四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-01 19:30:57 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)作文匯總8篇

四年級(jí)作文篇1

　　爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛養(yǎng)花，特別是吊蘭。

　　吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長(zhǎng)，似蘭花。長(zhǎng)10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會(huì)稍變狹窄。

　　吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時(shí)，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

　　吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

　　吊蘭還能長(zhǎng)出花兒來(lái)，吊蘭的`花以白色為主，有少量青色，有時(shí)中間有綠色或黃色條紋。長(zhǎng)約5毫米，寬約8毫米。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？

四年級(jí)作文篇2

　　爸爸媽媽您辛苦了，爸爸媽媽我愛您。你對(duì)自己的爸爸媽媽這樣說(shuō)過(guò)嗎？我就說(shuō)過(guò)，十幾年的養(yǎng)育之恩，就應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)，“我愛你”“您辛苦了”這句話不難，媽媽在我們出生時(shí)就放棄了自己的`愛好，媽媽不在跳舞了，不再唱歌了，我們欠媽媽那么多，在媽媽用冰冷的手洗菜時(shí)，沒(méi)有說(shuō)一聲媽媽辛苦了。

　　爸爸是這個(gè)家的支撐柱，每天乘受著工作壓力，每天人就埋在了辦公室，下班了拖著沉重的壓力回到了家，你在去讓爸爸陪你去玩，讓他每天四肢疼痛，你就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句：“爸爸您辛苦了”“爸爸我愛你”。

　　不要再讓人們說(shuō)道：“可憐天下父母心”。

四年級(jí)作文篇3

　　人們都說(shuō)森林的小鳥都是很聰明的。

　　有一天，小兔背著畫板去畫畫。它把太陽(yáng)畫臟了。它非常著急，這時(shí)候，一只小鳥飛過(guò)來(lái)了，不解地問(wèn)：“小兔，你怎么這么著急呀？”

　　小兔搖搖頭，說(shuō)：“唉，真倒霉，我把太陽(yáng)畫臟了。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥看看畫，眨眨眼睛，說(shuō)：“你拿出白色的蠟筆，把弄臟的那點(diǎn)涂成白云就行了！”

　　小兔摸摸腦袋，說(shuō)：“哦，對(duì)了，我怎么沒(méi)想到呢？”

　　“那是因?yàn)槟闾绷税�！”小鳥笑瞇瞇地說(shuō)。小兔彎彎腰，說(shuō)：“謝謝你！”小鳥臉紅了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是個(gè)小意思！”小兔抬起頭，揮揮手說(shuō)：“小鳥，你真好！謝謝你！”

　　小鳥接著說(shuō)：“不用客氣，再見！”

　　又有一天，小貓去森林外邊的池塘里釣魚。它雙手握住魚竿，一會(huì)搖過(guò)去，一會(huì)搖過(guò)來(lái)，結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到。它很傷腦筋，嘟著小嘴，滿臉不高興。

　　忽然，一只小鳥唱著歌飛來(lái)了，它親切地說(shuō)：“小貓，你怎么了？誰(shuí)惹你生氣啦？”

　　小貓轉(zhuǎn)過(guò)身子，站在小鳥面前，問(wèn)：“小鳥，我等了很長(zhǎng)時(shí)間了，怎么一條魚也沒(méi)釣上來(lái)呀？你幫幫我吧！”小鳥看見它釣魚的樣子，說(shuō)：“小貓，你釣魚時(shí)不應(yīng)該把魚竿左搖右擺，應(yīng)該靜靜地等？”

　　小貓接過(guò)小鳥的話，問(wèn)：“為什么？”小鳥耐心地說(shuō)：

　　“你想想，你把魚竿搖來(lái)?yè)u去，魚兒早被你嚇跑了呀！”小貓心想：小鳥的話有道理，我就試試吧。

　　于是，小貓按照小鳥的'話去做，果然很快就釣到一條魚。

　　第二條，第三條……不到一個(gè)小時(shí)，小貓就釣了10多條魚。它非常高興，捉了兩條魚，遞給小鳥，說(shuō)：“謝謝你，小鳥！你把這兩條魚帶回去吃吧！”小鳥擺擺手，說(shuō)：“別客氣。再見！”

