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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-07-07 18:18:52 四年級

    四年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      有人說,家就是一葉扁舟,載著你勇往直前;有人說,家就是一個(gè)搖籃,溫暖永遠(yuǎn)圍繞著你;也有人說,家就是停泊的港灣,讓你卸下一天的疲勞……可我卻說,我的家就是個(gè)四季常春的王國,那里溫馨揚(yáng)抑。

      說起這個(gè)王國的總統(tǒng),非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸,此時(shí)每一天不知疲憊地奔波,跑東跑西,忙完了這件事,又有那件事。忙不完的活與家庭的職責(zé)奪去了爸爸的青春,留下的,卻就是滿頭的白發(fā),眼角的皺紋,因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家庭奉獻(xiàn)了太多,太多,所以,我們大家都服從爸爸的安排,聽從爸爸的命令。爸爸就是家中的頂梁柱,就是我們依靠的肩膀,如果這個(gè)總統(tǒng)不讓爸爸當(dāng),誰又能勝任呢?

      俗話說的好:男主外,女主內(nèi)。作為輔佐“總統(tǒng)”的媽媽,也就就是我家的總理。媽媽就是個(gè)全能的家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務(wù)活那簡直就就是小菜一碟。媽媽最拿手的就就是炒菜。什么“雪山藍(lán)莓”、“清蒸魚”……都不在話下,而我們家每個(gè)胖乎乎的`成員就就是見證。媽媽還就是我們的心理老師,就是我們的貼身保姆,就是我們成長路上的一盞明燈。總理這個(gè)位置,媽媽坐的真就是名正言順。

      如果只有總統(tǒng)與總理,如何能組成一個(gè)王國。這其中最重要的,當(dāng)然就是百姓了。我們家有四個(gè)百姓,哥哥為人豪爽,妹妹鐵面無私,弟弟就就是我們家的開心果,而我就就是媽媽的小幫手,爸爸的小助理。當(dāng)然百姓少不了矛盾,這時(shí)可怎樣辦呢?爺爺奶奶便做起了縣長的位置為我們解除矛盾,使我們幾個(gè)兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠(yuǎn)不分開。

      總統(tǒng),總理,百姓,縣長,團(tuán)結(jié)協(xié)作,組成了我的家。在這個(gè)家中,沒有夏天,此時(shí)沒有秋天,也沒有冬天,只有陽光明媚的春天。

    四年級的作文 篇2

      “咦,這是什么?”剛拿到科學(xué)學(xué)具袋,我就研究開了。這是小燈泡,這是導(dǎo)線,這是……哦,它們是第一單元的電路零件,要不我先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。

      我一時(shí)玩心大起,拿來干電池,剪好導(dǎo)線,準(zhǔn)備大干一場。

      我把電池放入電池盒內(nèi),扒開連接口的“上嘴皮”,把導(dǎo)線“喂到”它的“嘴里”,再合上“上嘴皮”,一根導(dǎo)線的一端就安裝好啦。同理,我把它的另一端“喂”給了小燈座的連接口。很快,兩根導(dǎo)線都安裝完畢啦。難道電路就這么簡單?我小心翼翼地放上小燈泡,果然沒亮。是哪兒錯(cuò)呢?我百思不得其解。媽媽走過來,只看了一眼,便哈哈大笑:“小粗心,仔細(xì)看看你的導(dǎo)線。”“導(dǎo)線?”我一瞧,真的,導(dǎo)線不知何時(shí)滑到了桌面上。

      “讓你逃!”我抓起這根調(diào)皮的導(dǎo)線,想讓連接口把它緊緊地咬住。不料,咬得太緊,“啪”的一下斷了……

      我不信我連根導(dǎo)線也干不過。我重新剪了剪導(dǎo)線,把它放在了連接口的'“嘴”中,繞著連接口,輕輕地纏兩圈。嘿嘿,這下你跑不掉了吧?我將小燈泡卡在小燈座里面。亮了,亮了!我興奮得手舞足蹈,洋洋得意。我真是聰明,居然無師自通,太了不起了!

