六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
那日，風輕云淡，卻在一陣上課鈴中變得沉重而緊張。
一學期一次的競選班干部開始了。
每當這個時候，我都會有一種不知名的壓力狠狠地砸在在我的肩膀上——又要改選了，這個學期我能在守住班長這個位置嗎？兩年以來，也就是四個學期，我都穩穩地坐在了班長之席，在班級里可說得上一人之下眾人之上，大大小小的事全會在我的腦海中留下“底案”，為班級做的貢獻也不算少。可是這個學期呢？縱觀六年開學的“局勢”，真是有N匹黑馬在不知不覺中“殺”了出來，讓我個措手不及。班長這個職務本來就被班上的同學們虎視眈眈地盯著，只要我稍有松懈，我就會失去機會。
當我還沉浸在一片憂慮之中的時候，時間早已不等待我了，班隊會的主持人早已開始了競選前的一段“寒暄”，我慢悠悠地拿出競選演講稿，如掩耳盜鈴一般，心想：時間啊，請過慢點兒！當競選班長之時，我緊張地舉起了手，心里雖然有些忐忑不安的顧慮，但我卻假裝鎮定地走上了講臺。“親愛的同學們，大家好！今天我競選的是班長的職務……”話音徐徐地落下了，可我的心卻始終沒有放下。
果然，之后競選班長的人除了意想之中的那位連我也不得不承認我的成績比不上她穩定與優異的副班長，還有一位從沒有踏入過中隊長范圍內的女同學。
不知不覺中，公平的天秤偏向了那誰也沒有想的方向。
一片掌聲，我的耳朵失去了本該有的音色——那位從沒有當選過中隊委員的女同學成功了。
灰暗灰暗……在我的世界里一片灰暗。心里只有一句令我心痛的話：我竟然失去了這個令我驕傲的位置。我只能一遍遍地安慰自己：沒關系，班級好才是真正的優秀。我只要能繼續為班級做事就好，何必再爭一個班長的職位？可是，我的心卻碎成了N瓣。想著想著，眼眶就瞬間濕潤了，淚如泉涌一般，我多么想制止我的眼淚！我不禁在心里吶喊著：這是件多么丟臉的事情！俞晴好，你太不給力了，給我停下！可眼淚就像是不由自主一般，不斷的順著臉頰滑落。我心里的防線徹底地被擊垮了，我已顧不上面子，顧不上大家對我的看法，更顧不上老師在教室里！我開始失聲痛哭了。這是我多大的希望，這個希望就像是在寒冬里唯一的蠟燭，是那穿透夜晚迎接黎明的第一縷曙光！現在，唯一的蠟燭沒了，迎接黎明的'曙光沒了。我的希望，也破滅了……
就當我覺得世界似乎已經全部灰暗之時，一個聲音響起：“那么，大隊長該誰做呢？”“俞晴好，俞晴好……”全班沸騰起來了。我聽見他們在喊我的名字！我愣了愣，猛地抬起頭來，卻仍在在座位上一動不動。滿臉的淚水使我覺得濕乎乎的，而這些淚水似乎也把我的思考能力變弱了。“俞晴好，看來同學們還是信任你的喲，你一定要繼續努力！”就在這時，我的思考在老師的話音里高速運轉，興奮的心情一瞬間涌上心頭——所有的緊張與憂傷神馬的都過去了！我要開始嶄新的六年級生涯！
那一瞬間帶給我的太多，太多……那次競選，終身難忘！
六年級年的作文 篇2
下午的陽光透過了欄桿，我俯著欄桿望下看，一排人井然有序的站在操場上，咦，他們手中抱的是什么，我仔細一看，哦，原來他們手中舞動的是一摞摞的書呀！
第二節的上課鈴響了，同學門陸陸續續的回到了班里，老師說讓同學們一起去搬書，女生一聽，那高興勁兒頭一下就沒有了，只能聽見唉聲一片，可是男生高興地手舞足蹈......
