五年級(jí)的作文[常用10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![五年級(jí)的作文[常用10篇]](/uploads/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
自然世界,一個(gè)多么神奇的世界,引起無數(shù)科學(xué)家的探索。我對這神奇的世界有著極大的興趣,如果想要更深入的了解自然,親身觀察是必不可少的。
公園中,你經(jīng)常會(huì)看到我的身影。如果你在散步時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正出神地盯著一個(gè)樹叢發(fā)呆,那一定就是我了。你一定會(huì)好奇我在看些什么吧!當(dāng)然是我的頭號(hào)觀察對象:毛毛蟲。
毛毛蟲有什么好看的?早已在書上讀到過毛毛蟲變成蝴蝶的神奇過程,如果能親眼所見,將是多大的樂趣!在公園里,我鎖定了我的觀察對象,一只綠色的帶刺毛毛蟲。那只毛毛蟲長得十分奇怪:綠色的身體上長著淡紅色的斑點(diǎn),身后有一根如尾巴一樣的綠色長刺,身上也布滿了密密麻麻的小刺。我看著它費(fèi)力地移動(dòng)著它那幾只可愛的小腳,在一根小枝上爬著。真是可愛極了,看著讓人感到暗暗發(fā)笑。回到家,我便開始寫我的《自然觀察筆記》。雖說都是些小發(fā)現(xiàn),但心中卻感覺像解開了一個(gè)自然難題一樣高興。
當(dāng)然,毛毛蟲作為一個(gè)讓人避而遠(yuǎn)之的生物,也不是沒有原因的,只要被毛毛蟲扎一下,那可是要疼上好幾天呢。相信我,我就為了觀察它們,親身經(jīng)歷過。我又來到了公園,想要繼續(xù)觀察,可怎么也找不到我的觀察對象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開一片葉子,想要繼續(xù)尋找,突然左手一陣火辣辣的.痛。定睛一看,一只毛毛蟲正趴在一片葉子的反面,身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此,我的手上腫起了一個(gè)大包,兩個(gè)星期才好。當(dāng)然,在經(jīng)過了這件事以后,我自然小心了點(diǎn)。但好了以后,我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來,我在《自然觀察筆記》上記錄了一句:“經(jīng)證實(shí),毛毛蟲毒性極強(qiáng)!”每次看到筆記本上的這句話,我總要笑上幾聲。
現(xiàn)在,我的觀察之旅還在繼續(xù),渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進(jìn),讓我在歡喜前自豪,在傷痛前微笑……
五年級(jí)的作文 篇2
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽炙烤著大地,樹葉熱得打起卷來。陽光透過樹葉,照在操場上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi),傳來籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。
隨著裁判哨聲的響起,運(yùn)動(dòng)員開始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中,還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后,我們回到了學(xué)校。我看見小乖正站在校門口,等待著我的到來。我本想去找小乖,可因教練要講事情,我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門,發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門口,汗水從她的的.額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見我走出來,立馬跑過來,把作業(yè)遞到了我的手中。
我并沒有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)?蓞s只有她幫我把作業(yè)帶出來。校門口此時(shí)已空無一人,只有她在默默地等著我回來。我的眼睛濕潤了,十分朦朧,已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落,掉在作業(yè)本上,打濕了作業(yè)。
雖然我的朋友很多,但卻忘不了小乖,直到現(xiàn)在,她也一直是我最好的朋友。她的笑容,她的淚水,都深深地印在我的腦海里,揮之不去。
