四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我是你最至愛的兒子，我來看你了。
親愛的媽媽我想對你說:當您疼痛的受不了的時候，一個新生命誕生了，那個生命就是我，你滿懷希望的讓我長，讓我好好學習 ，我愛你、怨你愛是因為從生下我以后就那么關心呵護我。怨的是你為什么對我嚴厲的不講理。
記得有一次，那一次是個風雨交加的`夜晚，我發高燒了，燒到了三十九度二，那時正下大雨，吹大風，是你打著傘把我送進了醫院，我們跑得汗水直流才到了醫院，我們本來應該拿那把又美又大的紅傘的，因為一急，所以拿錯了傘，媽媽不顧自己讓我打了那把小傘，我卻說:還是我們打一把傘吧！
我的媽媽在我痛的時候關心我，在我渴的時候總會把水端在我面前，我想對你說:我已經是個大孩子了，我自己的事情就讓我自己做吧！讓我來為你分擔勞動吧！我已經長大了媽媽。
我還有一句話想對你說，這是我以往說不出口的話，現在總有時間了，我真誠有信的對你說:媽媽你辛苦了。我真的很愛你，但是我又不敢向你說，因為我是個膽小的十小男孩，我的生命是你給的，是你的堅持給了我生命，我永遠愛你媽媽。
四年級作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲一響起，原本無精打采的教室一下子歡騰起來，大家都迫不及待地跑到樓下排隊了。出到校門，媽媽和弟弟已經在那里等我了，我和弟弟牽著媽媽的手上了車，一起興高采烈地回家。
媽媽開著車，我和弟弟坐在車的后面欣賞外面的美景。外面真美啊！藍藍的天空似乎要把行人的眼睛染成藍色，那綠綠的小草像個綠色的小精靈，真是綠得可愛。正當我們欣賞美景而開心時，突然看到前面很多人圍在了一起，原始是一輛泥頭車撞到了一輛電瓶車，又一次車禍。傷者好像很痛苦的樣子，然后我們匆匆離開。
回來的`路上我一直在想，深圳明明是禁止電車上路的，可是為什么還是有人為了貪圖方便而騎車上路呢？為什么現在的人就不能放慢一點腳步呢？那么匆匆忙忙能不出事么？深圳禁止電車肯定是有自己的理由，為什么還是有那么多的人為了貪圖方便而違反法律法規呢？如果沒人都遵守紀律沒人都放慢一點腳步小心翼翼地行走，或者這社會就會和諧一點了。
深圳，你能慢點行走么？請給我的放學路上加點保障好么？
四年級作文300字 篇3
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”，這首詩句描寫了美麗的雨，我也深深地陶醉于美麗的雨中。
在樹林中，許多小樹挺拔地站在一起，可夏天太炎熱了，這些樹有一個周沒有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的.，但那只是擺擺架子，葉子很快就要枯蔫了，他們多想喝一口水呀！這時，樹林的救星——雨來了。它們用涼爽的水珠送走了太陽的炙熱，又用連綿不斷的千萬條細線給許多樹木喝足了水。可是還有一些樹木沒喝到水，這時，一陣風吹過，千萬條細線被風吹斜了，那些沒有喝水的樹，也都喝個了夠。忽然又一陣風吹過，那千萬條細線斷了，像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來。
雨幫助樹木喝飽了水，又要接著去旅行，去幫助更多的人去了。
小水滴旅行到了校園，校園里一片寂靜，還沒有放學。過了一會兒，下課玲響了，寂靜的校園頓時沸騰起來，可令小水滴失望的是，孩子們熱得汗流浹背，不停地用墊板扇著風。小水滴又召集雨下了起來。孩子們拿出預先準備好的雨傘，撐開時，像一朵朵五顏六色花開在雨中綻放，校園里更加歡騰了，陣陣涼爽在同學們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人，現在，小水滴又要去旅行了。
雨總是給人們帶來歡樂和涼爽，我喜歡美麗的雨。
四年級作文300字 篇4
前天我們班召開了“九九重陽節，濃濃祖孫情”的主題隊會。
我是主持人，首先是第一項升旗：我們全體起立，面向隊旗行隊禮，我又聽到隆重的音樂，還想起北京的天安門升旗是多么隆重！第二項：唱隊歌，那歌聲證明著祖國的偉大，證明著祖國的富強！
接著我們有欣賞了詩朗誦《啊，前輩》，這首詩是那樣的感人，寫出了爺爺奶奶和姥姥姥爺為我們的成長付出了多少，為我們付出了多少辛勤的'汗水。
然后，我們又給我們的爺爺奶奶頒發了獎狀，那一刻是那樣的溫暖是那樣的使人感動，看見一位位同學擁抱著自己的爺爺奶奶，我多想撲到我的爺爺奶奶身上，真是一個溫馨的環節呀！
下一個環節有許多同學都非常喜歡，嘻嘻也包括我，就是爺爺奶奶姥姥姥爺今天中午把自己今天總務自己做的飯端過來，和我們一起分享，啊，真是色香味具全呀！有許多同學早已盯著飯好久了，想必早已想吃了吧？還有的同學口水都快滴下來了！
開完這次主題隊會，我還有了一個啟發：不光在重陽節這天幫助老人，給老人捶背、柔肩，陪老人聊天，要每天都這樣對待老人，讓爺爺奶奶姥姥姥爺過一個幸福快樂的晚年，現在行動起來吧，我們就是爺爺奶奶的左膀右臂！
四年級作文300字 篇5
在多姿多彩的大千世界里，科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據鳥的飛行發明了滑翔機，根據鯨魚的外形發明了輪船……我想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們同樣也可以發明某種東西。于是，我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發光?主要原因是：螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時，熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應，合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節約照明用電，還可以美化環境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的'腳掌上長有細毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
四年級作文300字 篇6
晚上，微風吹過海面，我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會。 第一個游戲就是“擠眉弄眼”，餅干一放到我的臉上，我就開始動了。我一會動鼻子，一會動動嘴巴。但是，就在快到嘴里的時候，餅干就像抹了油似的.與我的嘴擦肩而過。
第二個游戲就是“心有靈犀”，我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足，他一做動作我立馬就可以猜出來了。但有一隊的人暗中使壞使我們只猜對了3個，但好像老天有眼使他們只猜對了2個。
最后，也是最好玩的游戲就是“寸土必爭”，就是站在紙壓板上推對方的手掌。比賽開始了，先男生比，自先1號選手瞬間秒殺了2號選手，但是我一次又一次的躲開了一號選手的猛攻，再抓住時機輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個高中生，他力能太大了，接下來的女生比賽中幾乎不用比了，1號選手幾乎第個人都被他秒殺了。
這一天就在這一片歡聲笑語中結束。
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