六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-07 06:59:20 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　春姑娘飽含著深情，送來(lái)了溫暖的春風(fēng)，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了無(wú)垠的山河……噢，美麗的春天終于來(lái)臨了。

　　隨手推開(kāi)窗戶(hù)，一陣和風(fēng)迎面而來(lái)，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒服，仿佛一雙慈愛(ài)的大手輕撫我的臉頰。哦！這原來(lái)就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊，南宋詩(shī)人僧志南真是將春風(fēng)的`輕柔與和煦表達(dá)到了極致。

　　此刻的我已按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，出門(mén)招呼小伙伴，走，咱們一起去感受這詩(shī)情畫(huà)意的春天吧。

　　看，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。馬路旁的楊柳早已抽出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條便隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，那優(yōu)美的舞姿真讓人贊不絕口，真所謂“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！

　　“咦，怎么腳下會(huì)如此柔軟？”低頭一瞧，原來(lái)是綠瑩瑩的草地啊。以前黃燦燦的草地，如今已是綠油油的了；草地上還生長(zhǎng)著許多不知名的野花兒，五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，讓人看了心里別提多歡喜了。遠(yuǎn)看，如同給大地公公鋪了一層花地毯，又柔軟又舒適，大地公公一定樂(lè)壞了！

　　信步河邊，河面上的一層薄冰早已被春姑娘的濃濃熱情給融化了。河水“嘩啦嘩啦”地向前奔去，演奏著一首旋侓優(yōu)美、動(dòng)人心弦的歌兒，好似去實(shí)現(xiàn)自己的理想——環(huán)游世界。

　　漫步田野，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)擺動(dòng)，金黃金黃的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香，吸引來(lái)了大批大批的蜜蜂與蝴蝶在田野間翩翩起舞。農(nóng)民伯伯們挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到地里辛勤的勞動(dòng)。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié)，他們始終牢記“一年之計(jì)在于春。”

　　是啊！春，對(duì)于我們這一代，是一年中的早晨，是最寶貴的時(shí)間，更是刻苦學(xué)習(xí)的好光陰！

　　在詩(shī)情畫(huà)意的春日里，我腦中構(gòu)想著未來(lái)的藍(lán)圖，挽起身邊小伙伴的臂膀，循著春姑娘的腳印，健步往前走……

六年級(jí)的作文篇2

　　春雨它象征著春天的到來(lái)，讓脫去冬裝的人們穿著春天特有的裝束熱情的歡迎春天的當(dāng)來(lái)。

　　沒(méi)等春雨降臨在人間時(shí)，有誰(shuí)不歡喜，大家都一樣誰(shuí)都不會(huì)例外的。別看有時(shí)春雨來(lái)的那是相當(dāng)?shù)拿土遥６纪２幌聛?lái)的，其實(shí)它和順溫柔它有它的.內(nèi)在美。

　　你看嘩啦啦的春雨落在地上濺起一朵朵小水花，晶瑩剔透、亮閃閃的，同時(shí)發(fā)出滴答滴答悅耳的聲音，仿佛心情愉悅在唱歌;人們走路時(shí)，踏在雨水上，發(fā)出撲哧撲哧的聲音，仿佛春雨感冒了在咳嗽;春雨打在雨棚上發(fā)出叮咚叮咚的聲音，是不是春雨在學(xué)打著架子鼓呢;春雨打在小轎車(chē)的車(chē)頂上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音是不是春雨看到了精彩的電視節(jié)目高興的鼓掌呢……

　　別看春雨它十分的弱小，其實(shí)它還有比人們還高尚的情操呢!它會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，你看外面那些小草與大樹(shù)，難道你以為是有專(zhuān)門(mén)的植養(yǎng)員們?nèi)斯びH手把它養(yǎng)出來(lái)的嗎?如果你說(shuō)是的話(huà)!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那些生長(zhǎng)起的小草與大樹(shù)們并非人工來(lái)養(yǎng)植的而是春雨哺育的，是春雨在它們奄奄一息的時(shí)候;給予它們以雨水;是春雨在它們絕望的時(shí)候給予它們以希望與鼓勵(lì);是春雨在它們孤獨(dú)、無(wú)聊時(shí)陪著它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑穆暋Ｋ哉f(shuō)人哪，有時(shí)候還比不上春雨。

　　唐代詩(shī)人杜甫這樣的贊美著春雨：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”瀟瀟春雨伴隨著溫暖習(xí)習(xí)的春風(fēng)在黑黑夜里悄悄地、無(wú)聲無(wú)息的落下,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。它無(wú)私地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!

