小學二年級作文

時間：2024-09-18 13:45:21 二年級

[經典]小學二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[經典]小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。

　　她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動聽。她經常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒她唱得好。

　　她很厲害，生氣起來就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時候，我就會躲在角落里瑟瑟發抖。

　　她很聰明，當我遇到問題的時候，她就會陪著我，輔導我怎么做，怎么寫。

　　她很愛干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來擦，而且擦得又快又亮。

　　她的力氣也很大，從超市買回來的很多雜物，她都能自己搬回來。

　　她很喜歡看書，有時候能看的.晚上9點都不睡覺。

　　她跳得也很高，當我心愛的風箏掛在樹上的時，她輕輕一跳就拿下來了。

　　她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛、柔軟。

　　我愛媽媽，因為我知道在世界上，媽媽是最愛我的！

　　二年級:楊紫儀

小學二年級作文篇2

　　經過這次教訓后，烏鴉再也不敢亂聽別人說地動聽的話了，因為別人說地動聽的話不一定是好話。

　　這次，烏鴉又遇到了狐貍。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見了，眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，對不起呀！上次我拿走了您的肉，是因為我的小寶寶餓了，沒有東西吃，我也不忍心看著小寶寶被餓死呀，真對不起！”烏鴉聽了狐貍的話，沒有回答。狐貍又說：“親愛的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎么和小寶寶說呢？”烏鴉看了狐貍一眼，心里默默的'想：如果我說話了，肉就會掉下去，而狐貍就會把肉叼走，那我該怎么辦呢，我還是小心點吧。所以，烏鴉還是沒有回答狐貍。狐貍非常生氣，氣勢洶洶地說：“你這個烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽了狐貍的話，一邊把肉放到旁邊，一邊說：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會上你的當了。”

　　狐貍聽了，它就知道了，它的計謀已經不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。

小學二年級作文篇3

　　秋天，無論什么地方的秋天都是美的，我卻覺得家鄉的秋天永遠最美。

　　家鄉迎來了秋天，一片片黃葉猶如蝴蝶般落了下來，一朵朵菊花幸福的開放，散發出誘人的香氣，引來了許多蜜蜂。

　　家鄉的秋天是令人喜悅的，因為所有的莊稼都豐收了，農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中，開心極了。麥地一片翠綠，給田野穿上了一件綠油油的衣裳。

　　秋天到了，果實都成熟了，蘋果穿上了紅棉襖，桔子穿上了橘大衣。

　　天空中，鳥兒排著整齊的隊伍飛向南方。樹林中，動物們忙著儲存過冬的'食物，有的則準備冬眠，不停地忙碌著。

　　家鄉的秋夜尤其最美，家鄉在平原，月兒出的早，每當天氣晴朗時，明月非常顯眼，明月旁總有幾顆時隱時現的小星星，讓人感到無比神秘，好像仙女們漫游天街時手提的燈籠，隱隱綽綽，朦朦朧朧，給人無窮的遐想。真是月朗星稀。

　　哪里的秋天都很美，但我偏偏認為家鄉的秋天最美的，因為我愛我的家鄉。

小學二年級作文篇4

　　龍瀑仙洞是一個美麗的地方，它地處永嘉縣巖頭鎮岙底村，是浙江省最大的人工洞穴，這里風景優美。

　　我們自駕車輾轉反側，終于到了這個位于楠溪江國家級景區內。走進去里面有一個亭，亭是立在水中間的。如果到了亭里面，你就會發現一個階梯，那就是“仙龍洞”，一進“仙龍洞”我發現兩旁雕刻著飛龍，再進去一點就看到了“龍王”。

