)，水柱搖擺不定，象風(fēng)吹的柳枝那樣婀娜多姿。當(dāng)音樂(lè)變的強(qiáng)烈時(shí)，水柱一下子升高直沖云霄。在場(chǎng)的人們看的目瞪口呆。驚嘆不已，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。人們墊著腳，往湖面上望去。生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)。有的小孩子騎在大人的 背上興奮的拍著手。
十分鐘的音樂(lè)噴泉結(jié)束了，不過(guò)那美麗的瞬間還時(shí)時(shí)刻刻映在我心中。
四年級(jí)的作文12
從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處都是沙漠，白色的鹽堿灘上點(diǎn)綴著許多綠洲，那就是迪拜，一座美麗的城市。
銀白色的摩天大樓從地面升起，插入天空。這些建筑錯(cuò)落有致，整齊地矗立在城市里。各種各樣的'建筑不計(jì)其數(shù)，一個(gè)挨著一個(gè)，擠滿(mǎn)了城市。
一排排高層建筑之間有寬敞平坦的柏油路。不遠(yuǎn)處，兩條馬路之間架起了一座立交橋，橋上建了一個(gè)小花園！
市中心的中央花園，花草茂盛，密林碧綠淋漓。到處都是樹(shù)和花。花園中央還有一個(gè)小噴泉！源源不斷的水從縱橫交錯(cuò)的地下水管中涌出。陽(yáng)光下，銀裝素裹，美不勝收。池塘里有一個(gè)銅制的小地球，這可能會(huì)提醒阿聯(lián)酋人民保護(hù)地球和自然環(huán)境。入夜之初，岸邊的燈光倒映在池塘里，就像無(wú)數(shù)銀蛇在游動(dòng)。
啊！沙漠城市迪拜——美麗！
四年級(jí)的作文13
在20xx年的某一天，我在實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了一雙鞋子并為它們發(fā)明了一個(gè)配套的手表。這種鞋子有兩種功能：一種是穿上后可以跳的很高；另一種功能是穿上它們后，想去哪里就能去哪里，只需要簡(jiǎn)單的按一下鞋子側(cè)邊的按鈕就瞬間到達(dá)自己想去的地方。
20xx年的10月1日，我想出門(mén)旅游去欣賞美景，所以穿上我發(fā)明的那雙鞋子并戴上了那只酷酷的`手表，我輕輕按了下鞋子側(cè)邊的按鈕，我所佩戴的手表表盤(pán)上立刻出現(xiàn)了世界地圖，雖然可以在全世界范圍內(nèi)選擇一個(gè)地方，但我還是把目光鎖定在了中國(guó)的新疆——這片極具民族特色風(fēng)情的地方，最終我選擇了吐魯番。在表盤(pán)上放大中國(guó)地圖后，我輕點(diǎn)了新疆的吐魯番，結(jié)果轉(zhuǎn)眼間我就到了目的地。到了吐魯番，我發(fā)現(xiàn)那里的人們的確像課文里所描述的那樣熱情好客。他們邀請(qǐng)我品嘗了新鮮的水果，有蜜汁般的葡萄，還有迷你哈密瓜，平常就是個(gè)小吃貨的我，盡情吃了個(gè)飽。享受完水果盛宴，當(dāng)?shù)氐男∨笥蜒?qǐng)我打了一場(chǎng)友誼籃球賽，我們玩的大汗淋漓，真是開(kāi)心極了。籃球賽結(jié)束時(shí)已是夕陽(yáng)西下，晚霞滿(mǎn)天了，到了和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，雖然很不舍，但是我更想回家和家人相聚。在表盤(pán)上選好目的地，”嗖“的一下我就回到了想念的家里。
一個(gè)星期四的上午，體育老師宣布我們?nèi)噙M(jìn)行跳高比賽，恰好我穿了自己發(fā)明的那雙鞋子，比賽時(shí)我跳的又高又輕松，無(wú)可爭(zhēng)辯的拿到了第一名，獲得了老師和全班同學(xué)的贊揚(yáng)。
四年級(jí)的作文14
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可就是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話(huà)，當(dāng)我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，此時(shí)左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只就是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的.也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真就是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧！
四年級(jí)的作文15
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的.嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑。總之，它的“音樂(lè)”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞。
在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)和香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話(huà)里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
四年級(jí)的作文16
在這個(gè)晴朗而又美麗的長(zhǎng)假里，我學(xué)會(huì)了一件令我很歡快的事，那就就是——?jiǎng)澊?/p>
在5月1日這一天，姐姐帶我來(lái)到桃河公園去劃船。我們走進(jìn)公園的大門(mén)，沿著人來(lái)人往的路來(lái)到租船的碼頭。姐姐買(mǎi)好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的離開(kāi)了岸邊。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著姐姐劃船的動(dòng)作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說(shuō)：“弟弟，我累了，你來(lái)劃一會(huì)兒。”
“我不會(huì)，我怕……”我說(shuō)。
可姐姐像似真累了說(shuō)：“我真困了，你不會(huì)，我教你。”
我抵不過(guò)姐姐的勸說(shuō)，小心翼翼得接過(guò)雙槳，學(xué)著姐姐的樣子劃起來(lái)。不知怎么的，槳就就是不聽(tīng)我的話(huà)，它不就是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就就是擦著水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì)兒，濺得姐姐和我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都就是水，小船呢只就是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得臉上熱辣辣的，真有點(diǎn)不好意思。“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”姐姐一邊說(shuō)一邊比劃著。我照著姐姐的'樣子，心平靜下來(lái)，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來(lái)啦，就用力的劃了起來(lái)，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對(duì)岸。劃著劃著，船槳好像越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了。我興奮的不知該怎么做。后來(lái)我順利的到達(dá)了對(duì)岸。