而此時(shí)此刻,這份友情,真摯的友情正在綻放,在無聲中綻放。
五年級(jí)的作文 篇3
小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛的動(dòng)物,可是它的習(xí)性,有的同學(xué)就不一定完全知道了。為了解開這個(gè)迷,最近我特意讓爸爸帶我去動(dòng)物園里做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛。他四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上墨黑墨黑的毛,更顯得美麗可愛熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,愉快地玩耍。有時(shí)又低著頭,好像在尋找什么,又像思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí),腹部朝天。有時(shí),他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí),他兩腳一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為他睡醒了,其實(shí)他還在睡。他睡醒了就翻身起來,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來,好像要清醒一下頭腦似的.。
熊貓吃東西時(shí),常常直著身子盤而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。
熊貓吃飽了,還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來。看著它那副摸樣,真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物,是動(dòng)物園的寵兒。他的一舉一動(dòng),給成千上萬的游人增添了樂趣。
五年級(jí)的作文 篇4
在小的時(shí)候,我很喜歡買東西,相信大家一定很愛買玩具,我也不例外,因?yàn)榇蠹叶际呛闷鎸殞殹C刻旎丶遥伎梢钥吹侥嵌逊e如山的玩具,例如:有趣的木偶、搞笑的'小丑,還有可愛的小魚等。
在各式各樣的玩具里,我最喜歡的就是”跳棋”,因?yàn)樗梢宰屛医?jīng)歷許多的戰(zhàn)斗,每贏得一次戰(zhàn)斗,就讓我們的感情愈來愈好。如果決戰(zhàn)時(shí)碰到了困難,他就好像我的守護(hù)神,會(huì)在我身旁鼓勵(lì)我,讓我有勇氣去迎接一切挑戰(zhàn)。
除了跳棋,我很喜歡”積木”,因?yàn)樗梢辕B出許多的形狀。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)一邊玩積木,一邊說出我的心事,并且想出辦法來解決;當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)和弟弟一起疊出各式各樣的形狀,表示我今天有多么樂不可支!
每一個(gè)玩具都是我最珍貴的寶貝,就好像世界上最昂貴的寶物,不管它們是好是壞,我都會(huì)盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長大了,我會(huì)將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩,另外那一半我則會(huì)好好的保存著。
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)顧客川流不息、人聲鼎沸的夜市時(shí),總會(huì)看到琳瑯滿目的美食、小吃,好像在向我招手,還會(huì)聽到店家的吆喝聲,以及許多顧客向老板討價(jià)還價(jià)的聲音,還有大家聊天的聲音,好不熱鬧!
而每次到了夜市,我都會(huì)在可麗餅攤前徘回,因?yàn)榭甥愶灥睦习寰拖衲g(shù)師一樣,總能用熟練的技巧,將面糊倒進(jìn)特制的圓形鐵板上,再鋪上好吃的餡料,將餅皮從 圓形折成半圓形,最后折成美麗的扇形,像一出精采的魔術(shù)表演。當(dāng)我握著魔術(shù)師剛完成熱呼呼且香氣濃郁的花生可麗餅時(shí),總會(huì)食指大動(dòng),忍不住咬一口;而其嘗 起來的滋味更是令人贊不絕口,脆脆的口感,就像是剛出爐的`餅干,令人一口接一口,好吃極了!
在眾多的夜市美食中,令我印象最深刻的就是糖葫蘆了,因?yàn)檫@是有一次我傷心的時(shí)候,媽媽拿來安慰我的禮物。糖葫蘆是由透明的糖衣包覆著微酸的西紅柿,味道是 甜中帶酸,酸中帶甜,比例也拿捏的恰到好處,那酸酸甜甜的滋味讓我備感溫馨。因此,糖葫蘆就成為了我念念不忘,每次必買的美食之一。
