五年級的作文精華[6篇]
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![五年級的作文精華[6篇]](/uploads/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
五年級的作文 篇1
每個媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨立性的方法，很多媽媽會以溫柔的方式去教育女兒，而我的媽媽就不同了，她的愛總是非常的直接。
從一年級開始，媽媽就總對我說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，不在是幼兒園時期的小朋友了，所以你要學會自己一個人去上學了。不要怪媽媽對你不好，媽媽是想讓你提前學會獨立，不能什么事都要依賴別人，如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦？”聽了媽媽的話，我滿臉不開心地說：“哦！懂了，那時候的我其實什么都沒有聽進去，想到最多的就是媽媽不愛我了。”說完我便自己背上了書包走出了家門。在上學的.路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多，就在我想著怕自己一個人會走丟，會不會被人騙走時，我看見有許多家長拉著自己孩子的手走在上學的路上，只有我是自己一個人，頓時心里感覺自己就像是一個沒有媽媽的孩子一樣的孤獨。
在班級里聽見許多同學都在議論某某來接送的，我非常傷心。放學后我等著媽媽來接我，媽媽卻打電話給我說，今天我來不了了，她要去接弟弟，當時我非常失望得只好一個人自己回去了。時間飛快，轉眼間我已經(jīng)是一個五年級的學生了，可是我還是非常依賴媽媽，時時刻刻都想著媽媽能來接送我上下學。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了，就非要讓媽媽來接我回家，其實那天媽媽非常忙，但這些我都不知道。我當時就覺得這都是媽媽應該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心，她并不是我想的那樣不關心我了，不愛我了，而是因為她想要我更早一點的獨立，做一個就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我，早上起床，刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的，而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因為在媽媽的嚴格要求下，我漸漸地成為了一個越發(fā)努力勤快的人了。
媽媽曾經(jīng)說過，只有學會獨立的人，長大才會有所作為。因為我們總有一天要長大的，許多事情都要自己去面對，自己去處理的，所以我們不要過多的去依賴父母，從小就應該做一個無論生活上還是學習上都真正獨立的人，加油少年！
五年級的作文 篇2
在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥與蛇的斗爭。
那是一個溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看，原來是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來是只小麻雀。。這時幾只麻雀沖下來，想攻擊蛇，而且低空還盤旋著幾只麻雀，它們不時地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。
面對麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊。我本應為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起，叫了幾聲，好像開了一個短暫的會議。啊！好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的'身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團，飛快地逃出了戰(zhàn)場，麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。
蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個都不能落下；它們還不時的開個小會，總結當時的情況。麻雀們反映了團結的重要性。
麻雀告訴我了團結的力量，團結的可貴，麻雀都知道團結精神，那你哪？
五年級的作文 篇3
Hello！我是一節(jié)電池。可別小看了我，我可比那些笨重的充電器強多啦！可隨身攜帶，小巧玲瓏是我引以為豪的優(yōu)點。
話說這天，我被進購到超市。穿上花花綠綠衣服的我們引來了不少注意的目光。一個的小男孩把我買回了家，被他裝在一個小型電風扇里。在與他家電視大哥的交談中，我得知他們即將啟程趕往華山旅行。裝備自然缺少不了我啦！我興奮極了，眼巴巴地盼望著這一天的到來。
這一天終于來到了！我從背包的拉鏈里探出了腦袋。周圍山脈連綿起伏，覆蓋著一片生機勃勃的綠色。在小主人與他爸爸的談話中，我明白了華山素以“險”著名。尤其是到西峰的棧道，嚇得韓愈把書都扔了下去。現(xiàn)在，他們正往北峰行進。
隨著山路的陡峭，父子倆的話也越來越少。小主人汗如雨下，熱的把我和電風扇一股腦地掏了出來，享受風送來的`絲絲清涼。
終于到峰頂了！小主人綻開了笑臉，卻任然沒停止扇風。我覺得原本充滿力量的身軀在慢慢的脫力。小主人皺了皺眉頭，毫不在乎地把我拋在了一邊。
正在我心煩意亂之際，一聲嘆息忽然在我耳畔幽幽響起。我嚇了一跳。難道是老神仙到了？我呆氣發(fā)作，叫道：“老神仙······”卻沒人回答。
