五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我是一盆生活在陽臺上的茉莉花。
陽臺上不單單有我，還有句話、鳳仙花與我為伴，我們一起生活。
我剛來到陽臺上時，還是一盆滿是綠葉的盆栽，小主人每天放學回到家總會先來看看我。給我澆水、施肥，在小主人的悉心照料下，我的葉子變得更加綠，更加亮。趙晨，在陽光的照耀下，晶瑩的露珠閃閃發光，為我增添了不少色彩。我興奮地向露珠道謝。
漸漸地，枝頭上的葉子越長越多，嫩綠的葉子顯得格外引人注目，紋路特別清晰，白色的花骨朵兒們漸漸冒出來我感到很自豪我對朋友們說：“你們有沒有聞到我帶來給大家的香味呢？”“嗯，當然聞到了，謝謝你的貢獻��！”花兒歲還沒開，但只要靠近我，就能聞到淡淡的花香。小主人看到了我的變化，忍不住稱贊我：“多美的`茉莉花啊，無私奉獻著自己，讓人感到心情舒暢，多么偉大��！”我多想感謝我的小主人啊，可惜他聽不見我說的話。
枝頭上的花要開了，一個個寶寶都含苞待放，陣陣微風吹來，我們的香味就隨著風兒飄散在四周。
嫩白的花兒開放了，雖然很小，但是我認為很特別，當人們走進陽臺，就聞到一股淡淡的清香，直飄入鼻孔，讓人感到心人心脾，我看到大家如此喜歡我，我也忍不住笑了，努力讓人們收獲一個好心情，我的白色花朵在綠葉的襯托下，寫得更嬌嫩，更讓人倒到喜愛。
我散發著自己獨特的花香，花骨朵邇們逐漸開放，開了一批又凋零了一批，我就是為了讓人們在夏天也能聞到我帶來的清香。希望來年，我還能開出最美的花，再見了，朋友們，明年再見！
五年級作文 篇2
我從入小學到現在，參加過許多大型活動，得到過許多獎狀，得過許多次一百分等等，這些隆重值得回憶的事都不令我難忘。唯獨三年級時，那那件微不足道的小事，令我記憶深刻，終身難忘。
大家都知道，寫作文長篇大論才能突出水平，才能讓人知道你觀察的細、寫得清楚。然而，你們可知道，在特殊的場合、情況下。長篇大論卻是個錯誤。
記得三年級臨近期末的時候。那天，下午第一節課，語文老師抱進班里一些卷子。說：”快要期末考試了，今天我來測試一下。一會兒，每人手中都有一份測試卷，大家認真地看著每道題。老師說：“開始做題！”大家低著頭，奮筆疾書的寫。我自信滿滿地做著每道題，輕輕松松地消除所有攔路虎。哈哈，現在就剩下作文題了。我特別開心，因為作文可是我的.特長�？赐觐}目《一件有趣的事》后，我想起了表弟當年發生的趣事，立刻寫了起來。
我也沒構思規劃內容，沒看所給的長短篇幅，只是想什么寫什么，有什么寫什么。正是這種長篇大論的心態給知己帶來了一系列的麻煩。
十幾分鐘后，我就寫不下去了，我開始緊張起來。內容才寫了一半，卻只剩下兩行紙。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我想到一個好辦法，可以再添張紙寫呀，說干就干，只聽“咝——咝”一聲，一張作文格紙被撕了下來。當我正準備寫時，剛提起筆語文老師見狀，大聲警告：“忌諱！”我一聽，愣在那兒了。老師又接著說：“考試不能接紙，不然作文沒分。你自己看著辦吧？“
頓時，我的苦澀的眼淚不由自主地奪眶而出。遺憾啊，天大的遺憾，本來會很完美的，可唉！那天放學回家的路上，我為我的無知、天真、長篇大論，再次傷心遺憾地落淚。那張測試卷別的沒扣分，只是作文，因沒寫完而扣了八分，遺憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教訓使我終身難忘。
五年級作文 篇3
在人群中有人喜歡代表愛情的紅玫瑰、有人喜歡旺盛的茶花，而我，最喜歡的是小巧玲瓏的玉蘭花。
玉蘭花是屬于木蘭科的，常綠喬木。玉蘭花別名為木筆花，原產自中國、印度、爪哇。玉蘭花葉脈網絡細密，具清香味，花瓣是純白色的，花心是淡淡的黃顏色，平均每朵花有五個花瓣，就像五個手指，在清風的帶動下搖起手來。玉蘭花潔白芬芳，清香撲鼻。玉蘭花不光樣子好看、味道清香，還可以從中提花粉做成現在的香水呢！
玉蘭花可以止痛，有一次，我和麗麗、樂兒到郊外游玩，麗麗被一個小石頭絆倒了，在郊外沒有一個醫生，正在我束手無策的時候，被命為“小醫生”的樂兒看到山坡旁邊的.玉蘭樹，便走到那摘下一朵花，對我說：“玉蘭花有止痛的作用！”我把一個小碗拿出給了樂兒，樂兒邊說邊做：“先把花瓣一個一個的摘下，然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成漿一樣，最后用小勺把做好的漿蓋在麗麗的傷口處�！惫唬瑳]多久，她真的不痛了。我問她：“感覺如何？”她輕快地說：“好多了，清清涼涼的，特別舒服！”我真沒想到玉蘭花還有清熱止痛的作用。
我愛美麗的玉蘭花，它不但樣子好看，味道清香，而且還有止痛的功能，它一直在為我們無私地奉獻著��！
五年級作文 篇4
每當看見別人騎著自行車在馬路上飛馳，車輪在旋轉飛舞，鈴鐺在快樂地歌唱時，我總是羨慕得不得了。于是，我暗暗地想：我一定也要學會騎自行車。