夜市里,還有許多好吃的美食,例如:香噴噴的串烤、香Q彈牙的肉圓、冰涼消暑的?v冰、新鮮的果汁......等等,總能讓我滿載而歸。夜市真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。
五年級(jí)的作文 篇6
俗話說得好,國有國風(fēng),校有校風(fēng),顧名思義,家自然就有家風(fēng)了。在我們家,爸爸媽媽極為看重家風(fēng)!記得在春節(jié)的時(shí)候,大家都聚在奶奶家里吃團(tuán)圓飯!家里上上下下到處熱熱鬧鬧的。媽媽,和姑姑們都在都在廚房里準(zhǔn)備香噴噴、可口的飯菜;哥哥和表弟們都在院子里放鞭炮;爸爸,姑父,都在寫春聯(lián);我和表姐們在端菜,拿碗筷。
煮好的菜都一一擺在了桌子上,我拿著碗筷聞到了飯菜的香味,情不自禁的看了一下飯菜,呀!都是我愛吃的:糯米排骨、紅燒肉、糖醋魚、煎雞翅、肉丸......正好我拿著碗筷,我放下碗筷拿起一雙筷子,左瞧瞧,右看看,沒人!我的筷子神不知鬼不覺地夾起了肉丸,我飛快地把肉丸放進(jìn)了嘴里,放下筷子,嘴巴一嚼,肉味道鮮美,湯汁涌了出來,一股直沁舌尖的美味令人回味無窮。
肉丸吃完了,因?yàn)槿馔杼牢读擞谑,我的心里又打起了小算盤。我再次走到桌子前拿起筷子,正伸向肉丸。突然,背后響起了一個(gè)熟悉的聲音“你在干什么?”我感到背后直冒冷汗。我扭頭一看,原來是爸爸!我心里松了口氣,爸爸的神情極為嚴(yán)肅,臉繃得像廟寺里的石像一樣,把我嚇得夠嗆!我和爸爸站在那,四目相對。片刻我打破了這“殘局“爸爸,我有點(diǎn)餓了,就......"我的話還未說完,爸爸就打斷了“你這孩子,真沒禮貌!你不去幫忙就知道在這偷吃東西,你餓了別人沒餓嗎?好好反思一下!“我反駁道”我不過就吃了個(gè)肉丸!又不會(huì)在怎么樣!“話剛落音”啪“爸爸便朝我的.臉打了一下,爸爸從小到大都沒打過我這是第一次,我的眼淚像撒了的珍珠一樣落了下來。
爸爸見我哭了語氣緩和了點(diǎn)”你知不知道中華民族以禮儀之邦著名,尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。家風(fēng)。尊重長輩也是最基本的家風(fēng),"家風(fēng)"又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)就是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。這足以說明,你的表現(xiàn)不好,就說明你家的家風(fēng)很差,就像家庭教育不好。通常別人看你在外面的表現(xiàn)就可以知道你家的家風(fēng)怎樣。你想想,一個(gè)人沒有一點(diǎn)家風(fēng),那這個(gè)人到哪都不會(huì)受歡迎的!明白了嗎?”聽了爸爸的話這番話,我的臉上火辣辣的,低下了頭”爸爸,對不起。我錯(cuò)了!斑@時(shí)爸爸語氣緩和地說:“知道就行了!快點(diǎn)去請爺爺奶奶來吃飯!”我放下筷子,走進(jìn)房間將爺爺奶奶一個(gè)個(gè)地?cái)v到客廳爺爺奶奶都說:“我們家的熊孩子長大了!.......
家風(fēng)像太陽,把我們照亮;家風(fēng)像藍(lán)天,而我們是在天空翱翔的小鳥;家風(fēng)像雨水,滋潤著我們生長,每一戶人家都有自己家的家風(fēng),希望家家戶戶都能有個(gè)好的家風(fēng),這樣我們的社會(huì)變得越來越美好的!
五年級(jí)的作文 篇7
從前的我,個(gè)性非常的頑固、不管任何事情總是堅(jiān)持己見,對別人的建議、勸告都不理會(huì),因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為我是對的,別人稍微指責(zé)我,我就會(huì)動(dòng)怒,更別說是批評的言語了。
愛看歷史故事或偉人傳記的我,也夢想著有一天能夠功成名就,成為別人仿效的對象,也因此每次看著書,我就會(huì)陶醉在故事的情境中,幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時(shí),我也常常因?yàn)樽约哼@樣的個(gè)性,和班上同學(xué)有了爭執(zhí)、不愉快的經(jīng)驗(yàn);有一次,大家一起在畫海報(bào),我就自作主張的把海報(bào)涂上我喜歡的顏色,結(jié)果所有的同學(xué)都嘲笑我眼光有問題,把海報(bào)畫得好丑,當(dāng)時(shí)的我勃然大怒,大罵說:“你們才有問題!”在這次不愉快的經(jīng)驗(yàn)中,我失去了幾個(gè)好朋友,他們有好幾個(gè)星期都不理會(huì)我,要跟我割席絕交,我非常難過!