　　走出“仙龍洞”，仰起頭一望，就會看到一條瀑布，那就是“龍瀑”，瀑布像千萬條白龍往下飛，太陽一照好像天上掉下金子砸落在瀑布上。

　　在龍瀑仙洞附近有一個奇形怪狀的'石頭，叫“獅子巖”。站在橋上望過去根本就不像獅子，卻像狗了，可是我一眨眼，卻又像貓了。這石頭可真奇怪。

　　龍瀑仙洞是一個風景優美的好地方，大家有機會可以去觀賞一下。

小學二年級作文篇5

　　在我腦海里有許多個英雄人物，他們可歌可泣的英雄事跡時刻感動著我，激勵著我，其中王二小的形象更是深深地印在我的腦海中。

　　王二小1929年1月22日出生在河北省淶源縣的村莊，他是兒童團員。抗戰時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日那一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時，因為人生地不熟所以迷路了，敵人看見有人在放牛，便喊道：“前面的，狼牙口村怎么走？”二小聽了，轉頭一看，心想不好，敵人又來“掃蕩”了，我不能讓他們傷害村民！所以他就裝著聽話，帶敵人到了八路軍的埋伏圈。敵人看二小不走了，就問：“帶路的，怎么不走了？”突然，周圍槍聲四起，敵人知道中了埋伏了。氣急敗壞之下，將二小狠狠的.摔在了大石頭上，他的鮮血染紅了石頭，染紅了天邊的彩霞。機智勇敢的英雄王二小為了深山里的機關隊伍，未來幾千老鄉，獻上了自己年僅13歲的生命·····

　　直到現在，王二小在我心目中一直是一個真真正正值得贊揚的小英雄，相信不會只有我一個人說他是個英雄。王二小，一個樸實的名字永遠在我心中！

小學二年級作文篇6

　　8月10日

　　我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在里面安家了。

　　8月12日

　　我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風蕩漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。

　　8月16日

　　這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，后來，我因這件事后悔了。

　　8月17日

　　我一起來，就聞到一股刺鼻的`臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。

　　一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！

小學二年級作文篇7

　　精彩的語文周拉開了序幕。語文周里活動多多，有搖籃書市、猜迷游戲和淘書樂活動等等。其中我最喜歡的就是淘書樂了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動的小志愿者，回想起來，我好像還是第一次當志愿者呢。

　　活動一開始，我和其他小志愿者們已經分配好職務，二位同學負責招呼顧客，一位同學負責收銀，一位同學負責整理書柜，二位同學負責推銷書物。負責招呼顧客的葉知微可機靈啦，不到10分鐘就招呼來了幾位小顧客，我面帶微笑，親切地問小顧客：“請問你們需要什么書？”小顧客選了幾本書，付了錢心滿意足地走了。逐漸進來的顧客越來越多，我們的柜臺前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣起來，聽到我們宏亮的聲音，在其他柜臺購書的同學紛紛被吸引過來。受同學們喜歡的書都被搶購一空了，最后只剩下一些難賣的書。為了把這些書賣完，經過討論，我們決定采取降價促銷。“同學們，最后大甩賣了，五塊錢一本。”我扯開嗓子賣力地喊道。同學們“呼啦”一下圍了過來，我詳細地介紹了幾本書的'內容。同學們聽了我的講解后，爭先恐后的購買。不一會，我們的書全部銷售完畢。

　　最終，我們將目光投向了李卓芮—我們的收營員手中厚厚的一疊淘金幣，那是我們共同努力的結果。站在一旁的周老師向我們投來了鼓勵的目光。我們幾個高興的相擁在一起，歡呼雀躍起來。幾天來的天氣的寒冷被驅散一空，一股暖流在我心里流淌。

小學二年級作文篇8

　　今天吃完晚飯，我對爸爸媽媽說要洗碗，爸爸媽媽都很高興。給我系好了圍裙，我就開始了洗碗了。我先用水把碗沖了一遍，然后用洗潔精水在把碗刷了一遍，在用水洗干凈。洗碗時一不小心，碗扣在了爐臺上，我小心的把碗拿起來一看，碗口形成了一個大泡泡，我一吹就破了，真有趣呀！我把碗放回碗架上，把爐臺擦干凈，任務完成了。我心里很開心，因為我可以幫助媽媽爸爸干活了。

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