      小燈泡為什么會發(fā)光呢?后來課上老師告訴我們:因?yàn)閷?dǎo)線將小燈泡和電池連接起來,電流源源不斷的通過小燈泡,才使小燈泡發(fā)了光。

    四年級的作文 篇3

      你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻梢愿淖冃θ荨D悴荒芸刂扑耍梢园盐兆约骸T谌松穆猛局校悴荒軜訕禹樌梢允率卤M力!只要盡力,每個(gè)人就一定能活出自己的精彩!

      一、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路

      活出自己的精彩,需要有遠(yuǎn)大的理想,諸葛亮在《誡子書》中曾說過:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。無論干什么事,都需要立志,諸葛亮生活在東漢末年,當(dāng)時(shí)天下大亂,遍地烽火,百姓流離失所。諸葛亮不忍百姓生靈涂炭,就心懷救國救民的大志,十六歲時(shí)在湖北襄陽隱居下來,住的是自己搭建的草廬,并且親自耕種,在這樣艱苦的條件下,為了實(shí)現(xiàn)他的人生理想,他堅(jiān)持不懈埋頭苦讀,十年如一日,隱居的十年,也是他積蓄才智的十年,在這期間,他博覽全書,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究前人的思想,尤其的戰(zhàn)國時(shí)期的'一些政治家、軍事家的思想,為他卓越的政治軍事才干打下了良好的基礎(chǔ),后來家喻戶曉的“赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲”中都顯示了他卓越的軍事才干。赤壁之戰(zhàn)的勝利,奠定了三國鼎立的基礎(chǔ),而三國鼎立,使他完成了自己的理想。遠(yuǎn)大的理想,成就了這位備受后人推崇的千古良相,讓他活出了自己的精彩!

      二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

      活出自己的精彩,需要有一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,身上就有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),他從小在社會底層飽受折磨和侮辱,其后無論是戰(zhàn)場上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨練,都沒有使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),即使在傷病無情奪走他的健康時(shí),他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著生命的誓言。堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度,使很多人為之震撼和感動,也使保爾活出了自己的精彩!

      三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處

      天道酬勤,只要有理想,有奮斗的歷程,上天一定會眷顧你,把成功的花環(huán)拋向你。從古到今,每一位讓人敬佩的名人無不是在理想—奮斗—成功的歷程中活出自己人生的精彩的,生下來就一無所有的林肯,終其一生都在面對挫折。八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,甚至還精神崩潰過一次,好多次他都絕望之極,但他沒有放棄人生這場跳高比賽,因此成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的一剎那,相信一瞬間的喜悅和感動會沖淡所有的苦痛,所有的付出會被認(rèn)為是值得的。成功的瞬間,是活出了自己人生精彩的人們的最美麗的瞬間!

      有一首歌中唱到:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊,歷史長河中星光燦爛的的英雄們在經(jīng)歷風(fēng)雨之后都活出了自己的精彩,相信我們每個(gè)人,只要有夢,有奮斗,就一定也會有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功的一天,活出自己的精彩!

    四年級的作文 篇4

      泰山的路很漫長,但與泰山的天氣一樣變化多端。

      從一天門起,登泰山的路就開始了。這去玉皇頂?shù)穆菲鸪跏怯善教沟纳掀陆M成的。上個(gè)兩三級樓梯,便是一段石板路,緩緩而上,慢慢抬升,讓人感到這路的漫長。我們只能耐心的走著,等走到中天門就累得上氣不接下氣了。可這只算爬到一半,接下來一半的路,更是艱難。中天門過了一點(diǎn)兒,突然殺出個(gè)十八盤來。十八盤每幾十級或百十級組成一段,段段相連,像一架架壁立的天梯。不愧“拔地五千丈,沖霄十八盤。”我們站在這一段的腳下,抬頭仰望,見級級石梯如琴鍵般延伸上去,直抵云端,讓人望而生畏。它的`盡頭———南天門,藏在幾朵云霧后,顯得格外神秘,猶如仙境般。我們心想:只要登到頭就快到玉皇頂了。于是大家鼓足勇氣奮力攀登。但到了南天門,抬頭一看,遠(yuǎn)著呢!上完了另一段又是同樣的再一段。登了一級又一級,爬了一段又一段,似乎沒有一個(gè)盡頭。

      看著泰山的路,我又想起了中華民族所走過的漫漫長路———五千多年的文化,五千多年的滄桑歷史。

    四年級的作文 篇5

      同學(xué)們你們?nèi)ミ^鄉(xiāng)村嗎?我小時(shí)候經(jīng)常在外婆家玩,也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!

