四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-23 10:34:54 四年級(jí)

【熱門(mén)】四年級(jí)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】四年級(jí)作文9篇

四年級(jí)作文篇1

　　暑假的一天，我和哥哥在打籃球。突然我想逗逗小狗。

　　我故意把球拍得很響，果然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，小狗嘟嘟馬上飛奔過(guò)來(lái)。一個(gè)漂移，由于地面滑，在轉(zhuǎn)彎的一剎那狗爪打滑了，嘟嘟的后爪使勁抓地，才勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，不然可就要撞墻了！轉(zhuǎn)過(guò)彎后它再次向我直奔過(guò)來(lái)，在我身邊跳來(lái)跳去，唉，結(jié)果就是我連輸三球。

　　當(dāng)我正要去撿球，嘟嘟卻跑在我前面，前腳抵住球，用腳輕輕拍球，看樣子是很想控制這個(gè)球，可是卻怎么也拍不起來(lái)。我看見(jiàn)對(duì)哥哥說(shuō)：“好戲馬上開(kāi)始了。”只見(jiàn)嘟嘟兩只前腳搭在球上，球向前滾去，嘟嘟?jīng)]跟上，一頭栽在地上，鼻子碰地，這下可有趣了，嘟嘟竟連打了3個(gè)噴嚏。可是它還是不放棄。只見(jiàn)它抬起頭，用無(wú)辜的眼神看著我，好像說(shuō)：“你耍我，壞主人。”那神情惹的`我和哥哥大笑不已。不過(guò)嘟嘟又去追球了，不知摔了一跤還是怎么的，跑起來(lái)屁股扭來(lái)扭去，尾巴搖來(lái)?yè)u去，耳朵上下擺動(dòng)，我和哥哥都快樂(lè)得開(kāi)懷大笑，我還差點(diǎn)笑趴在地上了。

　　不過(guò)真正可笑的還在后面，球滾到晾衣架下面被夾住了，嘟嘟怎么也拿不出來(lái)，一會(huì)兒用爪子抓球，一會(huì)兒換嘴咬，嘟嘟能用的辦法嘟用上了，可是球依然紋絲不動(dòng)。最后它屁顛屁顛地跑來(lái)求助我，一會(huì)兩眼直直地盯著我，一會(huì)跳上來(lái)抱住我的腿，看見(jiàn)它那副

　　“憨”樣，我只好去撿球了。

　　看！我家小狗多搞笑呀！

四年級(jí)作文篇2

　　我愛(ài)上了一項(xiàng)趣味十足的運(yùn)動(dòng)，它上身是五彩繽紛的雞毛，下面則是閃亮無(wú)比的銅圓環(huán)，只要輕輕一顛，便能飛上青天。

　　這便是毽子。在我三年級(jí)的時(shí)候第一次遇到了它，那時(shí)老師讓我們?nèi)w同學(xué)都練習(xí)踢毽子。我卻不解，心想：踢毽子不是女生的運(yùn)動(dòng)嗎？干嘛讓我們男生也一起練習(xí)！不過(guò)師令如山，我只能乖乖從命，于是便開(kāi)始練習(xí)踢毽子。

　　我的體育很是薄弱，唯獨(dú)踢毽子例外，之前雖從未接觸過(guò)，但興致勃勃，腳下生風(fēng)踢得熱火朝天，不由驕傲起來(lái)。我代表班級(jí)參加了踢毽子比賽，卻因?yàn)榫镁貌痪殻瑢?duì)毽子生疏了許多，所以敗下陣來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次失利的教訓(xùn)，我重新開(kāi)始練習(xí)。從此毽子成為我生活中必不可少的一部分，有時(shí)在家寫(xiě)作業(yè)到很晚，眼皮子都在打架了，但我卻與勞累抗衡著，堅(jiān)持練習(xí)后再上床睡覺(jué)；下課鈴聲一響，我沖出教室，和同學(xué)們玩起各式各樣的花式踢毽。上下翻飛的毽子成為我最大的.樂(lè)趣，從滿(mǎn)場(chǎng)撿毽子到連踢十幾個(gè)，踢毽子的水平大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　終于又迎來(lái)了學(xué)校的踢毽子比賽，再次踏上比賽場(chǎng)地，我心緒平穩(wěn)，深深地吸了一口氣。裁判的一聲“開(kāi)始”后，我迅速拋起了毽子，右腳穩(wěn)穩(wěn)接住，再踢向半空中，一個(gè)、二個(gè)…94個(gè)！站在我對(duì)面數(shù)數(shù)的裁判看著翻飛的毽子，直呼眼睛都看花了。最終我們班獲得了學(xué)校踢毽子比賽的冠軍，我為獲勝貢獻(xiàn)了寶貴的一分！