　　小貓望著小鳥的影子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鳥真好！”

　　森林里的小鳥確實(shí)很聰明！

四年級(jí)作文篇4

　　小時(shí)候，我親手養(yǎng)過(guò)一只黑狗，名叫：“黑黑”，但不久我來(lái)到了深圳，再也沒(méi)見過(guò)它了。在我的記憶中，它總是那么聰明，有趣乖巧。黑黑這個(gè)名字，由于它全身烏黑，所以叫它“黑黑”它很調(diào)皮，有時(shí)在你不注意的時(shí)候，把狗糧踢得到處都是，很亂，每當(dāng)你耐著性子去打掃的時(shí)候，它會(huì)舔一下你的手或者腿，當(dāng)你看到它那可愛的樣子時(shí)，你那生氣的`心馬上變成一個(gè)開心的心。

　　每一次，我放學(xué)回來(lái)，它都跑過(guò)來(lái)，蹬蹬我的腿，讓我摸摸它。它很乖，就算我放它出去，讓它出去走走時(shí)，它只會(huì)著我出去，當(dāng)我故意把東西扔?xùn)|西出去讓它撿的時(shí)候，它會(huì)“嗖”地跑出去再飛快地跑回來(lái)。有時(shí)它也會(huì)跟我捉迷藏呢！當(dāng)我找不到它的時(shí)候，它就會(huì)在我不知道的地方出現(xiàn)，讓我的心一會(huì)兒害怕，一會(huì)兒高興。有時(shí)候我去公園釣魚時(shí)，找魚網(wǎng)的時(shí)候，明明記得在狗窩的后面，我說(shuō)：“黑黑讓一下，我找一下漁網(wǎng)�！彼茏吡�，我想：“可能奶奶把漁網(wǎng)放進(jìn)了床底下了吧！”但我趴在地下的時(shí)候，好像什么東西捅了我的手，原來(lái)是黑黑，寬的嘴里叼著漁網(wǎng)，我很高興。在我的記憶中它永遠(yuǎn)是我的好伙伴。暑假時(shí)，我專門回去看了黑黑，但讓我很失望，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)把我忘了，沖著我直吼，我傷心極了。

　　我失去了一個(gè)好伙伴。

四年級(jí)作文篇5

　　春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，總能給我?guī)?lái)意想不到的驚喜，它是多么令人向往。

　　趁著春意正濃，我走在家附近的小公園中，進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是那柔軟的“綠毯”，雖然只是幾株草，可當(dāng)它們合在一起時(shí)，就變成一道風(fēng)景。我走上前，輕輕地用鼻子聞了聞，剎那間，沁人心脾的清香飄進(jìn)了我的鼻子中，我深深地陶醉，甚至連路都不會(huì)走了。公園里到處都散發(fā)著春天的氣息，過(guò)了許久，我繼續(xù)向公園深處走去里面有一條羊腸小道，一棵棵蒼翠的大樹，排成的“迎賓大道”散發(fā)著神秘的光彩，里面好像有魔法一般，慢慢地把我“吸”了進(jìn)去，在小道中漫步，不時(shí)飄下幾片樹葉，他們像一個(gè)個(gè)仙子一般，在空中翩翩起舞，好像也在歡迎著人們的`到來(lái)。越往里走，人越少，不知為什么，我總感覺(jué)有一雙無(wú)形的眼睛在暗處緊緊地盯著我。小道的幽深處，突然我有一絲詫異，好像有人在前方呼喚著我，我的身體也不聽使喚地繼續(xù)向前，終于到了小道的盡頭，人漸漸多了起來(lái)。小道的盡頭是一條冰融化的小溪，里面有許多小蝌蚪在游泳，看著它們自由自在的樣子，我的心情也逐漸平復(fù)下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了下午，該回去了�？晌疫€是對(duì)眼前的一切依依不舍，我們好像已融為一體，無(wú)法割舍。雖然它們都是渺小的生命，但只要人們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，再渺小的生命也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們從此刻開始，珍惜生活，珍惜身邊的人。

