小學(xué)五年級(jí)暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文1
在我們的人生道路上，總會(huì)遇到一些驚奇的事情，有的會(huì)讓我們開(kāi)心，有的會(huì)讓我們傷心，當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時(shí)候，我媽媽就說(shuō)過(guò)幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常高興，因?yàn)槲液镁脹](méi)到外邊去看了，當(dāng)然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車(chē)站去了，剛剛一到一看，超級(jí)多的人，人山人海，好不容易才買(mǎi)到票。到了晚上那火車(chē)才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車(chē)，可惜沒(méi)有座位，站在火車(chē)上站了十幾個(gè)小時(shí)才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車(chē)站就看到外面燈火通明，超級(jí)漂亮的燈光和許多來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看了熱帶魚(yú)、海豹……一些沒(méi)有親眼見(jiàn)到的`東西，讓我真是大開(kāi)眼界，還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球，即可笑又可愛(ài)。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們?nèi)チ擞斡攫^，剛開(kāi)始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點(diǎn)水，最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。
第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看動(dòng)物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車(chē)、老虎過(guò)獨(dú)木橋……
最后一天，也就是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛?lè)園，首先我玩了我最喜歡的過(guò)山車(chē)，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到，看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文2
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱？那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō)：“不可能，上游泳的還差不多
堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒(méi)想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái)：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視！“他們愛(ài)學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒(méi)事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的'大道理，只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
小學(xué)五年級(jí)暑假作文3
這么長(zhǎng)的假期里，有很多開(kāi)心的事情發(fā)生，有一件是最令我開(kāi)心的。
七月末的一天，爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽(yáng)江閘坡旅行。這天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半鐘的車(chē)程，終于到達(dá)目的地——大角灣。我懷著輕松、愉快的心情，走到觀望臺(tái)。一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際的海洋，看不到盡頭的沙灘。陽(yáng)光反射后，沙灘就像一片金黃色的田野，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一股暖流從心底流出。我站在觀望臺(tái)上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，清涼、爽快的，十分舒服。
我們換好泳衣后，就走向沙灘。第一步踏入沙灘，就像踩著干凈、細(xì)滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的.人真多啊！年輕小伙子在玩沙灘排球，小孩子在沙灘堆沙子，成年人在海里玩沖浪。這時(shí)，我的心已經(jīng)被海浪帶走了，我們一起手拉著手走向大海，褲管已經(jīng)被清澈的海水沾濕了，走了幾步，海水已經(jīng)沒(méi)到了我的腰間。
隨后，我們開(kāi)始沖浪了。突然，有一個(gè)大約三米高的水墻向我們撲來(lái)了，我們隨著海浪漂了起來(lái)，又隨著海浪的下降，落了下來(lái)，就像站在升降機(jī)里似的。正得意時(shí)，一個(gè)巨浪朝我們撲打過(guò)來(lái)，由于海浪實(shí)在太大了，把我們都沖散了。我有點(diǎn)兒驚恐，這時(shí)海水已經(jīng)沖進(jìn)我的口腔里，真咸啊！鼻子也進(jìn)水了，真難受啊！
在歡聲笑語(yǔ)間，我不知不覺(jué)地感到有點(diǎn)累了，原來(lái)我們已經(jīng)陶醉在海浪里整整三個(gè)小時(shí)了！我們依依不舍地離開(kāi)這片仙境似的海洋！暫別那美麗的大角灣！
暑假的陽(yáng)江之旅，是我最開(kāi)心、最難忘的旅程。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文4
今天，學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。我有幸被選中，代表四四班參加校級(jí)比賽。
剛進(jìn)賽場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)賽場(chǎng)里的人不是討論就是練習(xí)，好一派緊張而繁忙的景象。我報(bào)了名，隨即到選手席就位，加入了他們的.行列。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離我們考試越來(lái)越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下：萬(wàn)一第一個(gè)詞就不會(huì)寫(xiě)怎么辦?老師和同學(xué)們會(huì)怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué)：鄭思瀚雙眼微閉，口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑，手在腿上輕輕比劃著，好像一副我最厲害的樣子。早我眼里，他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了!我心想：豁出去了，怕也沒(méi)用!我一咬牙，帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒(méi)想到，幾個(gè)“大文豪”馬失前蹄，居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂(lè)極生悲，我居然在“訂書(shū)機(jī)”這個(gè)小陰溝里翻了船，僅僅拿了個(gè)第三名，大意失荊州啊!