　　我愛(ài)毽子，更享受踢毽子的樂(lè)趣。每當(dāng)看著毽舞飛揚(yáng)的情景，我想世間沒(méi)有任何事情你生來(lái)就會(huì)，別人不過(guò)在你閑暇之余而苦練技藝，才能取得今日的榮耀。

四年級(jí)作文篇3

　　今年暑假，我和媽媽有幸去上海觀看了世博會(huì)。

　　一進(jìn)世博園，只見(jiàn)人山人海，車(chē)水馬龍，非常熱鬧。幾乎所有場(chǎng)館都排了猶如一條條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，于是我們決定去C片區(qū)看看有什么排隊(duì)時(shí)間短的小館。原本以為南非館人可能會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)想到的是南非館門(mén)前排滿(mǎn)了人，真是計(jì)劃趕不上變化啊。就去對(duì)面的非洲聯(lián)合館去看看。嘿嘿，真是天助我也，非洲聯(lián)合館不用排隊(duì)就可以進(jìn)去了。

　　進(jìn)入非洲聯(lián)合館，就看到很多非洲國(guó)家場(chǎng)館縱橫交錯(cuò)建在這個(gè)大館里，在這里我看到了很多非洲國(guó)家的小飾品、裝飾，還有很多館擺放出了一些珍貴文物，從非洲聯(lián)合館我也了解到一些非洲人民的風(fēng)土人情。

　　離開(kāi)非洲聯(lián)合館后，我們就去美國(guó)館。美國(guó)館人好多啊！隊(duì)伍彎了一圈又一圈，人非常多，排了一個(gè)小時(shí)才好不容易進(jìn)去。

　　一進(jìn)美國(guó)館，一個(gè)大屏幕直入眼簾，旁邊還有一個(gè)外國(guó)的解說(shuō)員阿姨，說(shuō)著一口不太流利的'華語(yǔ)給我們大家解說(shuō)屏幕上的畫(huà)面，“怎么只有一個(gè)屏幕其他什么都沒(méi)有，美國(guó)館真是無(wú)聊！”我抱怨道，這時(shí)，左邊一扇門(mén)突然打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)像電影院一樣的房間，在這里介紹了美國(guó)人的品質(zhì)，看完后，左邊又打開(kāi)了一扇門(mén)，又是一個(gè)電影院，這次播放了一個(gè)小女孩如何讓一個(gè)垃圾堆成為花園的一個(gè)故事。而且這里一些場(chǎng)景做得很逼真，屏幕上播出打雷的時(shí)候，地面都有震響，像真正打雷一樣，播出下雨的時(shí)候，上面還真的灑下水來(lái)。美國(guó)館真是非常好玩啊。之后我們還去看了阿根廷館、巴西館。就回賓館，第二天便離開(kāi)了上海。

　　在世博會(huì)我們了解到了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗，不出國(guó)門(mén)就可以看遍世界。真是看世博，知世界啊！

　　我真想再看一次世博會(huì)！！！

四年級(jí)作文篇4

　　今天是一個(gè)令人激動(dòng)的.曰子，因?yàn)槲彝瑢W(xué)們要去360做能力生根研究性學(xué)習(xí)。

　　組長(zhǎng)給我們大家每人五張調(diào)查表，“就五張，也太少了吧，至少每人要十幾張吧！”雖然嘴上說(shuō)少，但卻不知做起來(lái)如此之難。

　　我先看到了一位阿姨，正在玩手機(jī)，我走了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“阿姨，打擾一下，您能幫我填一下這個(gè)表嗎？”阿姨并沒(méi)有幫我填，我失望極了。

　　這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，你知道剛剛阿姨為什么沒(méi)有幫你填嗎？”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“不知道。”“因?yàn)閯偛拍銢](méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？阿姨并不是在玩手機(jī)，而是在工作。媽媽告訴你一個(gè)方法，只要按著我的方法去做，一定萬(wàn)無(wú)一失：你要找年輕的哥哥姐姐，而且是沒(méi)有事干的哥哥姐姐，這樣他們很有可能幫你。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　聽(tīng)了媽媽的介意，速度和質(zhì)量都非常高。

　　能力生根這個(gè)主題不僅讓我變得活潑、開(kāi)朗、勇敢我非常喜歡這個(gè)主題。

四年級(jí)作文篇5

　　爸爸，我想給你寫(xiě)封信，告訴你一個(gè)秘密。不過(guò)，我要先讓你猜猜，猜我這次考試的作文空了幾行？就知道你猜不到，告訴你吧，一行也沒(méi)空！我在最后一個(gè)方格里寫(xiě)上了句號(hào)。“我要當(dāng)滿(mǎn)分巨鹿，耶！”