我奇怪地仰頭望去，原來是一棵老松樹。我不屑地將頭扭到了一邊。老松樹又嘆息一聲：“想當年，老父在此見證了五絕華山論劍。老夫還當我運氣甚好。卻不料今日，斃命于此！”它哈哈哈幾聲長笑，笑聲中竟充滿了蒼涼之意。
我忍不住反駁道：“瞧你說話文縐縐的，也不過是個膿包！你那話是什么意思？文理不通，不通！”
老松樹呆呆地望著我：“想不到世上，竟有如此學識淺薄之輩！你可知，便是你害得老夫半死不活？”
我疑惑道：“我？”
老松樹點點頭：“是啊。老夫學識淵博，你可向我求教。廢電池中含有汞、鎘、鉛、鋅等重金屬有毒物質。一旦人類中毒，死亡概率達40％！將一節(jié)廢電池拋在地上，周圍極大范圍內(nèi)的植物紛紛枯死，寸草不生。若不是你害成我這樣，又會是何許人也？”
我剛要開口說話，只見小主人走了過來。他猶豫了一下，接著彎下腰撿起了我，揣進了口袋。爸爸對他說：“明天，我們就把它送到回收站去。”
我回過頭，看見老松樹正欣慰地向我搖動枝條告別。我感到心里涌起一陣暖意。小主人的行為和老松樹的教誨讓我感到特別舒暢······
五年級的作文 篇4
旅途是春天的花兒，讓人怡然自得；旅途是夏天的魚兒，自由自在地游動；旅途是秋天的落葉，讓我激動地翩翩起舞；旅途是冬天的雪花，迎著風飛來飛去……
在去呼和浩特的路上，我看到了膘肥體壯的`牛羊，看到了寬闊美麗的大草原，枯了的小草依然在隨風擺動，蔚藍的天空，鳥兒在自由翱翔。進了隧道，突然一片漆黑，耳邊傳來火車的轟鳴聲，隧道很長，猶如一條蜿蜒盤旋的長龍。出了隧道，突然就感覺到重見光明，山是連綿起伏的，還沒等欣賞，就又進入了另一條隧道。
到達了目的地，我們來到了大召。大召是呼和浩特最早興建的黃教寺院，其建筑物以寺廟為主，由于里面供奉一尊銀佛，所以又稱“銀佛寺”。一進門，人頭攢動，我看到門口圍了很多人，我湊過去看熱鬧，原來是“大鬧天宮”的孫悟空在和游客拍照。繼續(xù)往里走，一排排整整齊齊的建筑物呈現(xiàn)在眼前。建筑物前，有迎娶新娘的轎子，旁邊站著一位帥氣的新郎，游客紛紛上前拍照。再往里走，看到了“最美青城人”，正是因為他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，才有了今日的青城。旁邊的店家為了吸引游客，吆喝聲此起彼伏，場面熱鬧極了。遠遠看見一個穿著紅色旗袍的男人站在門口，想過去一看究竟。當我急急忙忙走近一看，哇！原來是個假人呀！做的可逼真了。我還和他合影留念了呢！一整條街道，被游客圍得水泄不通、人山人海……
這就是大召，一個具有獨特建筑而又熱鬧非凡的大召！領略了大召的魅力，我們坐上了回家的公交車，我喜歡夜晚的燈火通明，車水馬龍……
五年級的作文 篇5
短暫的一年，改變了許許多多。也許友誼就好似天空中五彩絢爛的煙火，一瞬間就被無盡的黑暗吞噬，但我們?nèi)詴活櫼磺械牡玫侥嵌虝旱南Ｍ蜖N爛。生機勃勃的春天我們相遇;驕陽似火的夏天我們相知;碩果累累的秋天我們相識。雖說現(xiàn)在我們都已天各一方，但友誼永遠留在了最初的地方。
第一次見到你是在那輛公交車上，大大咧咧的你正在不亦樂乎的和幾個人大聲談論著什么，我也就毫不在意的瞥了一眼，完全沒有留下任何印象。大腦像一臺計算機似的把你拖到了回收站。
但讓我萬萬沒想到的是新學期開學你來到了我們班，當你站在講臺上還是那樣“奔放”的`做自我介紹時，我又極力得回憶著這個人。把你從回收站里“還原”然后“打開文件”才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)見過你。“你就坐在李xx的旁邊吧!那兒有張空課桌。”班主任扯著個嗓子在講臺旁發(fā)號施令。從同一輛公共汽車，到同一個班，再到不可思議的同桌。就這樣我們互相認識了。
每每放學，你無時不刻都會跑到操場，來個大汗淋漓。然后把在那兒做作業(yè)等你的我拽到羽毛球區(qū)打上一陣子羽毛球。即使是下課的十分鐘你也不會放過，無論有多忙你都會不厭其煩拖著我，飛奔跑往操場。星期五，我從來沒有在八點前回去過，因為都陪著你瘋了。但我沒有任何怨言，因為我們的歡聲笑語還回蕩在那片操場的上空。
如今，我們都在不同的中學，呼吸著不同的空氣，走在不同的路上。但我們的心永遠綁在一起。那張存放著我們一點一滴回憶的QQ聯(lián)系方式，將你我永遠連在了一起……
五年級的作文 篇6
我的好朋友是一位女生，她活潑可愛。熱愛幫助別人的一位三好學生，她也是我們的文明班長——張晨璐。
她標準的身材，勻稱的瓜子臉上長著一對柳葉眉，眉毛下面是她那彎彎長長的睫毛，再配上黑珍珠般的大眼睛，一閃一閃的，活脫脫的像個大洋娃娃。不過她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的耳朵像綻放的花朵，我問別人他們把這種耳朵叫做“招風耳”。當她生氣的時候她那小嘴嘟嘟的撅著。對著人嘟嘟囔囔的，真是個不知疲憊的小喇叭。怎么樣，她很特殊吧！
她具有超出她年齡的領導能力，干起活來也是特別認真，誰要是這個月能跟她在一個組，不用想了，準能成為優(yōu)勝小組。
我們班里有一個“搗蛋鬼”，成績不太好，日常的行為習慣更不好，總是給小組扣分。哪個組長都不喜歡他加入，看見他就頭疼。就這樣的一個“搗蛋”孩子，還能在我們的文明班長的領導下，每天都能按時完成作業(yè)，從沒落下過，就連他從沒上過的黑板展示他竟然都有了很大進步，并且小組意識特別強。看看吧！這可都是我們的文明班長張晨璐的功勞。
她還自我要求特別高，那天我們老師給學生留了很多的作業(yè)，另外給張晨璐另加了幾件事做。第二天，我們大部分的學生都沒有做完作業(yè)，我一想我的.組長張晨璐肯定也沒有完成，我也就放心了，可是到了交作業(yè)時，她確是班里完成的最好的。那些老師安排的事情她也都完成了。
瞧瞧吧！我們的文明班長，也許你在我們學校再也找不到像張晨璐這樣優(yōu)秀的學生了。我真希望，我們班能多有一些這樣的優(yōu)秀學生。
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