雖然我在這次比賽中因?yàn)轵湴潦Ю耍俏蚁嘈趴傆幸惶煳視?huì)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自信的舉起獎(jiǎng)杯。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文5
等了多少個(gè)1天，終于等到了暑假的到來(lái)，拿通知書(shū)了，拿起1看，啊!怎么數(shù)學(xué)才96語(yǔ)文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說(shuō)這次暑假大家都考得不錯(cuò)，讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了這個(gè)消息后，我從愁眉苦臉到了笑逐言開(kāi)，自言自語(yǔ)道：“哈哈，作業(yè)不多嘛，暑假可以多玩會(huì)了”。
回家后，爸爸說(shuō)：“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語(yǔ)和……怎么樣？”，我聽(tīng)了，心想：天啊，不是吧，又要學(xué)習(xí)這么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“好……好吧!”
那天后，我每天都要去學(xué)習(xí)，累得我腰酸背痛，心想：為什么，一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看著別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室里做作業(yè)，為什么!上天為什么對(duì)我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……
很快，漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了，我也終于解放了，這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥(niǎo)兒，我也能開(kāi)開(kāi)心心地玩一小段時(shí)間，那段時(shí)間對(duì)有些人而言很短，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像銀河一樣長(zhǎng)，從那以后，我一看到書(shū)就有點(diǎn)要暈倒的`感覺(jué)，全身不舒服。暑假，也并不是充滿歡笑的，對(duì)有些人而言是非常煩惱的
小學(xué)五年級(jí)暑假作文6
在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事，如受到老師表?yè)P(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂(lè)是今年暑假，因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>
記得那一天，我兩無(wú)聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)地上有幾個(gè)壞石榴，隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋，吧有個(gè)石榴裝了起來(lái)包成一個(gè)球形。對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我們來(lái)比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場(chǎng)地，我們就開(kāi)始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z(yǔ)，我不敢掉以輕心，一開(kāi)始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開(kāi)姐姐的`阻攔，然后全力射門(mén)“進(jìn)”。就這樣上半場(chǎng)下來(lái)我進(jìn)了三個(gè)球，姐姐一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我開(kāi)始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場(chǎng)呢!”姐姐微笑著說(shuō)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會(huì)往左射門(mén)的時(shí)候，她一個(gè)假動(dòng)作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射，我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門(mén)。然后姐姐回過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼!小樣，看見(jiàn)了嗎?這 才叫實(shí)力，剛才我只不過(guò)試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。
不用說(shuō)，下半場(chǎng)可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必?cái)“?不過(guò)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常快樂(lè)。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜妫黄痍J禍，一起開(kāi)心大笑。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文7
在很多雙眼睛的期盼下，暑假還是來(lái)了。暑假開(kāi)頭后我要做的第一件事情便是舒舒適服地睡個(gè)懶覺(jué)。是媽媽不會(huì)叫我起床，讓我的早晨從中午開(kāi)頭。
只由于我很久沒(méi)有睡到自然醒了。哪怕是在周末都會(huì)被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒讓我看書(shū)做作業(yè)。可是我根本沒(méi)有那么多作業(yè)。為了能夠踏實(shí)的.玩，踏實(shí)地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放學(xué)我便會(huì)在開(kāi)頭做我的家庭作業(yè)。這可好了，我有兩個(gè)月的時(shí)間。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相見(jiàn)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個(gè)著名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的同學(xué)負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依舊要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！
看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今日開(kāi)頭直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然唯恐我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么興奮，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文8
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 游民星空
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的入學(xué)編班測(cè)試 游民
這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的.特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文9