　　爸爸，我想給你寫(xiě)封信，告訴你一個(gè)秘密。我在心里給你今年的“成績(jī)”打分了哦！猜猜我給你打了多少分？對(duì)不起，你是不及格爸爸。你讓我做“滿(mǎn)分巨鹿”，我聽(tīng)你的話(huà)。可是爸爸，你自己怎么說(shuō)話(huà)不算數(shù)呢？你是一個(gè)不及格爸爸。

　　當(dāng)我一個(gè)人單獨(dú)走在上學(xué)路上，慌張地穿過(guò)紅綠燈路口時(shí)，你在哪里？當(dāng)我奔跑在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，看到別的家長(zhǎng)都在給孩子搖旗吶喊時(shí)，你在哪里？當(dāng)我放學(xué)時(shí)望著外面的大雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，你在哪里？當(dāng)我回到家里肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，你在哪里？當(dāng)我在興趣班的講臺(tái)上激動(dòng)地展示自己時(shí)，我多希望能在臺(tái)下看到你。我要給你扣分！

　　爸爸，我知道你工作很忙，雖然這些時(shí)候你都不在，但是你比別人的爸爸好一千倍！因?yàn)椤苣⿻r(shí)你的大手會(huì)牽著我的手漫步在瑯琊古道，陪我背誦《醉翁亭記》；背著我爬上黃山的天都峰，看云海青松；陪我一起在鼓浪嶼的沙灘上沖向大海，幫我戰(zhàn)勝對(duì)大海的恐懼；給我買(mǎi)小狗、小松鼠、小白兔，讓我學(xué)會(huì)照顧它們；帶我到澳門(mén)看大三巴牌坊，教我要更加熱愛(ài)祖國(guó)！還有巴布洛生態(tài)園、金鵬農(nóng)莊、城北薰衣草園、滁菊種植基地、豐樂(lè)亭公園、白鷺島、燕子磯……這些地方都留下了我們倆的歡聲笑語(yǔ)。所以，我要給你加分！

　　爸爸，還有件事我也要給你加分。那就是我最?lèi)?ài)吃你燒的`菜。燒排骨、煎牛排、燒冬瓜、炒西蘭花，這些普通的菜經(jīng)你的手做出來(lái)，就是我最?lèi)?ài)吃的口味，連火候都是恰到好處。

　　爸爸，馬上就要迎來(lái)新的一年，我會(huì)一直向“滿(mǎn)分巨鹿”努力的，你也要成為“滿(mǎn)分爸爸”，不要被我扣分哦！

四年級(jí)作文篇6

　　“啪！”教室里突然傳出一陣氣球爆炸的聲音。原來(lái)大家在玩一個(gè)叫“智慧大比拼”的游戲呢！

　　首先，老師把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)分別選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)長(zhǎng)是翟嘉偉，對(duì)方的.隊(duì)長(zhǎng)是孫佳楠。然后老師給我們介紹游戲規(guī)則，這個(gè)游戲一共分成三輪，第一輪涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，是個(gè)人必答題，沒(méi)人都要回答一道題，如果累計(jì)答錯(cuò)三道題，就得讓對(duì)方扎破一個(gè)氣球；第二輪群策群力是集體必答題，在這一關(guān)，只要其中一隊(duì)答錯(cuò)了一道問(wèn)題就要扎爆一個(gè)氣球，聽(tīng)著就知道有多刺激了！

　　了解完游戲規(guī)則之后，我們隊(duì)長(zhǎng)給我們隊(duì)起了個(gè)響亮的名字，叫“賽爾號(hào)精英隊(duì)”，對(duì)方隊(duì)伍叫“敢死隊(duì)”。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)就提問(wèn)我，問(wèn)題是：一斤棉花和一斤鐵哪一個(gè)重？我緊張得心臟都快跳出來(lái)了，想了一想，趕緊回答：“一樣重。”幸好答對(duì)了，心里一下子輕松了很多。單課堂上氣氛依然緊張，大家斗得難分難解，最后以1：1平分進(jìn)入第二輪。

　　接下來(lái)第二輪，第三輪的過(guò)程更加激烈，同學(xué)們都提起了十二分精神。最后，“敢死隊(duì)”以五比一的比分贏得了游戲。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，雖然我們這次輸了，但是，我相信我們下次一定會(huì)贏回來(lái)的。