　　瀟瀟春雨讓我陶醉!

六年級(jí)的作文篇3

　　五年級(jí)的暑假，我并不覺(jué)得有趣，反倒覺(jué)得漫長(zhǎng)，心中始終有種讓它快點(diǎn)度過(guò)的向往，我想學(xué)校，想同學(xué)，想老師，想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)！

　　盼啊盼，終于盼到9月1日，我開(kāi)學(xué)，成一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦！這次開(kāi)學(xué)，我比以往要激動(dòng)得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。

　　六年級(jí)，對(duì)我似乎是一種誘惑，或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束，初中的開(kāi)始吧，它無(wú)疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。

　　身為六年級(jí)學(xué)生，我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰(zhàn)，我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來(lái)經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考，盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重，盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望，家長(zhǎng)的寄托，還有我們自己對(duì)未來(lái)的追求，但我們?nèi)猿錆M(mǎn)信心！

　　六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí)，一年以后就得告別母校，還會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)活力的初中生活，有時(shí)在想，這也許是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾，不知怎樣去做，這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過(guò)的困惑吧。

　　身為六年級(jí)，我們是學(xué)校的`畢業(yè)班，所有的老師都會(huì)讓我們努力，努力，再努力。我們自己也不例外，我知道，會(huì)有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會(huì)成為我們新的口頭禪，因?yàn)槲覀兌枷胍詢(xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　六年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事

　　步入六年級(jí)，盡管我有時(shí)還會(huì)不心地把作業(yè)本上的班級(jí)習(xí)慣地寫(xiě)成“五（12）”，但我心是屬于六（12）的，五（12）成我過(guò)去的記憶封存在我的腦海里，六（12）的生活我充滿(mǎn)向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn)，我們要努力把它演繹得多姿多彩！

六年級(jí)的作文篇4

　　白白嫩嫩的皮膚，圓溜溜的大眼睛，在你生氣時(shí)總是“賣(mài)萌”讓你開(kāi)心。猜猜這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！他就是我的同桌！

　　別看他個(gè)子不高，身材矮小，但他頭腦里想的是什么誰(shuí)也不知道。各種古怪的點(diǎn)子隨時(shí)迸發(fā)，就連我也時(shí)常被他“耍”。

　　早早地回到學(xué)校，只見(jiàn)我的桌子掛鉤上掛了一個(gè)大袋子，難道是同桌送給我的？我不禁伸出手去打開(kāi)那個(gè)袋子，但卻被一只強(qiáng)有力的小手給按住了。“喂！你干嘛弄我的東西啊？”同桌居然這樣問(wèn)我。“我還想問(wèn)你呢！你的東西怎么掛在我的地盤(pán)上啊？”我很生氣地“質(zhì)問(wèn)”他。

　　“好吧，算你有理！”同桌邊說(shuō)邊把袋子拉下來(lái)，緊緊地抱在胸前。

　　“是什么東西啊？至于那么寶貝嗎？”我看到同桌的這個(gè)動(dòng)作，感到有些不解。

　　“我告訴你，里面是巧克力！”同桌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的眼珠子。

　　“真的！給我一塊！”一聽(tīng)到是好吃的，我眼前便頓時(shí)一亮。

　　“下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。

　　我只得好好讀書(shū)，等待早讀課的結(jié)束。

　　早讀課結(jié)束了，我剛想找同桌，卻發(fā)現(xiàn)他連人帶袋不見(jiàn)了！我趕緊從座位上跳起來(lái)，跑到同桌最常去的大圓頂上找他，但根本沒(méi)人在。哼！這個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的壞蛋！等上第一節(jié)課了再好好“收拾”他。

　　第一節(jié)課的`上課鈴打響了！同桌一臉壞笑地走進(jìn)教室，但那個(gè)袋子已經(jīng)不在了。我有點(diǎn)迷惑：“你不是說(shuō)給我巧克力嗎？在哪兒啊？”

　　同桌大笑起來(lái)，說(shuō)：“那里面只是木耳！想不到你這么好騙，以后還要多耍耍你！”

