三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
去年，我去外婆家玩。剛巧，外婆買了兩只小白兔。
小白兔全全身潔白無瑕，兩只長長的耳朵高高地豎立著，一雙紅寶石似的眼睛一會兒望望這邊，一會兒望望那邊，看起來傻乎乎的。我拿了一個精致地紙箱，在里面鋪了一層柔軟的絲絨，讓它們睡在里面，猶如睡在母親懷里一樣溫暖，每逢星期天我都要去外婆家看看它們。
可有一次，我意想不到的`的事情發生了。事情是這樣的：那一天，我去外婆家看它們，可沒想到，兩只小白兔居然死了。原來，外婆拿青菜給它們吃，不料青菜已噴了農藥，小白兔吃了青菜后，好幾天都是吐著白泡，吃不下。就這樣，小白兔死了。
小白兔死了，但它們那調皮可愛的樣子永遠銘記在我心中。
三年級的作文 篇2
我有一個妹妹。她還不到兩歲。她有一雙水靈靈的眼睛、紅紅的嘴巴、小小的鼻子，而且，還有一個“小將軍肚”。她的臉蛋紅的時候像個紅蘋果，漂亮極了。
對了，你們還不知道她的'名字吧？她大名叫席寧遙，小名叫妮兒。晚上，我和她玩得時候，一會兒撓她，一會兒抱她，一會讓她騎在我背上，開心極了！
她胃口很好，什么都喜歡吃，手里總不缺吃的東西。有一次，外公蒸好饅頭，一會兒就發現少了一個，到處都沒找到，正納悶時，妮兒拿著饅頭過來了，而且吃得津津有味。我們都哈哈大笑起來！
你是不是覺得我妹妹既調皮又可愛，喜歡我的小妹妹嗎？
三年級的作文 篇3
科學老師讓我們做挖蚯蚓的實驗，可李吉浩到現在居然還沒做！于是，他今天就讓我陪他去挖蚯蚓，我欣然答應。
我們來到一塊草地上，李吉浩先動手。他挖呀挖，好不容易挖出一個慢慢蠕動的東西，他激動極了，連忙喊我去看，我湊近一看，哎呀呀，這哪是蚯蚓，明明是一條蜈蚣啊！李吉浩一聽到“蜈蚣”，嚇得連忙就跑，這時我想起書上說蜈蚣的毒液主要聚集在最后一節，頭部是它的致命點。于是我迅速拿起鏟子朝蜈蚣的'頭部劈去，沒想到這家伙命還挺大，沒被擊中要害，想逃！說是遲，那時快，我又一次朝它攻擊，這次它可沒那么好的運氣了，在我的鏟子落下時，它也當場斃命！
這時李吉浩在叫我：“快來！快來！我這次真的挖到蚯蚓了！”我回頭一看，原來他在我跟蜈蚣斗爭的時候一個人又挖了起來。我快步跑去，果然看見一只肥肥的蚯蚓躺在哪兒呢。可就在這時，又冒出一直蜈蚣來，這只蜈蚣一定是聞到了蚯蚓的味道，是朝這美食而來的！李吉浩也沒剛才那么害怕了，我們齊心協力，先悄悄地將蚯蚓轉移到安全的地方，然后這次我鼓勵李吉浩去消滅蜈蚣,我告訴他要攻擊蜈蚣的頭部，他也勇敢起來了，只見他掄起鏟子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪來得及躲閃，當場就一命嗚呼了！
消滅完蜈蚣，我們休息了一會兒，又挖了幾只蚯蚓，然后把土填好，帶著蚯蚓開開心心的回家了。
今天的收獲真不少！
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文11-10
三年級的作文10-30
三年級的作文10-31
三年級作文11-07
三年級作文11-07
三年級作文11-08
快樂的六一三年級作文11-09
三年級的作文07-08
三年級的作文07-08
三年級的作文07-10