　　春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)神秘的季節(jié)，它承載著我許許多多的美好遐想。

四年級(jí)作文篇6

　　今天，通過(guò)《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。

　　貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。

　　貝多芬告訴我們，熱愛與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：藝術(shù)，這是高于一切的上帝！他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的.職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給可憐的人類，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。

　　貝多芬，一個(gè)用痛苦成就困境的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。

四年級(jí)作文篇7

　　我們?cè)鹤永锏男⊙静?歲，大腦門，高鼻子，一雙大眼睛，模樣長(zhǎng)得并不丑，只因?yàn)榘瘟藘深w門牙，人們就稱她為“丑小丫”。

　　丑小丫特別愛管“閑事”。一次，我家吃完魚，媽媽叫我把魚骨拿到垃圾堆去到，我想:垃圾堆那么遠(yuǎn)，干脆倒在花池里算了，反正四周又沒(méi)有人看見。我倒掉魚骨后，正準(zhǔn)備小心謹(jǐn)慎的上樓梯。哎呀，我的天，丑小丫正站在樓梯上，手叉著腰，瞪著眼睛看著我。我被她嚇了一跳，忙賠著笑臉對(duì)她說(shuō):“好小丫，別聲張，快到姐姐家吃糖去!”“誰(shuí)稀罕你的'糖，快把魚骨撿到垃圾堆去!”

　　“你說(shuō)這么大聲做什么?少管閑事�！蔽乙采鷼饬恕！拔移f(shuō)大聲，我還要說(shuō)得更大聲……"她吼道。丑小丫的嗓門越來(lái)越大，鄰居們都走出家門來(lái)看。當(dāng)他們知道了事情的原因后，都說(shuō)我不對(duì)。在眾人的眼光下，我的臉火辣辣的，那會(huì)兒我狠透了丑小丫。

　　有時(shí)我又喜歡丑小丫管“閑事"。一次，小胖子欺負(fù)鄰居家的蘭蘭。丑小丫看見了，“蹬蹬"地跑過(guò)去。小胖子發(fā)現(xiàn)了，連鞋也不要，拔腿就跑�！翱茨阃睦锱�？”“饒了我吧!"小胖子一屁股坐在地上，哭喪著臉苦苦哀求道。“哼，饒你!以后還欺負(fù)人嗎？"“絕不了!"下次再敢欺負(fù)人，我絕不饒你!"丑小丫說(shuō)完，轉(zhuǎn)身又到別的地方管“閑事"去了。

四年級(jí)作文篇8

　　早晨，我打著雨傘，頂著暴雨去上學(xué)，我看到傾盆大雨從天而降，一條條雨絲好像把天和地連接在一起了一樣。在我眼前似乎掛起了一幅巨大的珠簾。與地落下了路上就跳起了一個(gè)個(gè)小泡泡，數(shù)不清的小泡泡好像在歡快地跳舞呢！地面上到處都是積水，就像一個(gè)個(gè)小水洼一樣，我們用腳踩上去，吱嘎吱嘎地，雖然把鞋子踩濕了，但是我們聽到了一陣陣歡快的`樂(lè)曲。突然一道道閃電在我眼前刮過(guò)，隨著雷電一陣陣?yán)茁暆L滾而來(lái)。我感到有些害怕，生怕被雷電擊中我。雨珠重重地打在我的傘上流下來(lái)，形成了一個(gè)雨圈包圍著我。我加快腳步，終于來(lái)到了學(xué)校。

　　暴雨一直在下個(gè)不停。下了課，我們便站在走廊上觀望著雨水兒，有時(shí)用手接幾滴雨水兒刷到別人的臉上，在雨的承托下所有的景色變得朦朧富有魅力，大雨越下越大，只見水打在玻璃上、鐵塊上、花園架子的鋼板上，乒乒乓乓的響聲讓我們聽得如癡如醉，噢！多么美妙的雨的世界！

　　雨停了，蔥蔥郁郁的一縷微風(fēng)吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想張開雙臂包著它。

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