走到了樓下，我們有的勾肩搭背。有的'亂跑。還有的在說說笑笑，還有的.....隊伍排好了，我左瞧瞧，右看看的，哇，這個隊伍真的是太多人了，直達到了一個前院的小屋里。像一條長長的巨龍。嘻嘻！我不敢再看了，再看就得耽誤搬書了！
我們開始搬書了，哇，這書真的是太多了！好像永遠都搬不到頭！慢慢的，書，越來越少了，可是我們搬的手都酸了，頭上的汗也一滴一滴的往下流。再這個時候，‘‘叮鈴鈴‘‘，下課了，別的同學們都出來玩了，有的跑的非常猛，一下子就把書碰掉了。這些書看起來真的好舊好舊呀！也有很多的書連插圖都沒有，唉，這條龍真的是太沒規矩了。一會兒非常非常的快，接都接不上。一會兒又非常非常的慢，站在這里有5分鐘了，都沒有書搬過來。
漸漸的，書搬完了，我抹了一把汗，望了望我們搬的書，看見屋子上有幾個字，哎，上面寫的是什么？走近了一看，原來上面寫的是“圖書博覽室”。等圖書博覽室建成之后，我一定去那里參觀一下......
六年級年的作文 篇3
15歲是那么陽光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲。回首往日的酸甜苦辣，我總認為我長大了，成熟了，有自己的見解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說：“你走的路還沒我過的橋長，你應多虛心點。”但我一直都不服氣。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個跟頭。
那是一個中秋節的次日。清晨太陽早早的從東方升起，透過薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進教室，同學們正津津有味的讀英語。不久帶物理的新老師來了，同學們都停了下來。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個清查你們的物理課外作業完成情況，請把它放在桌面上。”話剛落，同學們迅速拿出課外作業，我漫不經心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當老師的身影逼近我時，突然想起還有一道題未完成，不過往日的經驗告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評我兩句，說不定還有同學整篇未完成呢！”過于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學犯了同樣的錯誤被老師請出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……
當我走出教室的第一步，我已意識到錯了。我之所以被老師光明正大的批評懲罰是由于我的學習態度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經歷了幾個春秋，在班主任嚴厲的批評下，我很快完成了作業，回到座位，同學們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯了，錯在無法克服的驕傲，將虛心的.傳統美德遺棄，在輕視他人的同時，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……
這次淚水是錯誤的結束，是燃起希望到成功的開始，它是無價的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經歷風吹雨打才能見到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。
六年級年的作文 篇4
我是一輛普通的汽車，五年前，我才出生，五年后，我已舒舒服服地躺在一個車篷里，我很激動，因為我知道即將面對一個全新的生活。
一開始來到這個家，主人對我無微不至，每天給我用撣子撓癢，三天替我擦一下身子，每周幫我洗一回澡，我渾身干干凈凈的，可幸福啦！
有一天，小主人突然在半夜發了高燒，主人一家像熱鍋里的螞蟻——團團轉，主人急得直跺腳。突然，他眼睛一亮，急忙叫醒了我，讓我帶著小主人立即到醫院。我一路跑去，一想起小主人的安危，我就會跑得更快。小主人在我。身上嘔了滿臉，可我并不在意。小主人的病好了我的心里像喝了汽油一樣甜。
從此，主人們開始依賴我了，他們去哪兒都有我的身影，我就像他們的影子，每時每刻都在身邊，我的見識也越來越廣了，以前我總是在泥巴路上行駛，現在生活條件好了，泥巴路漸漸變成了水泥路、柏油馬路，路邊還有綠化帶，每天踩在平坦的路面上，還能看風景，我一點兒也不覺得累，我感到非常幸福。
可是，最近一件件突如其來的事情打破了我的生活。主人因為外面叫“社會”的家伙說我的壞話，還擴大我的缺點，隱藏我的優點，說我污染環境。主人被他說得心動了，就將我送給了他的`一個朋友。我委屈極了，明明是人們把我給生產出來的，結果卻要我來“背黑鍋”，太不公平了！
我到了新主人那里，日子越來越不好過，他家沒有車庫，也沒有車棚，就把我停在路邊，任那些調皮的孩子在我的身上涂鴉、刻字，主人一點兒也不管，不給我穿新衣服，就讓我穿舊衣服，還不為我洗澡，我幼小的心靈蒙上了一層灰影。
新主人的駕駛水平很不好，因此我經常撞到欄桿，頭破血流，可是他依然我行我素。新主人還特別喜歡抽煙，他經常一邊抽煙一邊開車，還把煙灰和煙頭隨意地扔在我身上，讓我實在受不了。
終于有一天，新主人酒后駕駛，喝得醉熏熏的，迷迷糊糊的就和前面的一位仁兄的屁股“親密接觸”，新主人幸免于難，而我和那位仁兄“同歸于盡”，被送到了廢品回收站。
我的命真苦啊，真想念原來的幸福生活啊！
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