小學二年級作文(精選)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
星期五，我不小心夾了同學楊建成的手，美術老師讓同學們寫寫這件事，我當時認為同學會指責我，所以怒火沖天，把同學們的紙全撕掉，還打了同學。放學了，大家都走了，我還在教室里找同學們的`紙撕，過了一會兒，唐老師上到教室批評了我，我哭了。我說：“是同學們亂寫我。”唐老師說：“我再讓同學們寫寫你，你看到就會高興的。”下午我到了教室，同學們把紙給我，我一看有寫我優點，有寫我缺點，我看了很開心 。
小學二年級作文 篇2
我的媽媽是個“多面體”，想知道她有幾個面嗎？那就往下讀吧！
勤勞型：我的媽媽是個勤勞的人，她總是很能干，就說她做的飯吧。她做的飯菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時不愛吃牛排的人，也會讓你愛上吃牛排的，吃完了，就讓我好好地“捉老鼠”。（就指學習）
時尚型：我的媽媽也非常的.愛美，尤其是關于胖瘦，她可是從不馬虎，每當她做好大魚大肉時，我和爸爸吃的勁頭十足，而她卻在啃黃瓜，黃瓜就是沒了換蘋果，蘋果沒了換梨子……總以蔬菜水果為主。
文學型：我的媽媽雖然數學能力不強，但她的文學功底可是名不虛傳的，我和爸爸遇到什么難題都請教她，她還經常考我漢字的前后鼻音呢！我有時一題要幾分鐘，而她幾秒就可以說出了答案。
其實，我的媽媽還有許多個面呢！呀，時間不早了，要想聽我說她，我們下期再見吧！
小學二年級作文 篇3
在一個寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走咪咪的魚。于是，它說：“咪咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我的，我要教訓教訓這個騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的.魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發現尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
小學二年級作文 篇4
春天踏著輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。
我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。
我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美啊！”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的'地毯。走進一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美啊！”
我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐后地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！
我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛它的生機勃勃！
小學二年級作文 篇5
今天是三八節，也是周末。白天，我們去了敬老院，又去了虹悅城玩，回到家已經很晚了，我趕緊讓媽媽坐下，送上了我給媽媽的禮物，就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。
媽媽工作很辛苦，下班很晚，但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業，詢問我在學校的`表現情況，對我的要求很嚴格，我經常會嫌媽媽好煩，但其實我心里是明白的，我知道媽媽是為我好，媽媽是最最愛我的。
今天，我也想對媽媽說：“謝謝我的好媽媽，我永遠愛你！”
小學二年級作文 篇6
童年是一段美好的回憶，童年像小何一樣清澈見底，童年的時光非常難忘。在我五歲的`時候，媽媽把我帶到外婆家去玩。我和哥哥去玩電腦了，到了吃中午飯的時候，我們去廚房。我們看到媽媽在把一種亮晶晶的東西放在了湯里，那時候我們只知道鹽和糖都是亮晶晶的，我說：“我覺得媽媽把鹽放在了湯里。”可是哥哥反駁道：“是糖。”于是我們爭吵了起來，媽媽聽到了爭吵聲，連忙出來。于是，我問媽媽把什么放到了湯里，媽媽說是鹽，于是我跳了起來。
回到家，我讓媽媽做豆漿給我喝，我喝了一口，一點都不好喝。于是，我到調料盒旁邊，拿起小勺子挖了一大勺的鹽放到了豆漿里，喝了一口，我叫了一聲，嘴里的豆漿全都吐了出來，媽媽連忙跑過來，問我怎么了，我說：“我把鹽當成糖放到豆漿里了。”媽媽哈哈大笑。
有關我的童年趣事多的說不完，童年真有趣呀！
小學二年級作文 篇7
二年級的學習，在不知不覺中即將結束了，五月已經接近尾聲了，還有一個月就要期末考試了，回顧這一年的時光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進二年級的時候，擔任班主任及語文老師的。她有著老師般的`耐心，媽媽般的愛心，呵護著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發起了高燒，我給李老師打電話請假。到了傍晚，電話響了起來，一接，原來是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來上學嗎？，從她那焦急又關心的話語中，讓我聽了挺別的感動，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補課，您真是位熱心又負責的老師啊！
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學校把其他同學推倒了，讓我去學校，當時我一聽，腦海里一直再想，那位同學怎么樣了？是不是很嚴重呢？怎么對安妮批評呢？怎么跟受傷同學家長道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學校后，才了解了事情的緣由和經過，孩子們也各自承認了錯誤。等到要向同學家長道歉了，該如何處理呢？這個時候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認真又細心的老師啊！
您既是孩子們的好老師，又是家長們的好朋友！
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