　　霎時(shí)間，我呆住了，我竟然進(jìn)了同桌設(shè)好的圈套！要怪只能怪我自己總被美食給誘惑啊！

　　看！這就是我精靈古怪的同桌！因?yàn)樗拇嬖冢业纳钜捕嗔诵疤魬?zhàn)性”和有趣！

六年級(jí)的作文篇5

　　春天來(lái)了，燕子兄弟倆準(zhǔn)備從南方飛回北方，它們長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了北方。

　　可這里到處有二氧化碳，令人呼吸困難，工廠(chǎng)廢氣到處飄蕩，把太陽(yáng)都擋住了。

　　燕子哥哥在天空尋找著自己的伙伴，可一個(gè)也沒(méi)找到，它想：空氣一點(diǎn)也不清新，它們應(yīng)該都走了吧！

　　就在這時(shí)一只魚(yú)冒出水面來(lái)呼吸空氣，燕子弟弟和哥哥發(fā)現(xiàn)了它便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，我們的`家在哪里？”

　　魚(yú)嘆了一口氣，說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)建造的工廠(chǎng)和一些化工廠(chǎng)，我們水面上都是垃圾，水變成了綠色，沒(méi)有了我們要的空氣，所以你們的家園也有可能被人類(lèi)給消滅了。

　　燕子兄弟傷心地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還要重新建一個(gè)新的家。”

　　說(shuō)完它們就向東方飛去。

六年級(jí)的作文篇6

　　小朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)嗎，玩過(guò)電腦嗎？如果沒(méi)玩過(guò)，那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧！電腦由顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等組成。你們可別小看它那幾件硬梆梆的東西，其實(shí)用處可多哩！可以上網(wǎng)查資料、看新聞、讀書(shū)……讓你充分領(lǐng)略到它的魅力。

　　有一次，老師讓我們查閱有關(guān)大熊貓的資料，我馬上想到請(qǐng)“好朋友”電腦來(lái)幫忙。于是，我開(kāi)機(jī)上網(wǎng)，點(diǎn)擊了動(dòng)物網(wǎng)址，進(jìn)入了北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園。我不費(fèi)吹灰之力就找到了大熊貓的資料，心理甭提有多高興！

　　一個(gè)星期天，我鬧著媽媽要給我去買(mǎi)新書(shū)，可媽媽忙得實(shí)在沒(méi)時(shí)間。忽然，我眼睛一亮：“咦，我可以找電腦幫忙啊！”于是，我迫不及待地打開(kāi)“詩(shī)畫(huà)世界”的網(wǎng)址，啊！這里的`世界可真精彩呀！一篇篇文章圖文并茂，我一下子入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我哼著輕快的小曲，獨(dú)自在網(wǎng)上東游西蕩。“嘟，嘟……”哦，有人給我發(fā)QQ了。“雨兒，快來(lái)我家吃飯吧，外婆給你做了好多好吃的東西。”啊，原來(lái)是哥哥。一會(huì)兒，哥哥在QQ上給我發(fā)來(lái)了香噴噴的“米飯”，還有美味可口的“菜”，饞得我直流口水。哈哈，我還沒(méi)去，就先“吃”上了，心里的美呀，真是無(wú)法形容。

　　爸爸、媽媽在工作之余也時(shí)常上網(wǎng)聊聊天，看看新聞。“雨兒，快來(lái)看。”我隨著媽媽的叫聲走過(guò)去，哦，原來(lái)是媽媽的網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的一些別致、有趣的圖案，把我和媽媽逗得哈哈大笑，連爸爸都忍不住湊過(guò)來(lái)。這一看，把不喜歡網(wǎng)絡(luò)的爸爸吸引住了。現(xiàn)在，他成了“新聞通”，經(jīng)常在網(wǎng)上看新聞，只要看到什么好新聞就會(huì)向我們?nèi)倚肌＞瓦B小小的我對(duì)國(guó)家大事也略知一二。這種氛圍也影響了我的爺爺。他也愛(ài)上信息高速公路了，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“六十老頭也上網(wǎng)嘍！”我說(shuō)：“現(xiàn)在是科技信息時(shí)代，老人也要玩電腦！”哎，畢竟是老人，問(wèn)題一大堆，還要我這位“電腦高手”來(lái)幫忙解決……

　　啊！網(wǎng)絡(luò)電腦，給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

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