三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文[共5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　書(shū)，讓我們明白事理；書(shū)，讓我們感受自然；書(shū)，讓我們回顧歷史。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不知道在學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)該多讀一些課外書(shū)。直到升上三年級(jí)，老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了，作文不知道該怎么寫(xiě)起，總覺(jué)得自己的生活平淡無(wú)奇，沒(méi)什么可寫(xiě)的，這時(shí)，我就會(huì)兩眼發(fā)呆，哀聲嘆氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理，原來(lái)我們應(yīng)該和書(shū)成為朋友，從那以后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，在周末的時(shí)候，在寫(xiě)字臺(tái)前一坐就是一下午。

　　我最開(kāi)始喜歡看童話故事。書(shū)里不僅有漂亮的畫(huà)面，有優(yōu)美的句子，還有寓意，在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來(lái)我又喜歡上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》科學(xué)類的書(shū)，明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在我最喜歡讀的'是名人名著。通過(guò)我大量的閱讀各種書(shū)籍，如今，我寫(xiě)作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候，也輕松多了。

　　書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天早上，媽媽說(shuō)今天有小記者活動(dòng)，我很高興！便去電腦上查一下這次去的地方，很快就查到了——原來(lái)是去小牛頓科學(xué)班。我一想：“噢！可能是去小牛頓科學(xué)班體會(huì)科學(xué)的奧秘吧！”

　　到了上午8點(diǎn)，媽媽帶我來(lái)到了小牛頓科學(xué)班。看見(jiàn)臺(tái)上擺著很多東西，都很精致。我真想摸一下呀！可是不敢去摸，便縮回手。開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)，科學(xué)老師首先自我介紹，噢！原來(lái)老師姓李呀！介紹完之后就開(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)游戲是選幾個(gè)人演西游記的一小段。李老師讓我們閉上眼睛，大家都聽(tīng)老師的指揮，睜開(kāi)眼以后便像騰云駕霧一樣，真是太美麗啦！還有很多游戲，比如說(shuō)：玩滑翔機(jī)、轉(zhuǎn)竹陀螺、小精靈的.奧秘等等。其中最好玩的是給我們洗干冰泡泡浴，李老師把我和姐姐叫了上去，把干冰泡泡倒在我手中，這時(shí)我感到手心很熱，一會(huì)兒變得癢癢起來(lái)了，逗得我哈哈大笑。不知不覺(jué)面前便開(kāi)始有秀麗宜人的景象，那感覺(jué)真好！

　　這次活動(dòng)完之后，我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)：干冰的溫度是零下78.5度，干冰是二氧化碳的固體形式等。哈哈！厲害吧！我們都是小科學(xué)家。對(duì)啦！你知道小牛頓科學(xué)班的口號(hào)嗎？告訴你吧，是：“少年牛頓班，我們都喜歡。”好聽(tīng)嗎？我想你們一定喜歡吧！那就請(qǐng)來(lái)小牛頓科學(xué)班看看吧！

三年級(jí)的作文 篇3

　　“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時(shí)此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業(yè)堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間里都點(diǎn)著燈，小學(xué)生在做作業(yè)，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來(lái)一杯冒著熱氣的牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒(méi)有作業(yè)。

　　“咦，今天老師怎么還沒(méi)有布置作業(yè)？”正當(dāng)大家疑問(wèn)重重的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)全班同學(xué)都安靜下來(lái)，咦？怎么有點(diǎn)兒不對(duì)勁呢？

　　“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)。”老師宣布道。

　　“哇塞，沒(méi)有作業(yè)，老師萬(wàn)歲！”

　　“今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，是想讓你們好好地放松一會(huì)，希望你們?cè)诮裉炷茏鲆恍┯幸饬x的事情”。老師說(shuō)到這里，我開(kāi)始籌劃自己的活動(dòng)了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家里陪爸爸媽媽好呢？是…。

　　這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲。可以和小伙伴一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起看電視，可以去購(gòu)物，可以向爸爸媽媽學(xué)習(xí)某一樣技能等等。

