(薦)六年級年的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
每個人都有許多第一次，唯一讓我記憶猶新的第一次就是在我10歲的時候發生的。
那次外面陽光明媚，我聽著一只百靈鳥唱歌，跟舅舅說說笑笑。說著舅舅小時候的`事。說到有一次舅舅釣魚的時候，我的心按捺不住，提出來要去釣魚，舅舅說：好吧，讓你試試看，畢竟要讓你長長知識，對了，這是你第一次釣魚吧！我邊點點頭邊高興地說：恩！過了幾分鐘后我們準備好了，我被那黏黏的、軟軟的魚餌吸引住了。我好奇地問：舅舅這是什么啊？舅舅笑著對我說：這是魚餌啊！啊！我還以為是我們餓了的時候可以吃的呢，差點兒想嘗嘗了！我驚訝的說，我這一說引得舅舅的哈哈大笑，舅舅邊笑邊說：好了，我們去釣魚吧。來到釣魚的地方，我呆住了，怎么這么多人啊！我說，沒關系，舅舅和藹的說。我們來到一片沒有人的地方，便釣起魚來，舅舅先說了該怎么釣和示范了一遍。我就是學不會，直到下午3點，我才釣到魚，舅舅豎起了大拇指，說：真棒！雖然我直到下午3點釣到魚，但是對于我來說也是一個有趣的過程！
原來，釣魚就這么簡單和有趣。
六年級年的作文 篇2
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的`嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那件事,我至今還記憶猶新.
到了樓下只見表哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮,熟練地把鞭炮點燃,然后從容地向遠處扔去,只聽“砰”的一聲鞭炮就炸了,這“砰”地更增加了我的恐懼.表哥叫我來放,我說道：“我不敢放.”表哥為了我吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開,再次點燃這一次不“砰”的一聲而是星花四濺.這下我可來勁了主動向表哥要一根,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地把鞭炮點燃,手一扔.然后就等候著鞭炮的炮炸.過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲.仔細一看原來沒點到我就扔了,表哥走過來教我：“你不用怕,看到點燃之后再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,不能慌張.”說完他又親自示范了一遍.這次,我平靜下來了,照表哥教的方法做,我看引火線點燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只見它在空中劃出一道優美弧線后炸開了花.我成功了!
只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!
六年級年的作文 篇3
關于名言，我知道的可不少，但最讓我難忘的是奧斯特洛夫斯基說的“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”它的意思是說現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為自己的理想打拼并不是件簡單的事，也許你會遇到很多困難和挫折，但你一定要無所畏懼，勇敢的堅持下去，克服萬難，得到成就的你才是最美的！
記得有一次，上好毛筆課，我把課堂上寫的字帶回來給媽媽看，媽媽晴轉多云的.表情讓我有種不祥的預感，“你，這寫的是什么呀？是字嗎？我花錢就是讓你來玩的是吧？平時叫你練，就是不寫，看看自己寫的，我這輩子算是看不到你寫出個什么對聯了！”“你……”媽媽居然這樣說我，在你心里我就這么差嗎？你等著，我一定要讓你刮目相看！
第二天，媽媽上班去以后，我偷偷的開始練習我的毛筆字，可說著簡單，做起來還真是不容易啊。我一筆一劃很認真的寫著，可這字好像故意和我找茬，淡了濃了，粗了細了，花了！“該死”我氣憤將紙團了團狠狠的仍在地上。“不寫了”我順手拿了本書坐在沙發上。看著看著一句話跳入了我的眼簾，“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”突然覺得羞愧難當，這么點小事，我都做不到，將來還能有什么作為呢？“加油，我可以的！”我跳了起來，繼續練習。一張，兩張，三張……我不停的寫著。
媽媽回來了，看到滿地的紙團不僅沒有批評我反而高興的笑了，我拿起那些還不錯的作品向她展示，她摸著我的頭說：“相信自己，磨練自己，無論有多難，你都要試著去克服，總有一天你會為自己的努力而驕傲！”
這句深刻的名言讓我明白了，克服困難，戰勝自我，才能成就未來！
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