五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
“以后還敢不敢貪吃了？”從家里傳來了媽媽的斥責聲，“我再也不敢貪吃了。”我怯生生地回答。大家肯定以為出了什么事，別急，先聽我慢慢解釋。
昨天，我和媽媽一起去姨媽的飯店里玩。到了那里，我和表妹在屋里玩了一會，表妹問我：“你吃雞腿嗎？是剛煮的。”“吃！”我干脆地說。話音未落，表妹已經給我拿了一個雞腿，我狼吞虎咽地吃了起來，很快就吃完了，我又對表妹說：“快！再給我拿一個雞腿！”表妹又給我拿了一個，我吃了第二個說：“嗯味道好極了！”我本來還想再吃一個，可是我聽表妹說等一會兒就要吃羊肉串了，我才罷休。過了好一會兒，從窗外飄來一陣誘人的香味。我和表妹連忙跑出去，定眼一看，原來是羊肉串，我拿了十串，分給表妹了五串，然后我不顧形相的'、津津有味的大口大口地吃了起來，最后我又吃了一小碗刀削面，就和媽媽高高興興地回家了。到了家里，我又迫不及待地打開冰箱，取出一塊冰涼冰涼的西瓜吃了起來。
第二天早晨，我的整個胃就像倒過來似的，翻江倒海，非常難受。我是上吐下瀉。媽媽趕緊把我送到了醫院，我喝了苦藥先不說，屁股也挨了一針，我真是自討苦吃呀！
哎！都是貪吃惹的禍，我以后再也不敢貪吃了。
五年級作文300字 篇2
早晨，乘坐公交車去媽媽上班的地方，手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車，這輛車會不會超車呢?
果不其然，前面出現了一輛相同的公交車，只聽見司機和另外一個女人嘀咕了一句：“超過它，前面看到了有幾個等車的……”我聽到這里，精神高度緊張起來。
車子加速、加速、再加速……越來越近了。“呼——”一陣風似的，眼見，我們就要超過前面的車子了。但是，前面的司機顯然已經發現我們要超車，也加快了速度。于是，兩輛公交車就像運動員一樣，你追我趕……
前面還真有五六個人在招手。此時，兩輛車像瘋牛一樣狂奔，離目標越來越近了，只見我們這輛車的'司機加足了馬力，車就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。
“嚓——”真險呀，和旁邊的車擦肩而過，終于“落”在了幾個要乘車的人面前。“嘎——”司機來了個急剎車，車上的乘客又來了一個大趔趄。司機露出了勝利的喜悅，這幾個乘客終于被搶到了，而另一輛車則是灰溜溜地向前駛去……
我不禁擔心，接下來，是不是還會有這種驚險的“競速”?在這些人眼里，到底是錢重要，還是人的生命重要呢?
五年級作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，
人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，
留作青年好范疇，”
老師，這個神圣的職業，歷來受到文人墨客的稱贊；老師，像蠟燭，像月亮，像辛勤的園丁，在我心里萌發出一顆智慧與希望的種子。我自幼就有一個理想，那就是長大當一名教師，培育祖國的花朵。
假如我是老師，我不會責怪我的學生，不會在學生們的心里蒙上一層“老師是壞蛋”這個陰影，讓他們健康成長，展開未來，適應時代發展的步伐。
假如我是老師，我會帶領學生們到大自然中去探索，發現那些神奇的動物植物，告訴他們：要保護大自然！
假如我是老師，我要學生親自去實踐，從自身的實踐中得出：實踐得真知的道理；我要帶領他們到生活中體驗，要他們在平凡的事物中睜大眼睛，輕輕地指導他們：一個人，其實最重要的不是外表的美，而是內在的.心靈的美。
假如我是老師，我提倡“學中玩，玩中學”這一教育方針，讓我的學生在學習中娛樂，在玩耍中學習知識。
假如我是老師，當我的學生做錯事情時，我會耐心地給他們講道理，保證下次不再犯錯誤，這樣比懲罰的效果更好。
假如我是老師。
五年級作文300字 篇4
有一天，老師留了一個特殊的作業，是制作一張動物名片，我決定為孔雀做一張名片。
回到家里，我沒加思考就憑自己印象，刷刷刷地就把孔雀名片做完了。我高興拿給爸爸看，卻被爸爸給撕了。爸爸說：“這樣上交是不行的，你沒有查查資料，寫的句子有的.也不通順，必須重新做。”我雖然有點委屈但是還是覺得爸爸說的對。于是，我拿著本跑回自己房間，翻書查找有關孔雀的資料，找一會也沒有找到，就在電腦上找，結果也沒有找到合適的資料和圖片。最后我是在“動物大百科全書”上找到了孔雀的圖片，又在“新概念作文”書上找到了描寫孔雀的好詞句，我就按照自己的思路把這篇作文寫完了。我再次拿給爸爸看，爸爸同意了。我飛快地把作文抄在名片紙上。這次特殊作業完成了，我的心里很高興，晚上吃飯都覺得格外地香。
第二天，陸老師在班里舉行動物名片設計大賽，我得了獎。同桌對我說：“恭喜你！”我高興得直拍手，還跳了起來。
五年級作文300字 篇5
我的爸爸和媽媽是很關心我的人，特別是生病時更能體會得到。
那天晚上，我頭暈腦脹，渾身發熱，還不時打著噴嚏，翻來覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來：“爸爸!媽媽!受不了了，我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過來，爸爸拿來體溫計，讓我量體溫。過了一會，爸爸取出了體溫計，認真地看了一下，心急的'大叫：“發高燒了!”我也心急地想：這可不行啊!我還要上學呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫院。醫生給我開了幾個藥，回到家，吃了藥，也不見好轉。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅定地扶著，這是為了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經過爸爸媽媽的努力，我的燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對病毒恨之入骨。
這就是關愛我的爸爸媽媽，他們對我的溫情時時溫暖著我，讓我幸福快樂!
五年級作文300字 篇6
在一個風雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和套鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。
天色漸漸暗下來，雨也越下越大，豆大的雨點不斷地打在我的頭上。風怒吼，雨滂沱，我焦急地等待著媽媽。今天一早，媽媽就去上班了，連早點也沒吃，媽媽為了單位的.工作，不顧勞累，我也應該支持媽媽的工作。我模模糊糊地看見遠處出現了一絲亮光，心想：媽媽肯定乘這輛車。車子靠站了，可下來的并不是媽媽，我有點懊喪了。路旁的街心公園也已關門了，那些花草在風雨的襲擊下不停地搖晃著，水在地上匯成了一條小溪。
又來了一輛車，可這回仍跟第一次一樣連媽媽的人影也不見，我的腳已經站麻了，手也酸了，可我還是站在汽車站旁等著，等著……
街上的行人已經很少了，天也暗了，人們也許已經吃好晚飯了，在電視機旁觀看電視節目。我心中呼喚著：媽媽你怎么還不回來，你已經工作了12小時了，女兒此時在車站等您呢！
過了好一會兒，又來了一輛車，第一個下來的正是媽媽。我高興極了，媽媽非常驚奇，問我：“你怎么會來的？”我說：“媽媽，我是來接你的呀！”媽媽聽了我的話非常高興，我同媽媽一同回家，消失在雨夜中。