一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
一大早，小鳥吱吱叫歡送我上學校，吃早餐背書包，媽媽說我好寶寶。
走呀走走呀走，樹伯伯呵呵笑，風兒吹蝴蝶飛，小貓小狗蹦蹦跳，迎接我上學校，上課鐘聲叮當響，乖乖坐在位子上，老師說我們是小太陽，臉上綻放著燦爛的光芒。
下課真是好，唱歌跳舞真美妙，蹦蹦又跳跳快樂健康沒煩惱。快樂上學去，上學真是好。
一年級作文 篇2
這是一個夏季的中午，火辣辣的太陽照耀著大地，天氣非常炎熱，仿佛把一個雞蛋放在上面都會被烤熟。知了在樹上熱得叫苦連天。我和媽媽迫不及待地一起到熱鬧非凡的菜市場里去買水果。
到了菜市場，我看見了川流不息的人群和各種各樣的蔬菜、水果。我和媽媽走到一個賣桃子的.攤子前，突然，從攤前散發出一種又甜又香的桃子味，我自言自語地說：“好想吃呀！”媽媽聽了，立刻給我買了一大袋。然后我又和媽媽一起買了一串又大又黃的香蕉。
最后我和媽媽提著兩大袋的水果邊說邊笑著回家了。
一年級作文 篇3
童年就像一本圖冊，記錄著我美好的回憶。我在那一本圖冊看到了一張圖片，不禁想起了美好的一天。
那天，烈日炎炎，我們這一組在老師的帶領下跳大繩，我們個個英勇無敵，跳得汗流雨下，跳的`上氣不接下氣老師去在辦公室里休息，不知誰誰提議說拔河，我們都高高興興地同意了，還把大繩“變”成了拔河用的繩。。
我們大家分成兩個小組，開始拔河了。剛開始繩子不動如山，個個咬緊牙關，臉繃得緊緊的，手背上都流出了汗水。最后他們贏了，我們很沮喪，我對大家說：“勝敗乃家兵之常事，驕兵必敗。”就在這時老師來了，讓我們在太陽底下站，但是我們個個喜笑顏開。
一年級作文 篇4
爸爸：木偶叫什么名字？
小都都：皮諾曹。
爸爸：你喜歡這個木偶嗎？
小都都：喜歡，它很可愛。
爸爸：在這本書中小木偶有什么特殊的經歷？
小都都：它的經歷和小豬唏哩呼嚕的差不多。它是用一段木頭做成的。因為會說話，把老木匠蓋比希嚇壞了。它很淘氣，一開始走路一跳一跳的，跑了出去，老木匠想揪它的耳朵，卻發現它沒有耳朵，所以就把它來回去重做；它把自己的`書換了木偶劇票；它一說謊，鼻子就會長長；它烤火時腳被燒掉了，蓋比西又給它安了一對；它在海上不會沉下去，就飄呀飄呀；最后，哦皮諾曹變成了一個勤奮、誠實、長進，愛學習的孩子。
爸爸：你讀過之后有什么感受？
小都都：皮諾曹真倒霉。
爸爸：小木偶身上有什么缺點嗎？
小都都：它很容易被別人騙。還說謊。
爸爸：它身上有沒有值得你學習的優點？
小都都：它救人時很勇敢，奮不顧身。還有知錯就改。
爸爸：你對皮諾曹說幾句話吧！
小都都：以后你可別再輕易相信別人了，但也不能不相信任何人。要好好報答關心你的人。
一年級作文 篇5
星期五我們學校組織全校運動會，今天天氣非常好。我們一大早就去了學校，到了教室，看到那些阿姨忙著給同學們發手套、橡皮筋。女同學們要綁個金色的裝飾在頭上，閃閃的很好看。休息了一會，王老師讓我們看書。
沒看多久，我們就搬著椅子去操場主持臺的旁邊排好，我坐在第二排，看了會書，就聽到梅老師說：“起立，全體學生做校操。請李老師起奏！”然后我們全體學生一邊做校操，一邊唱著校歌。做完操之后，我們都坐著看六年級的哥哥姐姐表演校操和齊步走，他們走得非常整齊，我覺得六（六）班最威猛最整齊。到了我們，我們想取得第一名，所以我們都很努力，有些差的同學就搞了些小動作。老師說如果得了第一，就給每個學生一個陽光天使，我覺得可能得了，因為老師說星期一會發給我們一個陽光天使。一年級是上午最后一個表演，表演完了就回教室。
下午表演比賽，一年級全部比賽，第一個羊角球，第二個滾豬，我都沒有參加，我就坐在凳子上看《一年級的'小蜜瓜》，看到200多頁的時候，王老師就讓我去參加——搭橋過河。輪到我時，我很著急，心里光想著要得第一、第一、第一。心里很慌。但是我起步的時候，我就一心一意的做，每一步我都很快，我放另一塊板時，我都放得剛剛好，不是很遠也不是很近，遠的話手就拿不到了，近的話就太慢了。所以我很耐心，每一步都走得很好，速度很快，最后一塊因為被我腳絆了一下，摔出去太遠，手就拿不到另一塊了，這時王老師過來幫了我一下。我聽同學說一（3）班三個項目都是他們贏了。我們輸了，心里很難受。
然今天天氣很熱，太陽很曬，但是我們都能堅持下去。而且玩得很開心！我希望我下次參加多幾個項目。我要努力！！！