只剩書本陪伴的`我,從唐太宗的傳記書中看到了一句話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”這句話讓我很感動(dòng),也讓我開始檢討自己;它告訴我,要多聽別人的勸告,畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕,讓我決定開始改變自己,別人對我的批評,我都會(huì)跟他說謝謝,認(rèn)為他是為了我好,才會(huì)勸告我。后來我終于和大家又打成一片了。
現(xiàn)在的我時(shí)常用這句話來警惕自己,也會(huì)想起這段不愉快的往事,但我現(xiàn)在已經(jīng)能虛心接受別人的批評了,相信在未來旅途中,,這句話一定可以帶給我很多的幫助!
五年級(jí)的作文 篇8
人世間的繁華,熟悉抑或是陌生,喧囂中人來人往擦肩而過,而你卻是我心中最牽掛的人,沒有之一也從未改變。
“哎呀,快一點(diǎn),就要遲到了”我氣的直跺腳,對面前那個(gè)忙得不可開交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便好像一個(gè)包裹一般郵遞給你,讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對于你來說幾乎沒有用過的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人,天哪,這是誰?一個(gè)辮子向上翹,而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上,我心中頗為不滿,但是你卻迅速的抓起水杯,拎起那小小的書包,領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去,絲毫沒有注意到我滿臉的`抗議。
有一天你頗為驕傲地說要給我露一手,做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜,帶上老花鏡,低著頭,一頁頁用心翻閱著,還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì),但是你卻說你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì),而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑,因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉,而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋,我卻在你離開之際,悄悄地向鍋里倒了一大碗水,聽到聲響你迅速跑來,急急地問我有沒有被油濺到,我搖了搖頭,指著那鍋肉湯,笑了,你也笑了。
漸漸的,學(xué)業(yè)繁重,我也很少再能夠見到你,可你卻像不曾有什么變化,依然是樂呵呵的對我笑,直到那天回家才發(fā)現(xiàn),原來你也并沒有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒,背過身時(shí)顯得背更駝了,你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā),見我看著你發(fā)愣,你笑了笑說!拔矣X得也是挺時(shí)尚的,最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的潮流了,還不錯(cuò)吧!”好像是幽默的調(diào)侃,又好像是自我安慰。
不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小,最后消失在我的視線中的時(shí)候,鼻子會(huì)莫名的一酸。
五年級(jí)的作文 篇9
放完學(xué)回到家,我就打開電視看了起來。電視里正在演著西游記,突然電視里好像有一只大手把我拉進(jìn)了電視里,我被拉進(jìn)了一個(gè)好像是我家的一樣的地方,我還是坐在電視機(jī)前看著西游記。。忽然我突發(fā)奇想,能不能給孫悟空打個(gè)電話,于是我就拿著電話隨便撥了一個(gè)電話號(hào)碼。然后竟然打通了里面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音:“喂!我是玉皇大帝,你找誰?”。我心里一驚。下意識(shí)的說了一句:“我找孫悟空,孫悟空在嗎?”電話里說:“你稍等一會(huì)兒,我讓他接電話!边^了一會(huì)就聽到的電話里傳來了孫悟空的聲音:“我是孫悟空,你找我有事嗎?”我說:“你現(xiàn)在能不能到我家來玩呀?”孫悟空問:“你家在哪兒?”然后我給他說了地址。他說:“當(dāng)然可以!我一會(huì)就到!本瓦@樣我掛斷了電話。
現(xiàn)在我就要趕緊制定一個(gè)完整的計(jì)劃。第一步:玩捉迷藏。第二步:給孫悟空畫像。第三:給孫悟空送禮物。寫完后我還把我的好好朋友們?nèi)颊襾砹。我們就這樣等著送悟空。過了一會(huì)兒,孫悟空果然來了,我們幾個(gè)都過來拉著孫悟空的手很高興!
