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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-11-22 14:19:38 四年級(jí)

    四年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      是媽媽把我們帶到世界上來(lái),并且有幸福的生活著,所以我要說(shuō)一句:媽媽我愛(ài)您。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):您是世界上最好的媽媽?zhuān)刻煜匆隆⒆鲲垺⒋驋咝l(wèi)生把家收拾的干干凈凈、漂漂亮亮的。在生活上,您更是把我照顧的無(wú)微不至。記得有一次,我感冒發(fā)燒,您可急壞了,給我找感冒藥,又帶我去醫(yī)院,可是沒(méi)多大效果。到了晚上,您一夜沒(méi)睡,一直陪在我身邊,怕我再發(fā)燒。在您的精心照顧下,我沒(méi)過(guò)幾天就好了。這全都是您的功勞啊!等我長(zhǎng)大了,一定好好報(bào)答您。

      可是,媽媽?zhuān)袝r(shí)候您見(jiàn)我的桌子沒(méi)收拾干凈,就得批我一頓。還有時(shí)候我回家換下的鞋子亂丟,您又得說(shuō)我一頓。作業(yè)字體不工整也挨批。但是您有的時(shí)候很幽默,可是嚴(yán)肅起來(lái)真嚇人。不過(guò)您仍然是我的'好媽媽。我知道您是想讓我學(xué)會(huì)生活中做事要井井有條。

      “世上只有好媽媽”所以我們要珍惜現(xiàn)在,也許不久的將來(lái),隨著我們的長(zhǎng)大,將會(huì)成一名優(yōu)秀的大學(xué)生。那時(shí)一年只能見(jiàn)到媽媽兩三次面。趁現(xiàn)在,有媽媽的陪伴,我要對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您辛苦了。您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

    四年級(jí)作文300字 篇2

      清晨,我去院子里玩,映入眼簾的是淡紫色的牽牛花。

      牽牛花已經(jīng)開(kāi)了不少了。牽牛花穿著淡紫色的衣服把棍子纏得緊緊的,從遠(yuǎn)看去,就像綠氈上繡的一只只小喇叭。牽牛花的.花有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)好象飽脹的要破裂似的。

      這么多的牽牛花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一地的牽牛花看作一大幅的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽牛花,穿著淡紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,淡紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一地的牽牛花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。靜靜地纏在那里。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。小蟲(chóng)從腳下爬過(guò),告訴我葉上的故事……

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是牽牛花,我是在看牽牛花呢。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了色彩,還可以把靜物畫(huà)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓你感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了活躍。

      有一次,我在上美術(shù)課,老師對(duì)大家說(shuō)。今天我們要畫(huà)綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫(huà)蘆薈而我們則畫(huà)綠蘿。當(dāng)老師拿出綠蘿時(shí),我心想:這次一定畫(huà)不好,我畫(huà)植物最不好了。開(kāi)始上課了,

      老師給我們發(fā)過(guò)材料后就開(kāi)始教我們畫(huà)綠蘿了,老師先讓我們找一個(gè)確定的方向,之后,老師就教我們畫(huà)了瓶子,畫(huà)瓶子時(shí),我非常的細(xì)心,一個(gè)地方也不能畫(huà)錯(cuò)。老師說(shuō)我畫(huà)的瓶子非常的漂亮。等大家都畫(huà)完了,老師就開(kāi)始教我們畫(huà)葉子了,開(kāi)始我覺(jué)得葉子非常的簡(jiǎn)單,但是我畫(huà)著畫(huà)著就覺(jué)得非常的難,我畫(huà)的`非常的丑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要放棄,放棄就等于放棄了一個(gè)希望,你要堅(jiān)持,不要放棄。”我心里一直想著老師說(shuō)的這句話(huà),慢慢的我畫(huà)了出來(lái)而且畫(huà)的非常漂亮。

      從此。因?yàn)槔蠋煹倪@句話(huà)讓我變得細(xì)心,有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說(shuō)的這句話(huà)。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

      假如把的小魚(yú)的記憶移植給我,我就可以像魚(yú)兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來(lái)游去,在海洋的深處,和巨大的珊瑚蟲(chóng)一起感受海底深處的空曠和神秘;坐在五顏六色的珊瑚椅上看著淘氣的魚(yú)兒們追逐的歡樂(lè)情景;坐著海藻車(chē)去吃小魚(yú)們專(zhuān)門(mén)為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻;和晶瑩剔透的水母姐妹們一起,為大海唱一首歡快的交響曲;吹起金色的`小螺號(hào)為它們伴奏。

      假如把萊特兄弟的記憶移植給我,我就可以為人類(lèi)制造出更多偉大的發(fā)明,說(shuō)不定有一天,你就會(huì)穿上我最新研制的水晶飛行服,拿著我的飛行水晶球,在藍(lán)藍(lán)的天空中像鳥(niǎo)兒一樣飛行,飛累了,還可以在空中停下來(lái)休息一會(huì)。那水晶球會(huì)不會(huì)沒(méi)電吧?嗨,都這時(shí)代了,早就該用太陽(yáng)能了。當(dāng)你在晚上飛行時(shí),水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空,美不勝收,多神奇呀!

      假如記憶可以移植,我要把小草的記憶移植給我,我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這兩句話(huà)深刻的含義。明年春天,他們一定會(huì)再一次擁有新的生命。

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們,讓我們從小努力學(xué)習(xí),讓記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲,名字叫做聽(tīng)音辯位,好玩極了!

      我先坐在椅子上,閉上眼睛,媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊,并讓我說(shuō)出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我:“你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)自左、右方向的聲音,上、前、后方向的聲音你總是說(shuō)錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多。”

      我不相信媽媽的話(huà),我也想試一試,就讓媽媽坐到了椅子上面,閉上眼睛,我從媽媽頭部的四面八方試了一遍,結(jié)果媽媽與我一樣,也是上方與后方錯(cuò)的最多。

      我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍,結(jié)果還是跟原來(lái)一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢?我和媽媽經(jīng)過(guò)分析,從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論:在距離兩個(gè)耳朵相同的'前后和上方,敲打硬幣聲音就不容易分辯出來(lái),而在距離兩只耳朵不同的左方和右方,聲音很容易就能被分辨出來(lái)。

      這又是為什么呢?我和媽媽上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí),就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差,我們的大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位,當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí),因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵,所以耳朵自然就很難分辨出來(lái)了。

      看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊,以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      一天,我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚(yú)。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚(yú)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜,有一種不明生物在一跳一跳,它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像,身體黑黑的,六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活,眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來(lái)了,趕緊跑到爸爸旁邊問(wèn):“老爸,老爸,你快看那是什么東西啊?”老爸回答到:“那個(gè)應(yīng)該是水蜘蛛,能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走,又不被淹死呢,我想了很久……

      一回到家,我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的.相關(guān)資料,水蜘蛛又叫銀蜘蛛,它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物,在長(zhǎng)期的演變中,它們漸漸成了種類(lèi)的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí),全身長(zhǎng)滿(mǎn)的防水絨毛,就會(huì)附著許多氣泡,猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球,光彩照人。偶爾,它們會(huì)用腹部的末端探出水面,托起一個(gè)大氣泡“招搖過(guò)市”,顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng),便可以安營(yíng)扎寨了。

      怎么樣,我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

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