一年級作文 篇6
今天一大早媽媽送我上學，我忽然想到了老師昨天的話。老師說：“同學們，從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校。”
馬上要到學校了，我迫不及待的喊著：“媽媽快停下，剩下的路我要自己走。”媽媽聽了就慢慢的松開了一直緊緊握著我的.手說：“好吧，看著點車注意安全。”猛的離開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮，就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。
我快步向學校大門走去，一路上不時的躲避來來往往的車輛和行人。終于進入了校門，我長出了一口氣，這才發現我的手心里全是汗水。我激動得轉身向媽媽招手，媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。
今天對于我來說是一個值得驕傲的日子，因為我成功的邁出了真正獨立的一步。
一年級作文 篇7
找春天
春天到啦!春天到啦!我和朋友們激動地沖出家門，去尋找春天。
我們來到山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點點頭來，有的已經長得鋼筆那么長，微風輕輕拂過，小草擺動著身子，像綠波在蕩漾。睡了一冬的小河被溫暖的`春風姑娘喚醒了。河水清澈透明，像一面晶瑩的大鏡子，倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，有黑色的、有紅色的、有黃色的……摸起來光滑得很。我用手掬起一捧水，喝了幾口，河水涼涼的，比礦泉水好喝多了。
春天，萬物復蘇的季節，一切都那么美麗，一切都充滿生機。頃刻間，我覺得，城市中華麗的美，遠比不上大自然淳樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉……。
一年級作文 篇8
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，是我們的`營養品，滋潤了我們的身體。
我與書的故事有很多，我就說一些給你們聽吧！
有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對老板說：“小二，給我拿一瓶醋。”
老板不應，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我，我這才回過神來，我不好意思地對老板說：“老板，給我拿一瓶醋。”買完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。
平時，我必須在睡覺前看幾十頁數才肯睡，不然誰不著，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！
我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經歷，我永遠也忘不了。
“書籍是人類進步的階梯。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們沒有的知識。在這里，我要對書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識。”
一年級作文 篇9
又一個植樹節到來了，老師帶領小朋友們到郊外植樹。
他們來到了一塊空地上，空地邊上的柳樹發芽了，桃樹開花了，還有幾只小燕子在空中唱著美妙的歌曲。。。老師對同學們說：“我們就在這里植樹吧！”老師讓同學們三個人一組，開始植樹了。
云云、蘭蘭和明明他們三個人一組。云云拿著鐵鍬在地上挖了一個樹坑，明明挑選了一棵茁壯的'小樹苗，仔細地移入樹坑，云云用鐵鍬填了幾鍬土。蘭蘭在邊上說話了：“不正，不正，往左邊扶一點。。。再往左邊扶一點點。。。”一邊說著一邊走過去幫明明一起扶正小樹苗。
一棵小樹苗栽好了。云云在不遠處用鐵鍬又挖了一個樹坑，準備栽第二棵小樹苗。快到中午了，空地上已經種滿了小樹苗，老師和同學們看著一片綠綠的樹苗開心得笑了！
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