第一步:玩捉迷藏的游戲。我們開始石頭、剪刀、布,最后孫悟空輸了。我們藏,他來找我們,“一、二、三!開始找了!”。這時(shí)只見孫悟空在脖子后面拔下一撮猴毛兒。那一撮猴毛馬上就變成了許多的小猴子,他們在開始在每一個(gè)角落尋找著我們。就連馬桶也不放過。。還不到一分鐘他就把我的朋友們都找到了,這時(shí)只剩下我了,可是我還是很聰明的,我躲在衣柜里,用衣服擋著我的身體才沒被發(fā)現(xiàn)。到最后,我還是被孫悟空的火眼金睛給找到了。
第二步:給孫悟空畫像。我和我的朋友們個(gè)個(gè)都扮成小畫家,讓孫悟空擺造型,孫悟空擺出了一個(gè)很帥氣的造型,。站在那兒一動(dòng)不動(dòng),我們一起開始給孫悟空畫像。我們畫的都很認(rèn)真,過了不到半個(gè)小時(shí)后,我們都畫完了。我就把畫像都收了起來交給了孫悟空,孫悟空一張一張的'看著滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,你們畫的都很好。
第三步:送禮物。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了最好的禮物,把禮物送給孫悟空,有的是比有的是玩具,有的是好吃的,還有一個(gè)手機(jī),孫悟空看到這些禮物,顯得很高興!說到:“謝謝你們的禮物!”
突然,一個(gè)聲音傳了過來:“何冠諭!該吃飯啦!”。是媽媽回來了,我被嚇了一跳,醒了過來,原來是一場夢呀!電視里這時(shí)電視里依然還播著西游記,我依然坐在電視機(jī)前面,家里依然還是這么的安靜,心里想著孫悟空,要是真的能來到我們的身邊那該多好!
五年級(jí)的作文 篇10
很久很久以前的一天,時(shí)光老人走到了街上,看見了一位流浪漢在路邊嗚…嗚…哭,時(shí)光老人問:“你是誰呀?為什么哭呢?”流浪漢低聲說:“我在少年時(shí)貪玩,沒有好好學(xué)習(xí),到了青年時(shí)又打撲克牌兒,到了中年時(shí)又打麻將兒牌,可是現(xiàn)在呢,我家快破產(chǎn)了,一無所有啊!我可真后悔呀!”流浪漢懇求時(shí)光老人把自己變回去,“我”一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大來報(bào)答您!睍r(shí)光老人看他很可憐,所以就把他變回了少年。流浪漢驚奇地看著自己的變化,而且身上還背著一個(gè)小書包呢。便興奮地叫了起來,高興地向一所學(xué)校走去?墒,他在路上又碰見了那些擠在一起玩游戲的孩子們,于是手覺得癢癢的,便又去一起玩了起來……到了老年時(shí),他又在街上碰見了那個(gè)不相識(shí)的時(shí)光老人,流浪漢又再次請求時(shí)光老人再給自己一個(gè)青春,時(shí)光老人說:“我給你多少個(gè)青春,你也不會(huì)得到真正的生命!”說完便忿忿地走了……
此時(shí)光老人發(fā)誓說:“人們擁有的'時(shí)間是公平的、相等的,以后誰也別想讓時(shí)間多一分一秒!”
時(shí)間就像財(cái)富,當(dāng)我知道激光一分鐘可以走一千八百公里,最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次時(shí),這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭,我想:“在一分鐘里能做這么多事,能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富啊!”
時(shí)間就是生命,醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí),總是分秒必爭,從死神手里奪回了生命。
時(shí)間就是勝利,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上,指戰(zhàn)員必須及時(shí)的把握住戰(zhàn)機(jī),哪怕延誤一分鐘,都有可能招致可怕的后果,在熊熊的烈火之中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢的蔓延。
時(shí)間就是知識(shí),偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí),我國著名的大畫家齊白石,“從不教一日閑過”他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫從不間斷。
時(shí)間,是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊每一分鐘,現(xiàn)在,我改掉了這個(gè)缺點(diǎn),每天放學(xué),回家就做作業(yè),小伙伴來找我玩兒,我對他們說,我必須做完作業(yè)才能玩兒。晚上,吃完飯,還要看會(huì)兒課外書,不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘。
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