實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天像一位多才多藝的畫(huà)家，它一揮手中的畫(huà)筆，就把大地染得金黃金黃的。
秋天來(lái)到田野里，火紅的高粱笑得臉更紅了，金黃的稻子笑彎了腰，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥子隨著風(fēng)聲歡快的跳起舞來(lái)，金黃的豆子在豆莢里搖來(lái)晃去的`，發(fā)出了叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧暎衩滓灰?jiàn)秋姑娘來(lái)了，就張嘴哈哈大笑。
秋天來(lái)到森林里，楓葉變得火紅火紅的，好像被點(diǎn)燃似的。落葉隨著秋風(fēng)一片片往下落，在這個(gè)季節(jié)里，螞蟻忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樗鼈兌荚趯ふ叶斐缘氖澄锖妥〉母C呢！
秋天來(lái)到山坡上，榛樹(shù)葉子紅得可把人們的心也給燃燒起來(lái)了，山坡上還有許多牛兒和羊兒，它們有的在專心地吃草，有的在賽跑呢！
秋天來(lái)到公園里，菊花、桂花全都開(kāi)了，菊花有紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了。桂花還散發(fā)著淡淡的清香，不管是大人，還是小孩，都陶醉在花的海洋中。
啊！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)金色的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的`學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)人的母親都是無(wú)私的，我的媽媽就是這樣一位可敬可親的母親。我非常愛(ài)她！
我的媽媽是個(gè)美麗大方的女人。她的個(gè)子高挑，有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。眼睛雖然不大，卻非常迷人。高高的'鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽是個(gè)民主的人，她和我是無(wú)話不談的朋友，每次我有什么心事都會(huì)跟她講，而她也會(huì)從各個(gè)方面跟我分析。
她常跟我說(shuō)我們先是朋友，再是母子。這樣我和她溝通起來(lái)非常的容易。當(dāng)然我也還是有怕她的，比如成績(jī)沒(méi)有考好呀，不守紀(jì)律的時(shí)候，雖然她不會(huì)打我，但那時(shí)她的目光是那么的嚴(yán)厲，就是不罵我，我的心里也會(huì)難受的主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
平時(shí)我們家里的家務(wù)事也全靠我的媽媽，我的爸爸工作特別忙，所以家里的用的，吃的都是媽媽買回來(lái)的，難怪爸爸常說(shuō)媽媽是我家的“一把手”喲！
我愛(ài)媽媽，也愛(ài)媽媽營(yíng)造的這個(gè)美麗的家！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在家里，你知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個(gè)很能干的人，無(wú)論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。
爺爺個(gè)子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的.眼睛，瞇起眼睛來(lái)像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手，由于長(zhǎng)期干木工活，手上長(zhǎng)滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領(lǐng)，他會(huì)做饅頭，會(huì)種菜，讓我最佩服的是他會(huì)疏通管道。有一次，我們家里的自來(lái)水管堵塞了，污水都快把整個(gè)水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽(tīng)到我們的求助，立馬提起工具箱來(lái)到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見(jiàn)爺爺拿來(lái)了一個(gè)臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來(lái)，接著，我們就看見(jiàn)污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì)兒，污水就流干凈了。同時(shí)，爺爺拿起水管，仔細(xì)查找原因，原來(lái)是因?yàn)樗芾锏碾s物太多，未能得到及時(shí)清理，水管才會(huì)堵塞。爺爺用手除去了臟物，對(duì)我們說(shuō)：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。
我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。
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