      春天的鄉(xiāng)村景色如畫。小草偷偷探出頭來,好奇地張望,嫩嫩的、綠油油的',真像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛極了。樹木長出了一片片小葉子,抽出了新的枝條。機(jī)靈的小鳥在枝頭歌唱,仿佛在說:春天來了!春天來了!野花遍地,紅的似火,黃的像金,白的如雪,一叢叢,一束束,好看極了。

      夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹木長得蔥蔥榮榮,密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空,遮住了金色的陽光,樹上還有知了熱得不知如何是好,只能知了、知了地叫。

      秋天的鄉(xiāng)村別有風(fēng)味。銀杏樹的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過,一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的蝴蝶,美麗極了。楓樹紅了,桂花樹上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛的小野鴨在玩耍,還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲。

      冬天的鄉(xiāng)村很空曠,一點(diǎn)兒東西也沒有。小野鴨不在了,連打魚的人也很少出門。樹上積滿了白雪。地上像鋪了一張白地毯,吃一口,啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。

      走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)了一幅畫,使人流連忘返,讓你深深陶醉在這美景之中。

    四年級的作文 篇6

      星期五,我們一路歡聲笑語,來到美麗迷人的湘湖秋游。

      湘湖仿佛是山谷中的一顆明珠,靜靜地躺在群山懷抱之中。湖畔綠樹成陰,鮮花盛開,連空氣中也帶著一絲絲香甜的味道。湖面靜得出奇,偶有幾只鴨子在岸邊追逐打鬧,幾條小魚在水草間嬉戲……同學(xué)們沐浴在秋日暖陽下,欣賞著如畫的風(fēng)景,盡情歡呼雀躍,享受美好時(shí)光。

      不知不覺地,我們來到了跨湖橋文化紀(jì)念館。湘湖發(fā)展的歷史,在這里盡顯全貌。原來,幾千年前,人類就在這里繁衍生息,造船建房,培育植物,逐步創(chuàng)造出燦爛的跨湖橋文化。展廳里的石斧、骨刀、陶器,今天看來實(shí)在簡陋,但幾千年前能制造出來,真是了不起!我想,古人高超的`智慧和靈巧的雙手,真讓人佩服!

      結(jié)束了紀(jì)念館的參觀,我們來到了金沙戲水。一個(gè)湖泊有這么美的沙灘,非常少見,真是大自然的神奇之作。你看,沙灘綿延百米,金色的沙子細(xì)細(xì)的、柔柔的,在陽光下特別耀眼,光腳踩上去,沙粒還會調(diào)皮的鉆進(jìn)你的腳趾縫里,逗得你癢癢的。哇!同學(xué)們迫不及待地蜂擁而上,有的筑沙雕,有的挖沙洞,有的搭沙橋……真是八仙過海,各顯神通。還有些同學(xué)專心搞破壞,一會兒推倒沙雕,一會兒弄塌沙橋……歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。

      快樂的時(shí)光總是短暫。下午,我們戀戀不舍地踏上了回家的路。但湘湖久遠(yuǎn)的歷史、優(yōu)美的景色,卻深深地留在了我心中……

    四年級的作文 篇7

      我的學(xué)校----登封市書院河路小學(xué),校園里有很多迷人的景色,如廣闊的塑膠操場,翠綠的竹林,美麗多彩的花壇,干凈漂亮又智慧的教學(xué)樓。

      校園花壇的植物有很多種,有月季、冬青、景觀樹、迎春花等。春天月季花、景觀樹長出新葉,亭亭玉立,迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉,一片生機(jī)勃勃的景象。