　　在這個(gè)特殊的`日子里，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了炒年糕，雖然我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)了這個(gè)技能，但是我無(wú)怨無(wú)悔。

　　今天，天空格外地藍(lán)，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。

　　希望以后還有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起做飯。

　　沒(méi)有作業(yè)的一天，真高興。但是，明天又有作業(yè)了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　愉快的暑假過(guò)去了。我覺(jué)得最值得回味的是家鄉(xiāng)那清澈見(jiàn)底的小河。

　　暑假的第二天，我和媽媽一起回到了家鄉(xiāng)。我先來(lái)到家鄉(xiāng)的農(nóng)村探望外婆。我看見(jiàn)家鄉(xiāng)的小河變清了。農(nóng)民蓋的'房子比城里的還要漂亮，大部分農(nóng)民都有了摩托車。家鄉(xiāng)的空氣也好了很多。可我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。小河的水甘甜，清清的，一眼就能看到河底，水中魚(yú)蝦歡蹦亂跳。我常常和小伙伴一起去捉魚(yú)。

　　早晨，嬌艷的鮮花打扮著小河。河邊細(xì)長(zhǎng)的垂柳為小河梳頭；愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為小河伴奏；舞蹈家蝴蝶在河面偏偏起舞；風(fēng)高氣爽，河水明晃晃的，沒(méi)有一絲波紋。真像一面透明的鏡子。河邊上有一大片桂花林。桂花的清香迎面撲來(lái)。多迷人的早晨呀！

　　中午，烈日當(dāng)空。河面上閃起點(diǎn)點(diǎn)金光。河里的水嘩啦嘩啦地流著，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著。好像歡迎客人的到來(lái)。我坐在外婆種的蘋(píng)果樹(shù)上，一邊吃蘋(píng)果，一邊觀看周圍迷人的景色。看著看著，我一不留神，把蘋(píng)果掉進(jìn)河里了。蘋(píng)果順著水流著，蘋(píng)果被一個(gè)放羊的小姑娘撿起來(lái)還給了我。后來(lái)我們成了好朋友。

　　晚上，我來(lái)到小河邊躺在椅子上一邊看著圓圓的月亮，一邊聽(tīng)著小河為我們唱的歌。小河真是太美了，我不禁輕聲對(duì)小河說(shuō)：小河啊小河你是那么的美，愿意跟我做個(gè)朋友嗎？嘩啦嘩啦，小河仿佛也答應(yīng)我了。

　　我跟家鄉(xiāng)的小河結(jié)下了深厚的友誼，啊！小河，你是我真摯的朋友，我愿你永遠(yuǎn)美麗。

三年級(jí)的作文 篇5

　　下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹌咦彀松嘀v過(guò)生日的事情，文文說(shuō)：“我上星期剛過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。”同桌帥帥得意洋洋的說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起過(guò)的。”大家聽(tīng)的津津有味，只有李曉明默默的回到自己的座位上，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。”

　　這時(shí)剛好被細(xì)心的帥帥聽(tīng)到。對(duì)同桌文文說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)李曉明的爸爸媽媽在外地，但是他馬上要生日了！我們幫他一起過(guò)生日吧！”文文聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。向帥帥豎起了大拇指。“你真是關(guān)心同學(xué)的好榜樣！”文文說(shuō)到。

　　文文和帥帥很快組織同學(xué)給李曉明過(guò)生日的'事，同學(xué)們都很樂(lè)意給李曉明過(guò)生日。李曉明過(guò)生日的這天，同學(xué)們給李曉明買(mǎi)了一個(gè)很大很大的蛋糕，這時(shí)帥帥和文文神秘兮兮的把李曉明帶進(jìn)了教室。“祝你生日快樂(lè)！”同學(xué)們齊聲說(shuō)到。李曉明感動(dòng)的流下了淚水，說(shuō)到：“這是我過(guò)的最難忘的生日！”

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