我終于學(xué)會(huì)了劃船，雖然我劃得滿(mǎn)頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的高興！
四年級(jí)的作文17
“十里青山半入城” 。我的家鄉(xiāng)常熟就是盛產(chǎn)綠茶的好地方。在虞山頂上，放眼望去，種滿(mǎn)了瓏瓏茶樹(shù)，即時(shí)采摘，經(jīng)過(guò)精心焙炒，茶香四溢的綠茶就制做好了，這就是遠(yuǎn)近聞名的虞山綠茶。
溫暖的午后，正是飲茶的好時(shí)段，我打開(kāi)茶葉罐子，用手拿了一撮茶葉放入玻璃杯中，未泡之前的茶葉十分干癟，呈卷曲狀。我小心翼翼地往玻璃杯中倒入開(kāi)水，頓時(shí)，玻璃杯中形成了一個(gè)漩渦，茶葉像受驚的魚(yú)兒一樣有水中亂躥。水靜了，茶葉慢慢地沉入杯底，有的像刀一樣，斜斜落下去，有的像劍一樣筆直刺下去，有的像企鵝一樣搖搖擺地落入杯底。還有的茶葉躺在水面上，好像在享受著溫暖的.陽(yáng)光。慢慢地，杯呂的茶葉緩緩舒展開(kāi)來(lái)，原來(lái)卷曲的茶葉也變直了，隱隱可以看出茶葉的葉脈，這時(shí)，杯底漸漸泛起了縷縷青煙，煙色越來(lái)越濃了，最后染綠了整杯水，清澈的水變成了淡綠色，像一塊無(wú)瑕的翡翠。
綠茶的香味太濃了，使我忍不住喝了一口，當(dāng)我品第一口綠茶時(shí)，不知什么原因，我就被它深深地吸引了。它并沒(méi)有咖啡的苦澀，也沒(méi)有紅酒的香醇，但是它有一股淡淡的清香，是好樣的怡人，是那樣的清爽，這中味道宛如一個(gè)純潔脫俗的女子披著青紗在風(fēng)中輕輕搖曳，那種意境真美！它雖然平凡卻含有高度的氣質(zhì)，富有靈氣，當(dāng)你品嘗的時(shí)候，就會(huì)自然而然地感受到那一股清香。
綠茶稱(chēng)為“國(guó)飲”，它的好處也很多，它含有維生素C，維生素E，茶多酚等有機(jī)化合物450多種，無(wú)機(jī)礦物質(zhì)15種以上。這些成分大部分都具有保健，防病的功效，降脂減肥，防止心腦血管疾病，對(duì)肝臟癌也有抑制作用。
茶就像一本書(shū)，品茶就如每個(gè)人看書(shū)一樣 ，能看出不同的味道，多少人“品”，就有多少種味道！我喜歡上了品“茶”。
四年級(jí)的作文18
有一天，我擺弄著家中的多棱鏡，欣喜地發(fā)現(xiàn)，任何沒(méi)有顏色的物體，此時(shí)在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗，關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭，這些石頭就是沒(méi)有什么吸引力，但你只要把它扔進(jìn)小溪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因?yàn)橛辛耸^，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒(méi)人理會(huì)它們，但少了他們，夏天就會(huì)少了什么，沒(méi)有了活力；夏天總下雨，雨后的泥土，散發(fā)出誘人的大自然氣息，像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點(diǎn)綴在小花小草上，花草有了露珠的點(diǎn)綴，青的逼你的眼；在秋天慵懶的陽(yáng)光下，大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田，便會(huì)覺(jué)得它博大，像流動(dòng)的生命，充滿(mǎn)魅力；冬天就是下雪的季節(jié)，窗外蒙著一層厚厚的雪花，假如你細(xì)細(xì)觀察它，加點(diǎn)想象，那該就是一幅多搞笑的'雪畫(huà)呀。
春華秋實(shí)，人們放飛了期望，打造了夢(mèng)想的天堂。
“蘇格拉底”，一個(gè)多么響亮的名字，他的美，此時(shí)不就是表此刻外表，不就是表此刻富有，而就是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。
多年來(lái)，我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事，我不出眾。透過(guò)多棱鏡，我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。
無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗，我寧愿忘記了褻瀆，讓美來(lái)牽制靈魂。
美麗不就是干渴的口，不就是空虛的手，美麗就是翱翔的生命，清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就就是世界上平平凡凡繽紛的生命。
美麗開(kāi)始傳遞。
四年級(jí)的作文19
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的.是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)的作文20
我喜歡到處閑逛，四處走走看看，感受大自然的風(fēng)光。不過(guò)，我最喜歡看小螞蟻了，這些小動(dòng)物總能給我?guī)?lái)很多驚喜。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)了小螞蟻魚(yú)貫而出，成群結(jié)隊(duì)地爬向外面。有幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我想看看這些螞蟻到底要干什 么？突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞爬去。我驚奇地想：螞蟻怎么知道這里會(huì)下雨呢？它們是氣象專(zhuān)家嗎？我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
于是，我打開(kāi)電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，原來(lái)螞蟻搬家還有這么多的.學(xué)問(wèn)啊。以后我還要繼續(xù)觀察大自然，留心大自然的每一個(gè)事物，也許還能發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
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