實用的三年級小學(xué)作文[合集]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實用的三年級小學(xué)作文[合集]](/uploads/00/d0a1d1a7d7f7cec47_5f06f69c400f2.jpg)
三年級小學(xué)作文 篇1
爸爸媽媽忙碌了一整天，回到家還要給我做飯，每次看著他們勞累的樣子，我都很心痛。于是，我決定學(xué)習(xí)炒菜、做飯，這樣就可以幫爸爸媽媽減少一些家務(wù)。
第一次學(xué)炒菜的經(jīng)歷真是既驚險又刺激，還讓人難忘。
記得我第一次學(xué)炒菜，炒的是胡蘿卜。首先，我把胡蘿卜洗干凈，切成片。然后，把炒菜鍋燒熱，倒進(jìn)一點(diǎn)油，等油燒到冒煙的時候，媽媽說：“現(xiàn)在可以把菜倒進(jìn)鍋里了。”我立刻端著胡蘿卜往鍋里倒，只聽見鍋里發(fā)出“嗤嗤嗤”的巨響，嚇得我連連后退。媽媽說：“別害怕，快拿鍋鏟翻炒一下，不然鍋里的菜就會糊了。”我拿起鍋鏟小心翼翼地伸到鍋里去翻炒了幾下，這時，幾滴油濺到我的'手背上，我感到一陣火辣辣的疼痛。媽媽搶過我手中的鍋鏟說：“快去水龍頭下沖沖涼水，剩下的媽媽來吧！”我說：“不行，今天這個菜我一定要自己來炒。”
沖了一會兒涼水后，感覺自己的手背好受多了。有了剛才被燙的經(jīng)歷，這次我學(xué)聰明了。我找來一副面具和媽媽洗碗用的手套戴上，圍上圍裙，準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”。看到我“全副武裝”的樣子，爸爸媽媽被逗得哈哈大笑。我重新開大火，繼續(xù)炒菜。在大火下翻炒了一會兒，媽媽提醒我菜炒熟了，可以鏟起來了。我有生以來炒的第一道菜——胡蘿卜，終于出鍋了。爸爸說：“我來嘗嘗我家寶貝兒子的廚藝呢！”。“嗯，色和香都有了，就是少了點(diǎn)味。”“啊！糟了，我忘放鹽了。”“沒關(guān)系，下次記得就好了。你第一次就能炒得這么好，已經(jīng)很棒了！想當(dāng)初，爸爸第一次炒菜還炒糊了呢！”聽了爸爸的表揚(yáng)，我心里樂滋滋的。
在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了炒菜，后來還學(xué)會了做飯。現(xiàn)在，爸爸媽媽加班的時候，我就自己做飯吃，他們再也不用擔(dān)心我會餓肚子了。我也為自己能給爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)而感到無比的高興。
三年級小學(xué)作文 篇2
一天，我和我的父親我的母親到廣場去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的父親抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的父親面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的'不好，所以就掉了下來。”我的母親走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止。”
我聽了我的母親的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！
我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
三年級小學(xué)作文 篇3
今天，我學(xué)了《體育課》這篇課文，課文主要講述涅利的媽媽請求免去涅利的體育課時，遭到了涅利的`反對，在上體育課時，涅利拼命的爬橫木的句子讓我感觸很深，其中，在體育課上，涅利用他那瘦小的手抱住橫木往上爬，他使出了全身的力氣，希望自己也能象其他人那樣站到高高的橫木頂上。在同學(xué)們的鼓勵下涅利終于爬上了橫木頂，站到了平頂上的故事讓我很感動。他讓我明白了自立自強(qiáng)，也讓我知道了他自信、堅韌不拔的素質(zhì)。涅利和我比起來，我真是相差他好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我每次上體育課時，總是想盡辦法偷懶，本來跑1000(50×20)米，我估計我跑了500米，只要老師一分心，我就鉆老師的空子，繞到另一個跑道；每次做事，我都沒有建立起自信心，總想逃避。
讀了這篇課文，我被涅利自強(qiáng)自立的精神所感動，它激勵著我一定要建立起自信心，改正缺點(diǎn)，做任何事情都不畏艱難，堅持到底，直到成功！
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