小學二年級作文300字

時間：2024-10-20 08:14:05 二年級

有關小學二年級作文300字集錦10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

有關小學二年級作文300字集錦10篇

小學二年級作文300字篇1

　　11月30日我們二年級三班班約定一塊去玩。

　　我和爸爸媽媽坐上同學劉蘇喆一家的車。嚴冬的大風非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會就到達了李村星光大道貝貝城童體驗館。在徐老師的安排下我們十九個同學分成了四小隊，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。

　　我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團。后來我向家里神廚媽媽請教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團分成八分，優秀作文300字《高興的一天作文300字》。我將其中一塊穿了一個小洞搓成空心圓。八個做好以后我和同學一起把盤子給了工作人員發面烤面。我四周環望了一下發現同學們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態看得我眼花繚亂美麗極了。發現同學們個個都是心靈手巧的小能手。一會我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來我們離開了貝貝城。

　　我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學的`家長的陪伴我們這次快樂的活動。

小學二年級作文300字篇2

　　我的小兄弟，今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發，圓圓的臉蛋，大大的眼。

　　我的小兄弟還真可愛，別看他不會說話，卻能聽懂我的話，看明白我的動作。當我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風的吹拂下來回的擺動。當我對他說跳舞時，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的不停的`點著。

　　我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會爬到我的身邊，用他那細細的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。我的小兄弟也很傻，無論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會裂開她的小嘴哭起來，沒有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動，就狠狠的把它扔到一邊。

　　這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。

　　教師評語：細節描寫的細致入微，動作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛

小學二年級作文300字篇3

　　我家魚缸里的小魚在水里自由自在的'游來游去，我很羨慕！爸爸說要帶我去水上樂園，可我不會游泳，所以我下決心一定要學會游泳！

　　到了游泳館，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他們一樣，學會游泳！剛開始的時候，我學的是蛙泳，我很害怕，水嗆到我怎么辦？教練讓我下水，幸好帶著浮漂！一下水我就和沒翅膀的鴨子一樣，搖搖晃晃的，一個大人游過來，一下把我撞歪了，有一個大浪打過來，我又嗆了一口水，唉！真難啊！

　　教練說：“游泳是要手腳協調，胳膊像小鴨子劃水，腳要蹬直，身體要像青蛙一樣……”說著簡單做著難，我就是不會呀！一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了，手臂也累了，終于我在教練的耐心指導下敢下水游了，真不容易啊！

　　我帶著浮漂會游了。游了一會兒，教練讓我不帶浮漂游，游著游著，我突然聽到“哇嗚哇嗚”一聲，我一看，原來有一個小朋友嗆了一口水，因為他不聽教練的話。以后我可要注意了。

　　突然，我感覺味不對，一“品嘗”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！

　　我終于學會了游泳！游泳能鍛煉身體，能讓人放松身心，更讓我懂得了一個道理：堅持就能做成一切事！

小學二年級作文300字篇4

　　汽車，我們人人都知道，可現在的汽車還有許多缺陷。未來的汽車都不會有這些缺陷的了，而且會變得更加完美。

　　未來的汽車一定會變的更科技化、環保化。

　　未來汽車的科技化體現在車中的一個微型電腦——“心情調色盒”，它可以根據車主的`心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車子就會變成鮮艷的紅色；如果車主剛下班，很疲勞，車子就會變成清新、舒暢的綠色，使車主感覺自己仿佛置身于美麗的大草原上。

　　未來汽車的科技化還體現在它是全自動的。如果你要到任何一個地方，只要說清詳細地點，車子就會自動向目標開去，并且是水陸空三用的。車上的雷達可以探測出路線上的障礙物，以免發生碰撞。

　　未來汽車的環保化體現在車子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不盡。你只需把這一滴水加入能源瓶里，車子就可以跑的了。這種車子也不會發生爆炸，因為車子的能源只是一滴能源水，這樣就不會發生因爆炸而死人或污染環境的事了。

　　雖然這是未來的汽車，但我相信，只要好好學習，就一定能成為現實。

小學二年級作文300字篇5

　　我在濱江小學二(6)班讀書。我在班級里可是出了名的!我現在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了，我還差一樣琴呢!其他的么，我會下圍棋、象棋、五子棋，書法和畫畫呢?書法我得過一、二年級一等獎和二等獎。畫畫我至少得過兩個一等獎，一個二等獎和兩個三等獎!琴么?我馬上就要去學啦!