四年級(jí)作文篇7

　　姐姐，我有好多好多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

　　姐姐，你還記得小時(shí)候的事嗎？那時(shí)候，你只要一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)馬上陪著我玩，我們玩游戲，唱歌，讀古詩(shī)，捉迷藏……多開(kāi)心啊！每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，你不是嫌棄我，而是會(huì)耐心地安慰我，還給我講笑話(huà)，撓我癢癢，逗我笑……我是多么喜歡那時(shí)候的姐姐啊，我為有一個(gè)你這樣的姐姐不知道有多自豪！可是，姐姐，你現(xiàn)在變了，變得我有時(shí)候都不認(rèn)識(shí)你了。你現(xiàn)在一放假回到家里，就全神貫注地玩你的手機(jī)，再也不陪我玩了。你一玩起手機(jī)就像著了魔一樣，連老爸老媽叫你，你都不理他們；我叫你教我寫(xiě)作業(yè)，你就頭也不抬地?fù)]揮手讓我找老媽去；偶爾讓你陪我打打羽毛球，你就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“自己打去！”我一個(gè)人怎么打呀？有時(shí)我傷心難受哭了，你不但不安慰我，反而是嫌棄我：“哭什么哭？煩死了！”或者就說(shuō)：“哭得好！哭得好！”唉，姐姐，這還是我從前喜歡的那個(gè)姐姐嗎？

　　姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，你不要再玩手機(jī)了！再玩下去你就要走火入魔了！希望你做回從前的'那個(gè)姐姐——那個(gè)善良、有愛(ài)心，懂得體貼父母、關(guān)照家人的好姐姐。

　　姐姐，這些話(huà)已經(jīng)憋在我心里好久好久了，我今天終于用作文這種方式把它說(shuō)出來(lái)了，希望姐姐你能看到。

四年級(jí)作文篇8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜歡這首詩(shī)句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩(shī)，我仿佛聞到荷花的清香。

　　星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一眼望去,碧綠的荷葉就像緑色的海洋。荷葉有大有小，像一把把緑色的小傘，覆蓋住整個(gè)荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動(dòng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。

　　翠緑的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的'剛出水面；有的含苞欲放；有的已經(jīng)敞開(kāi)胸懷；還有的花瓣脫落長(zhǎng)出蓮蓬來(lái)，含笑而立，千姿百態(tài)。“白洋淀紅蓮”紅的像火燒云；“太空蓮”白的像冬天的雪；“小灑錦”粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。

　　蜻蜓在荷花間飛來(lái)飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說(shuō)出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。小魚(yú)在荷塘里游來(lái)游去，一點(diǎn)兒小動(dòng)靜，便鉆進(jìn)水底，無(wú)影無(wú)蹤。真是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我喜歡荷花的清香、高雅、寧?kù)o，更喜歡她出污泥而不染的品質(zhì)。

四年級(jí)作文篇9

　　我靜靜地坐在一棵蔥郁的大樹(shù)旁。“其實(shí)，你應(yīng)該感謝那為你埋在地下的根啊，如果沒(méi)有它，你……”我竟然把自己說(shuō)愣了，不知怎的腦子里想起了母親，于是往事一幕浮現(xiàn)在我眼前。

　　兩年前的一個(gè)寒冬。

　　那天，我輕輕地推開(kāi)家門(mén)。“媽媽……我……我只考了第十八名，媽……對(duì)不起……”淚水打濕了我的`眼睛。母親輕輕地?fù)胰霊眩p輕地拍了拍我的肩，什么也沒(méi)說(shuō)……

　　朦朧中我看了表，剛剛五點(diǎn)，我清楚地聽(tīng)到外面門(mén)開(kāi)的聲音。是媽媽出去了，我睜著朦朧的眼睛，兩行熱淚劃了下來(lái)……

　　再期終考試的前的兩個(gè)星期……

　　我得了嚴(yán)重的氣管炎，躺在家里不能動(dòng)彈，朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)：“敬，我們來(lái)為你補(bǔ)課了。”什么？“是我叫他們來(lái)的，為你補(bǔ)補(bǔ)課，讓你在期終考試取得好成績(jī)。”媽媽說(shuō)。

　　考試當(dāng)天……

　　我拖著病身子來(lái)到考場(chǎng)考試，我想：“為了媽媽?zhuān)乙欢ㄒ〉煤贸煽?jī)。”

　　這個(gè)信念讓我完成了考試。

　　發(fā)成績(jī)單時(shí)……

　　我在紅榜上找我的名字，看了一會(huì)，還是沒(méi)有看到我的名字，我頓時(shí)心灰意冷，突然，有人對(duì)我說(shuō)：“敬，真有你的。”我順著他手指的方向看去，發(fā)現(xiàn)我的名字在第一位，我是全年級(jí)第一！！！我激動(dòng)的想著：“媽媽?zhuān)易龅搅耍。　?/p>

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