      我們的學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓,一棟階梯式大會議室,幾處活動室,多處圖書室,每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),早晨,溫暖的陽光照著我們歡快的早讀,整個(gè)校園飄著朗朗的讀書聲,每天老師都帶著我們在這清新的校園里學(xué)習(xí),全校的師生都奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)著,吸收著智慧的`結(jié)晶,課后學(xué)生們爭先恐后的跑進(jìn)操場,在陽光下沐浴使自己健康快樂的成長。

      智慧校園里處處充滿著智慧,走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓,墻面上懸掛著名人名言,隨時(shí)激勵著同學(xué)們學(xué)習(xí),各班老師在墻面上留下的書法展示,更讓我們學(xué)生受益匪淺,各班同學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)作品都在校園里一一展示,供大家參考學(xué)習(xí),我們的校園無時(shí)無刻不在向我們傳遞著智慧。

      我們在這樣的校園里學(xué)習(xí),是多么令人快樂的事情啊!我衷心的感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師!

    四年級的作文 篇8

      “哦!我的天啊!”我小聲地自言自語。這是怎么了呢?

      原來是數(shù)學(xué)考試了。其實(shí),我對數(shù)學(xué)沒有這么反感,可是這回不一樣。今天是競賽卷,而且老師還跟我們說這次的試卷有一點(diǎn)的難度。我知道老師說有點(diǎn)難度,就是很難很難了。這對于我來說可真是天打五雷轟呀!

      “好了,讓自己的心沉下來吧。”老師鼓勵著我們。當(dāng)我拿到試卷,我的心就像一只兔子,前跳跳,后跳跳,左跳跳,又跳跳。我看了看試卷,心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。

      我對自己說:“你考試時(shí),一定要小氣小氣再小氣!”可這還是沒有用啊,這些題目讓我的腦子都快炸了!我們互相“對視”,眼睛看眼睛,我怎么也想不出解題方法來。最后,我只能渾水摸魚了。不過,對自己有信心的題目,我還是小心翼翼地寫出一個(gè)個(gè)步驟的。

      等成績發(fā)了下來,意外的`分?jǐn)?shù)還是讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)滿意的。這算是我發(fā)揮洪荒之力了。通過這次考試,我知道了不管是普通考試,還是競賽,對于每個(gè)人來說都是平等的,只要做好充分準(zhǔn)備,靜下心來,就能行!

    四年級的作文 篇9

      早晨,霧悄悄地飄了出來,散滿了整個(gè)天空,籠罩著大地。

      我站在陽臺上舉目遠(yuǎn)眺,霧像一位穿著婚紗的新娘,又像一位害羞的小姑娘,躲在山間,躲在樹里,躲在房子中間,于是,遠(yuǎn)處的紫薇山和房子都不見了,遠(yuǎn)處的樹木和街道也不見了,仿佛都在跟我玩躲貓貓。近處的菜園里,豆角和冬瓜的葉子上蒙了一層薄薄的小水珠,仿佛在牛乳中洗過一般,用手摸一下,濕濕的,滑滑的。

      過了一會兒,太陽升起來了,周圍的霧漸漸地淡了,散了。遠(yuǎn)處的紫薇山若隱若現(xiàn),隱隱約約地現(xiàn)出她朦朧的倩影,近處的房子越來越清晰,街道上的汽車也慢慢熱鬧起來。太陽在云里放射著柔和的.光芒,蝴蝶高興地在院子里跳著舞,就連小蜜蜂也來菜園里找小伙伴玩兒了。樹葉兒仿佛更綠了,絲瓜藤伸展著她柔美地枝條,精神抖擻地爬在欄桿上,我站在陽臺上,吸一口空氣,真清爽啊!

      啊!美麗的霧女,你真是千姿百怪啊!你真是一個(gè)神奇的魔法師呀!世界在你的手上真是變化無窮,多彩多姿!我真喜歡你!

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