【精品】三年級作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
不知老天爺是不是特別留意“雨順”，才晴了一會兒，就想：太干了，太干了，實在太干了，怎么辦呢。咦，我的水壺呢？哦，原來你在這啊，灑水啦，灑水啦！于是，天就變得陰沉沉的了。
風，在半空中咆哮著 、怒號著，像發大洪水的聲音，又像大地震的聲音，像這邊“走”來。
雨，下的'和往常不一樣。先是一點一點的下，過了兩三分鐘，豆大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上，接著便是人們喊“收衣服”的聲音，和關窗的聲音。
“嘩啦”一聲，雨下得更大了。土地里的野花野草和種下的糧食被豆大的雨點壓彎了腰；街上的傘，五顏六色的，漂亮極了；樹上的葉子鑲滿了“珍珠”和“寶石”。馬路上，摩托和汽車駛過的地方，濺起高高的水花；雨水匯成了一條長長地小河，向低處流去。
漸漸的，雨停了，空氣特別新鮮。被雨壓彎腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花傘，不知去向；馬路上的“小河”，也沒了蹤跡。
所有的東西，都被雨水沖洗的干干凈凈、一塵不染的，大地像變了一個人似的，更美麗了！
三年級作文 篇2
我的家鄉古田縣素有食用菌之都的美名，那里風景優美，景色如畫。美麗的翠屏湖遠近聞名，吸引了許多慕名而來的游客。
國慶節這天，我們全家到古田翠屏湖游玩，我有幸目睹了翠屏湖那迷人的風光，高興極了。
坐了一個多小時的車程，終于來到了翠屏湖，煙波浩淼，水天一色，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，“翠屏湖真美��！”我不禁贊嘆道，媽媽笑著說：“到了島上，那里的風景才美呢？”我們迅速登上開往湖心島的快艇，快艇飛快地行駛著，濺起了白色的水花，我的心也跟著飛到了島上。
突然，眼前有一群白鳥飛過，媽媽說：“鳥島就要到了！”果然，前面隱隱約約的有一座小山，走到跟前，只見山上樹木叢生，郁郁蔥蔥，耳畔不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，我們下了快艇，朝鳥島走去，也許是我們的腳步聲驚動了島上的鳥兒，只聽“撲棱棱”的聲響，一群鳥兒在我們頭頂飛過，好壯觀呀！我定睛一看，這兒的鳥真多呀，有鸚鵡、喜鵲、白鷺、錦雞……正當我看得出神的時候，一群孔雀向我圍了過來，我趕緊往地上撒些鳥食，那些孔雀的'羽毛真漂亮，光滑油亮的羽毛上布滿了一些小圓點，閃著金光，也許是歡迎我的到來，其中一只孔雀開屏了，它豎起那五彩的羽毛，仿佛掌開的一把大扇子，它悠閑地踱著方步，像一位驕傲的公主，旁邊的幾只孔雀也陸續開屏了，有雪白的，銀灰的，五彩的……五彩斑斕，讓人看得眼花繚亂，看看這只，摸摸那只，我仿佛也成了一只美麗的孔雀了。在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開鳥島，向蛇島出發了。
到了蛇島，每走一步，我都小心翼翼地，生怕從路邊竄出一只蛇來，過了幾道彎彎曲曲的石子小路，就來到蛇園，蛇園里有一叢叢翠竹，微風吹過，碧綠的竹葉“沙沙”作響，這時，不知誰在前面喊了聲“蛇”，我嚇得緊緊縮在媽媽身邊，順著大家的目光，朝前望去，在那翠竹上果然繞著一條綠色的蛇，不仔細看還真看不出來，這時，我朝頭頂的一叢翠竹望去，“天�。 鄙厦鎾熘粭l青色小蛇，像在竹枝上蕩秋千，要是掉在我們的身上該怎么辦呀，我迅速后退，逃離蛇園。
最后，我們又來到鎖島上參觀，島上的鎖可真多呀，有石塊鑿成的，有鐵塊雕成的，大的，小的，各式各樣。最有趣的是走鎖橋了，橋的兩頭用水泥砌成的兩個巨大的鎖，金光閃閃，橋是由幾根巨大的鐵鏈連接成的，上面鋪著木板，走在橋上晃來晃去，就像喝醉酒似的，我們在橋上跑著，鬧著，笑著，橋上橋下都是我們的歡聲笑語。