也許是爸媽看穿了我的心思，在我十歲生日那天，他們送給我一輛自行車。多么帥氣的自行車呀：漆黑發亮的車身上點綴著白色的字母，又大又炫的車輪，清脆悅耳的車鈴無不散發著嶄新的光芒。我迫不及待地對爸媽說：“快點教我騎自行車吧！”我們把自行車推到小區的空地上，開啟了艱難又有趣的學車之旅。
媽媽先給我做示范。只見媽媽坐上車座墊，雙手緊握車把手，一腳著地，另一腳在腳踏板上用力一踩，車輪就轉動起來了�？粗鴭寢屇禽p盈自在的樣子，我的心里癢癢的，恨不得馬上騎著自行車在小區轉幾圈。等媽媽把自行車停下來后，我迫不及待地騎了上去，誰知剛把兩只腳都放上腳踏板，自行車就開始不聽話地扭動起來，接著便“砰”地一聲，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那時候的'我狼狽得真像一只四腳伏地的大烏龜。
媽媽連忙走過來說：“還是我在后面扶著你騎吧！”哪知媽媽力氣實在太小，根本扶不住，只好叫爸爸來幫忙。爸爸卻說：“有什么好扶的，掌控好車把手，眼睛看前面，雙腳用力蹬就行了！”聽爸爸這么說，我的那股牛勁上來了，我自信滿滿地對他們說：“你們誰都不要扶，我一定要讓你們看看我的厲害！”說完，我再次騎上了自行車。這次，我不管不顧地一個勁向前蹬，沒想到晃晃悠悠地騎出去好幾米！我扭過頭對爸媽得意地叫：“哈哈，看到我的厲害沒？”可是媽媽卻失聲喊道：“快看，你前面有塊大石頭！”我連忙轉過頭去，可是為時已晚，車子直直地撞上了石頭，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，這一次膝蓋還摔出血來了。那鉆心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來。
媽媽跑過來，擔心地詢問了我的傷勢，我趁機大鬧：“腳太痛了，我不學自行車了，騎車一點都不好玩！”媽媽語重心長地說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，哪有什么本領是隨隨便便就能學會的？不過有志者事竟成，媽媽相信你一定能學會騎自行車的。前面你不是已經能騎出去幾米了嗎？不要急，再練習練習，就會了！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，克服心中的膽怯，又一次騎上了車。這一次，我不驕不躁，老老實實、認認真真地騎。起先怎么也騎不穩，車子不受控制地東扭西扭，沒騎幾米就該停下。慢慢地，車子仿佛被馴服的獅子，越來越聽使喚了，騎的距離越來越長了，速度也越來越快了！我不知疲倦地繞著小區一圈又一圈地騎著，心里充滿了喜悅：我會騎自行車了！我真的會騎自行車了！
功夫不負有心人，做任何事，只要堅持不放棄，就一定會成功的。通過學騎自行車，我深刻地感受到了其中的道理。
五年級作文 篇5
“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了連綿細雨。
雨像落葉一樣輕，像針一樣細。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。
望著那遇地即化的雨，我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作，很少與我見面，更談不上一起生活了。每個周末也都只是我一人面對那空蕩蕩的房子。今日也如此。
突然不經意的瞟到窗前放著一個木制的小房子，里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤了，回想往事，我們一家人都不曾有過這樣溫馨的`場面。突然腦海中閃過了一幅模糊的畫面。我回想著那幅畫面，依稀記得一個晚上，就是這個木質房子，就是在我生日那天，爸爸媽媽將它送給了我。當時，我們一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我們又是吹蠟燭，又是許愿，忙得不亦樂乎�？扇缃衲兀瑲g樂的情景已經退幕，見到的還是一堵白墻，何來歡樂。
這時，雨停了，街道又熱鬧了起來。
只見一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上，欣賞這里面的一切，一位年輕的婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了，回想小時候，我似乎也像這位小女孩一樣，趴在櫥窗前，好奇地望著那一切……
我懂得了，我懂得了，其實獲得幸福很簡單，就是那幾句暖暖的問候，就是那幾通短短的電話，就是跟那位小女孩一樣，趴在櫥窗前……
從現在開始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬間，一剎那的幸福，我依然會將它牢牢地握在手心里，即使幸福會從我的手心里溜走，我也不擔憂，因為我知道，幸福的小鳥已在我心中筑了巢，我相信，它一定會回來看我的。
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