【推薦】小學二年級作文300字錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文300字 篇1
群山包圍之中，一棟棟新建的樓房遮掩在茂密的樹林中，白色的野鸕展翅飛過寬闊的水庫庫面，倒映在泛藍泛藍的的水面形成一幅美麗的圖畫……這就是我美麗的老家。
清晨，一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的鏡子映著藍天白云，塘埂的兩旁是一棵棵翠綠的柳樹，像美麗的姑娘彎著腰身在微風中點頭，小魚在水里悠閑地游來游去，不知名的野花交雜在草叢中，與白菜花、油菜花爭相競艷，不服輸呢！
順著塘埂來到菜地，啊，一陣清新的蔬菜香味撲碧而來，沁入我的心田，那清新的氣息是到處用鋼筋水泥建成的'城市沒有的。看，那一片片水靈靈的蔬菜，顯得那么柔嫩，吃起來一定香甜鮮脆呢，難怪爸爸最喜歡吃家鄉的蔬菜！那金黃、銀白的菜花正在競相開放，引來了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂時而高、時而低，好象在向我招手，它們勤勞的身影就是家鄉長輩們辛勤勞作的寫照。
這里的景色雖然沒有桂林山水甲天下的美稱，但它的自然、寧靜吸引了許多人周末來這里釣魚、休閑，因為這里的環境清新、這里的飯菜很可口，這里的鄉親十分的好客友善。
小學二年級作文300字 篇2
元宵節那天，我和媽媽去聯華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。
沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關，就是缺少‘文’。”媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機一動，指著賣書的地方說：“媽媽可以去出國。”媽媽眼睛一亮，驚奇地說：“哎喲，我的.小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去出國，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。
媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“為什么是這個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”我似懂非懂，于是我們就到服務臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
小學二年級作文300字 篇3
敬愛的老師：
您好。一年一度的教師節就要來臨了。在此，作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風擋雨。
敬愛的老師，您總是教導我們要學會感恩，要學會感謝幫助過我們的每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學文化知識老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的'時候 不錯哦 你也可以投稿，您總能及時出現在我們的眼前；當我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上的淚水；當我們調皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
小學二年級作文300字 篇4
我有一個美麗的媽媽，她每天照顧我的學習和生活，是我最親近的人。
一年級的時候，有一次我數學考得很差，媽媽并沒有責怪我，還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來。剛到家門口，我就聽到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭，我一下子也很傷心，感覺真對不起媽媽。媽媽語重心長地對我說：“是媽媽沒控制好情緒。學習是自己的事，我們這次考差了，把錯的題目弄懂，這就是進步！”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次，我吃壞了東西，肚子很痛，只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫院，陪我掛鹽水，還去對面買了粥給我吃。半夜里，媽媽一直守在我的`旁邊，一會兒給我喂水，一會兒給我量體溫，我輕輕動一下她都知道。我覺得媽媽真辛苦啊！
我愛媽媽，我愿把生活中的每一天都跟你一起分享！
小學二年級作文300字 篇5
在一個下著牛毛細雨的早晨，老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。
老師首先宣布了游戲規則：老師把手絹交到一個同學手里，她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時，同學們按照座位的'前后順序依次傳花。鼓聲停時，手絹落在誰的手里，誰就要給大家表演節目。
游戲開始了，“慧心靈性”同學第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲，手絹不停地傳遞。許多同學好象覺得手絹燙手一樣，急忙傳出去，因為他們害怕表演。可是有的同學接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因為他們希望表演節目。鼓聲突然停了，結果第一個輪到“婷婷玉立”同學表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續進行，第二個輪到的是“博大精深”同學，他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快，一會兒傳的慢，大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
小學二年級作文300字 篇6
今天，我和同學說好要一起去踢球，可是我看見了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個大臉盆，累得精疲力盡！我看見媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！
突然在這時候，我的同學到了我家，打開了門就沖我喊著：“我們去踢球吧！”我義正言辭地回絕說：“不！我正忙著呢！”同學說：“好吧！你不去就算了！”接下來，我便認認真真地開始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又擰，洗了好久，真是疲憊不堪的`一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！
媽媽看見了，驚喜萬分地說：“啊！你真是太棒了！你真是我的好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說：“這是我應該做的！”這個事情告訴了我們一個道理：“滴水之恩，應該涌泉相報！”
小學二年級作文300字 篇7
今天上午，我爸爸給我煮了一個大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時我的心里有了一個好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去，可是雞蛋卻一點裂痕都沒有。我氣的火冒三丈，正當我要把雞蛋放回冰箱的時候，又有一個想法出現在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破。”我把雞蛋換了一個方法拿來捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個方法就捏破了？我用爸爸的`手機找出了答案，因為雞蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣，那是因為它的受力不均勻。
一個小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細觀察就會發現非常多的秘密，這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。
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