翠屏湖風光是那樣的奇特，美麗，讓人流連忘返，我愛家鄉的翠屏湖。
三年級作文 篇3
真美又有趣。好玩在哪里？莫急，莫急，先等我慢講下去，到時候，你就知道了。
最有趣的是“玩狗”。教練打開其中一個籠子，三只可愛活潑的小狗就出來了，它們能聽懂人話，教練說“翻滾”，三只小狗真的翻了一個身，教練就給三只小狗“獎勵”食物！
過了好一會兒，教練換了只小狗，把另一個籠子打開，六只染上顏色的小狗（除了一只黑色的小狗）就出來了，它們首先表演的跳花環，第一只小狗它直接走到花環下面爬過去的，第二只是跳到花環里一個接一個的.，第三只跳得比花環還高！我們都大吃一驚！接下來是轉“花環車”（我當時給這個物體取了一個好聽的名字），最大的那只小狗從椅子上跳下來，前腳抬起，轉起了花環車，中間有一個圓圈，有一只小狗站在那個上面，四只小狗都在轉，只有一只在跳花環，頓時，臺上響起了熱烈的掌聲，跳長繩了。有一只黑色的小狗跟教練跳起來繩子，教練選出了三個孩子和狗狗一起跳長繩，先是男孩再是女孩，最后一個是狗跳滑滑梯，六只小狗排成一隊，前腳抬起，從小到大的排列著，一齊上樓梯，一齊跑下滑滑梯，那樣子真是十分可愛！讓我感覺到“玩狗”真好玩。
田園牧歌真有趣，沒有去過的人，也可以來訪問我哦！
三年級作文 篇4
我聽慣了別人說我“骨瘦如柴”，聽慣了媽媽的嘮叨：多吃點菜讓自己長結實點。假如我有三天能夠夢想成真，我一定要體驗一下“肌肉man”的生活。
第一天，我一定要來到鏡子前為自己強壯的形體陶醉一番，扭一下身子，揮一下手，做幾個“泰哥”的姿勢，“呵！我多強！”。走出門，媽媽拍了拍我的背，驚嘆道：“哇！承前一夜之間變得強壯多了�！蔽乙怀鲩T，便到處顯擺著自己的強壯——要么假裝不小心碰倒別人；要么把手臂勾搭在別人肩上，將他們壓垮。大人們摸摸我的'頭說：“承前強壯起來帥多了�！贝藭r我一定給他們一個帥氣的目光，然后用力地拍一拍自己結實的胸膛，發出“嘭嘭”的響聲。
第二天，我起床，媽媽咳嗽了一下說：“今天好冷啊，承前多穿幾件衣服吧�！蔽移唬揖痛┲鴨我伦咴诮稚希L不停地吹打在我身上，我卻全然不怕，身體就像－個暖袋，仿佛那寒風只是清風送爽，女生們穿著風雪衣，路過時都用怪異的目光看著我；男生們目光中全是羨慕，懇求我教他們怎樣才能抗凍。原因只有－個，因為我強壯嘛！看到以前欺負我的人，便直步上去，用結實的身軀頂他一下，他被撞倒在地，哭著求饒：“老大，萬歲！”這種感覺真棒！
第三天來了，我看了看表，留住我強壯的時間實在是太少了，我還想一直強壯下去。于是，我便去營養早餐店猛吃健康食品，再奔到健身房，頭上圍著“加油”二字，上跑步機猛跑。教練推薦我的鍛煉項目，我統統不拒，想強壯的心急切��！我就這樣不知疲倦地練啊練。
期待著第四天，我強壯依舊啊……
三年級作文 篇5
那是個驕陽似火的中午，老師對同學們說：“同學們，你們作業做好了，不要跑出去玩，就在教室里看課外書好啦！”沒等老師的話講完，下面就議論紛紛，說：“能出去玩嗎？”老師馬上說：“出去玩到時候跑得滿頭大汗，哪有精神上課呀！”
過了一會兒，老師背著包走了，同學們就像瘋了似的打打鬧鬧起來。有的同學坐在座位上發呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同學坐在座位上聚精會神地看書，有的甚至跑到教室外去玩耍，同學們都各做各的事。沒過多久，只見外面傳來打架了，班長馬上放下手中的'書來到教室外面，大聲說：“你們干什么呀，快給我回到教室里看書！那些調皮搗蛋的同學理都不理！”學習委員一聲大罵，還真管用，使同學都回到了教室。沒過多久，又跑出去一群，接著就像潮流一樣跑出去，教室里只剩10多個同學了。一聲“老師來了”，同學都像出了膛的子彈一樣跑回教室。老師慢吞吞地走到教室，說：“離開教室的同學站了起來！”這下子實事求是的同學少得可憐，老師讓站著得同學把在玩的同學的名字說出來，這下子又抓出20幾個，并讓他們抄課文。我們繼續看著書，只聽見一陣陣“沙沙沙”的聲音。
