(優(yōu)秀)五年級的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
第二天放學后。在回家的路上，突然一個妙計涌上我的腦海，我打開家里的電腦，進入了爸爸的電子郵箱，用爸爸的口氣給媽媽寫信，我在郵件寫上：親愛的'，都是我的不好，我向你道歉。然后把信發(fā)送到媽媽的郵箱中。我又進入媽媽的電子郵箱，用媽媽的口氣寫上這些字，也發(fā)送到爸爸的郵箱中。果然，這個辦法起了作用，不幾天他們就和好如初了，家中散發(fā)著快樂的氣息，傳出幸福的笑聲，還不時傳出我們歡快的歌聲。總之，我們家又恢復了幸福和快樂。
一天中午，我說：“媽媽爸爸，你們收到的電子郵件是我寫的，你們不要生氣呀！”媽媽和爸爸拍了拍我的肩膀笑了笑，還豎起了大拇指，他們說：“我們的兒子真棒！”我聽了十分開心。
五年級的作文 篇2
森林是大自然最重要的一部分，對于人類來說它扮演著必不可少的重要角色，人類要生存就離不開它。
森林有著凈化空氣的作用，是大自然的呼吸機，它可以吸收空氣中的二氧化碳和有毒的氣體，為生物提供源源不斷的氧氣。森林還有著涵養(yǎng)水資源的作用，它在大自然的循環(huán)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。森林的用處可多了，在這里我就不一一訴說了，總之森林就是非常有用的。森林的無私奉獻給我們帶了諸多好處，我們也應該好好的報答森林，保護它免遭破壞。
森林和我們的生活總是息息相關的，如果出現(xiàn)森林火災，那我們就會損失許多珍貴的寶物，它會讓美麗的花草樹木頃刻間被摧毀，會讓無數(shù)的珍貴動物失去家園和生命，森林防火是每一個人的責任，我們必須每時每刻提高警惕。
俗話說的好，水火無情，不要因為一個小小的疏忽就給森林帶來的毀滅性的災難。每一次的'森林火災都會給人們帶來揮之不去的陰影和傷害，無論是小孩還是大人，都應該從我們自身做起，遵守森林防火的規(guī)定，學會防火知識，不要隨便玩火，扔煙頭，放爆竹。如果不幸遇到森林火災，一定要沉著冷靜，遠離火災地點，給相關人員打電話求救。
森林使我們生存的基礎，我們的生命離不開森林的守護，為了我們自己和我們子子孫孫，一定不要再毀壞我們珍貴的森林了。森林防火，人人有責，我們要對森林防火保持相當重的重視，為森林的生長提供一個安全的環(huán)境，讓森林更好的為我們服務。
五年級的作文 篇3
“天兒真好啊！”她總是笑瞇瞇地抬頭看著天空，再微微低下頭眺望著遠方。一身寬大的校服套著這個瘦小的身軀，扎個馬尾，留著齊劉海，蹬一雙帆布鞋，這就是我的同學——王洋。
王洋是個長相普通的女孩子，但她的皮膚白皙，給她的容貌加了很大的分數(shù)，成為班級里為數(shù)不多的漂亮女孩之一，男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而，對我來說，我喜歡她，愿意和她一起玩，是因為和她在一塊兒讓人感覺舒服。我們倆都喜歡沒事逛逛街，在這個車來車往的街道上，總是會有人不耐煩而隨意闖紅燈，我也就跟著過，這時候王洋就會把我拉住，我心領神會，覺得有這樣講文明的人在身邊真好，好習慣是會感染的。路過路邊那些乞討者她不管是不是真的，都會給一些自己的零花錢，或者去買好多吃的遞過去，還總是說：“他們可能是遇到什么困難了吧。”這些乞討者大多也都認識她了，看見她總會微笑著打招呼，偶爾居然還能幫她解決一些小問題。
她的學習成績也還好，一直處于中等偏上，她很熱愛學習，經(jīng)常向老師同學請教她時常弄不懂的問題，老師講課的時候很認真的在聽，偶爾會舉手回答老師的問題，老師布置的作業(yè)做完了，她會從頭到尾再把書認認真真地看上幾遍。她很努力的去做，但是也有失意的時候，有時她的.成績會跑到中等以下，我怕她難過，安慰她。她樂呵呵地說：“如果想成功就成功，那成功該顯得多么廉價啊！”也是真的一點兒都看不出她難過不快的跡象，而是一如既往的努力著。
王洋的名字據(jù)說是她爸起的，希望她像汪洋大海一樣深邃，容納百川，走得更遠！
五年級的作文 篇4
補習班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學。
雨越下越大，讓我怎么回數(shù)學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“鄔淑悅，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著，還不停地向后面的同學做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。
五年級的作文 篇5
“游園活動開始啦！走，出發(fā)嘍！”“六一”到了，學校組織了游園活動，說真的，這次可是我最難忘的喲！就讓我來為你們說說吧！
首先，我來到了三（3）班，他們組織吹乒乓球比賽，哇，那里可真是人山人海啊！我排了好久的隊伍才輪到我。后面的'葛桑榆說：“我覺得應該從下往上吹，這樣乒乓球就會‘飛’過去。”我聽了將信將疑，彎下腰，吸了一口氣，然后用力一吹，球向前滾了一下，又轉了個圈，停住了。我見了，有些生氣，它是故意逗我玩嗎？這時，我想起媽媽的話：“做事要有耐心，不要急，慢慢來。”于是，我放寬心，又吐出了一口氣，乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時信心十足，又輕輕一吹，調皮的小球又不聽話了，在裝滿水的杯中“游”來“游”去，可得意了，這下我不著急了，慢慢地吸足氣，沒想到，乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格，我見了，立刻請老師打分，便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋�十分。
到了第三節(jié)課，同學們來到操場上觀看社團展示。不過，讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機，紅藍相間，機頭邊上還有一個小型的螺旋漿，有便于飛行。突然，“嗖”得一聲，那飛機上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去，飛機也在空中轉圈，一會兒飛速向前，一會兒一上一下穿梭，又一會兒筆直下降，上升，真有趣。這時，兩只小鳥飛了過來，也許把飛機當成了同伴，也許想與飛機賽跑，它們一會在飛機前面，一會在飛機后面。
“放學了！”喲，這難忘的一天怎么過得那么快！
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