　　我的.優點是，樂于助人和成績優秀。噢!對了我書畫很好的!對了我又忘記了，這個好像已經講過了!樂于助人么?有一次我的同桌忘帶英語本子了!我把我自己的本子借給了他，結果我忘記了自己只有一本，就被老師大罵了一頓。成績呢，還不錯，每次都在九十分以上。

　　我的缺點是超級粗心，上學期期末考試的時候我竟然把9寫成了6，把3X4=12寫成了3X4=21。

　　哦，我忘記了!我叫壽XX，是個男孩子!

小學二年級作文300字篇6

　　假期里，我主動要求爸爸帶我去學游泳。

　　到了嚴分中學游泳館，游泳館里人可多了！有的在深水區像魚兒一樣游來游去；有的在跳水，把水濺得老高；還有的居然在淺水區戴著游泳圈！爸爸帶著我下水了，水冰涼冰涼的，凍死我了！我立刻跳上岸，結果腳沒踩穩，一跤跌進水中。爸爸接住了我，免去了一場嗆水災難。

　　爸爸先教我練習憋氣，開始了，我捏住鼻子，屏住呼吸，手抓住扶梯，頭鉆進水里。才憋了2秒鐘，就感覺胸口發悶，就像沒氣了一樣，很難受！

　　爸爸見我沒事，就繼續讓我練習。我想讓爸爸大吃一驚，就繼續憋下去想證明我能憋很長時間。不料，不幸的.事發生了！我憋到5秒鐘，有人不小心撞了我一下！我的腳浮了起來，我一慌，雙手松開扶梯，這是，我的身體完全不聽我使喚了，在水里翻起了跟頭。我覺得鼻子很難受，耳朵嗡嗡作響。我終于站穩，鉆出來水面，爸爸卻笑著說：“你剛學游泳，怎么連水中翻跟斗都學會了？”我小聲地說“這是個意外。”

　　最后一次，我竟然憋了20秒！后來，經過多次練習，我學會了游泳。還在建德市游泳比賽中獲得第四名呢！

小學二年級作文300字篇7

　　很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。

　　天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動地說：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒見過大象呢！”

　　那位盲人第一個去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵墻嘛！”

　　接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長的尾巴甩了甩，把那一個人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的`繩子嘛！”

　　第三個人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個特別大的噴嚏，把第三個人噴得頭暈眼花，第三個盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”

　　第四個盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”

　　第五個盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”

　　這五個盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說明他們不認真去觀察事物。

小學二年級作文300字篇8

　　我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動，又不會叫，是一只朔料做的儲蓄罐。

　　“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡，簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒，兩只尖尖的小耳朵豎得直直的，彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛，撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的紅鼻子，鼻子是活動的，可以擰開，那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話，就可以從它的嘴里掏了。哦，對了！“胖小豬”的.背上有一個小口子，一旦我有硬幣就可以塞進小口子里。

　　這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當聽到硬幣落人小口子里“叮”的一聲清脆的聲音時，我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”，心想：這下我可以去買我想買的東西了。

　　“胖小豬”你的功勞真大，你真是我的理財好寶貝！

　　老師點評：外形描寫細致，能注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是文章的亮點所在，并且能按一定順序來寫，眉目清晰，生動緊湊，事例寫得具體有意思，語句通順豐富，充滿童趣。