這一次教訓，使同學們變得自覺多了！“老師，你消消氣！”我在心里默默地念著。
三年級作文 篇6
魔術，就是把不可能變成可能。還記得那次精彩的紙牌魔術課堂，讓我嘆為觀止。
今天的語文課堂縈繞著激動的氣氛，原來是吳老師要給我們表演一場真正的紙牌魔術。
目睹了昨天的失敗現場，大家都幸災樂禍地注視著吳老師�？墒菂抢蠋煵换挪幻�，“既然你們懷疑我在紙牌上作弊，那就請一位同學打亂順序。”哦？看來魔術升級了呢！有的同學兩眼放光，成功被吳老師吸引，也有的同學邊搖頭，邊發出不屑的聲音。我也是半信半疑。
現在就到了最關鍵的時刻——抽牌。大家目不轉睛地盯著扇形展開的紙牌，生怕一個疏忽，就讓吳老師使了障眼法。“嗖”紙牌剛抽出一角，就有同學喊了起來：“吳老師閉上眼睛，不能偷看哦！”
另一些沒起哄的.同學紛紛使出火眼金睛，一心想揭穿吳老師�！斑x好這張了？”
吳老師正想伸手拿回紙牌，無奈又被較真的同學們打斷了：“不行，吳老師會看到的！”
“吳老師，不能放在第一張！”
“吳老師，還是讓我們自己放回去吧！”吳老師自信地一笑：“可以啊，你們還可以自己再打亂幾遍�！�
同學們來勁了，爭著想讓吳老師出丑。經過幾番插，抽，和，翻的搗騰，所有人都信心十足地對吳老師說：“絕對不可能找到了！”吳老師接過紙牌，在手中輕輕攤開，一張閃亮的紙牌，被吳老師夾在指尖。教師里像是靜音了一般，又過了兩秒，所有人都張大了嘴巴……
這真是一節有趣又難忘的魔術課堂，讓我對魔術興趣盎然，不得不驚嘆：吳老師真有魅力。
三年級作文 篇7
習慣，能夠改變一個人；習慣，能夠使一個人修身養性；習慣，更能改變一個人的本質。
從小媽媽就告訴我一定要養成良好的習慣，她陪我從牙牙學語到出口成章，更是她讓我改變了自己。
首先，剛開始的我并沒有像現在這么多良好的習慣，從小喜愛吃糖的我并不知道不刷牙對牙齒的危害有多大，然而，正是媽媽，她一次次的苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多，每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛刷牙，因為這個原因我牙疼過無數次，也去看過好多次醫生，醫生都告訴我只要堅持刷牙就好了，但是那時候的我把刷牙這件事看的比打針還難，所以根本沒有堅持下來，失敗了挺多次，直到最后，媽媽看我實在是愛吃糖，所以她就每天命令我必須按時刷牙，俗話說得好：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作，所以，在媽媽的監督下我一直堅持了一個月，如果當初不是媽媽一直鼓勵在我，我根本堅持不下來，謝謝媽媽，是媽媽給了我力量，讓我養成了愛刷牙的`好習慣。
其次就是我的坐姿，那時剛步入小學的我根本不知道坐姿有那么多的講究，猶如駝背的老奶奶一樣，每天趴在桌子上看書寫作業，回家更是在床上躺著看書，在姐姐多次警告我不要那樣子學習，否則就會像她一樣近視戴眼鏡了，我并沒有放在心上，直到后來我參加了舞蹈培訓，雖然僅僅就學了一個月的時間四節課，但是對我幫助有很多，我從最初的坐沒坐相站沒站相到后來坐姿端正甚至還受到過老師的表揚，一個月雖然沒讓我學會表演什么舞蹈但是最起碼讓我學到了一些基本功，是舞蹈老師一次次耐心的教導和同齡朋友一次次的努力感染了我，讓我養成了一個良好的習慣。
習慣，雖然只是一個簡單的名詞；但是卻意義深厚，正是習慣改變了我，正是習慣才讓我健康成長，正是習慣讓我充分自信。
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