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有趣的暑假。在這個(gè)假期中，讓我覺(jué)得最有趣的是——和表哥一起學(xué)騎自行車(chē)。
一天早晨，我來(lái)到了表哥家，看見(jiàn)他正在騎自行車(chē)，我便想到：“我的.好朋友騎著自行車(chē)，哼著小曲在路上飛速前進(jìn)時(shí)，我心里就不舒服，不就那點(diǎn)動(dòng)作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，我信心十足，昂首闊步向自行車(chē)走去，好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去，我騎了上去，剛開(kāi)始，哎呀！車(chē)翻了，害我翻了個(gè)大跟頭，肩膀流出了血，我正垂頭喪氣準(zhǔn)備走，表哥攔住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，一定會(huì)成功。”
我再一次騎上了自行車(chē)，這次我很小心，但右腳一離地，哎呀！車(chē)又翻了，我心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么難啊！”
表哥接著鼓勵(lì)著我說(shuō)：“你要相信自己，一定能行，不要灰心。”
我再一次騎上了自行車(chē)，表哥在后面給我打氣，我下定決心一定要學(xué)會(huì)，一定要學(xué)會(huì)…….在表哥的悉心幫助和鼓勵(lì)下，我可以騎著自行車(chē)走直路啦，緊接著我就騎上公路進(jìn)行實(shí)踐。突然在馬路上出現(xiàn)了一個(gè)下坡，我沖了下去，還沒(méi)來(lái)得急轉(zhuǎn)彎，一下子沖到田里去了，幸好田里沒(méi)水，不然，我要成落湯雞了。
“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)了一下午終于學(xué)會(huì)了，經(jīng)過(guò)這次騎自行車(chē)，讓我明白：“無(wú)論做什么事，只要下功夫，就一定會(huì)成功。”
我會(huì)把這句名言當(dāng)成我人生的格言。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文10
暑假又來(lái)臨了，暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。
“生命第一，學(xué)習(xí)第二”放暑假了，這學(xué)習(xí)也不能落下，所以在暑假中，我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè)，讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書(shū)籍，讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí)，為我以后的`學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆?jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食，我從現(xiàn)在開(kāi)始就全副武裝，時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標(biāo)本，讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文11
很久以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個(gè)個(gè)都很苦惱，于是他們便在一塊開(kāi)會(huì)……
會(huì)上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說(shuō)：“這樣吧，貓愛(ài)喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時(shí)，一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道：“哼！說(shuō)的倒輕巧，可誰(shuí)去放呢？”聽(tīng)了這只小老鼠的話，大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候，一只戴著眼鏡，穿著橘紅色上衣的小老鼠說(shuō)道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道：“要拼，咱們?cè)缇推戳耍伪剡�在這開(kāi)會(huì)呢！”于是，大家又一次否定了這個(gè)辦法……
就在大家都沒(méi)注意，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn)，便說(shuō)道：“這樣吧，咱們?cè)谪埖牟弊由蠏靷�(gè)鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來(lái)了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法，便開(kāi)始議論了起來(lái)，最后，大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說(shuō)：“可是，誰(shuí)去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢？”大家聽(tīng)了老老鼠的話，開(kāi)始再一次議論起來(lái)，有的.說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的這個(gè)辦法，誰(shuí)就去掛！”；有的說(shuō)：“讓首領(lǐng)去吧。”；還有的說(shuō)：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧。”……
大家你讓我去，我讓你去，互相推讓?zhuān)詈笳l(shuí)也沒(méi)去成。所以直到現(xiàn)在，老鼠們還是在深受貓類(lèi)的侵襲……
小學(xué)五年級(jí)暑假作文12
放暑假了，同學(xué)們應(yīng)該覺(jué)得放暑假是快樂(lè)的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補(bǔ)習(xí)班多
放暑假了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)有達(dá)到爸媽的目標(biāo)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數(shù)學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的.煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì)兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下。”她又說(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì)跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著呢……
唉，暑假可真煩惱啊！
小學(xué)五年級(jí)暑假作文13
我的第一次吃牛排，讓我知道了牛排的味道，而這次的吃牛排，卻是大大邀請(qǐng)我們?nèi)サ摹Ｈ绻阆胫览锩娴膬?nèi)容?就繼續(xù)讀下去吧!
就在前幾天，大大說(shuō)要帶我們?nèi)コ耘Ｅ牛耶?dāng)時(shí)興奮不已。但是我姨正好來(lái)看我姥姥了，媽媽只好讓我和弟弟去了。我和弟弟走到樓下，我推你，你推我。最后我開(kāi)開(kāi)車(chē)門(mén)，帶弟弟進(jìn)了車(chē)?yán)铩＝?jīng)過(guò)一會(huì)的路程，終于到了。我們吃的是——豪享來(lái)，我們一進(jìn)門(mén)，就做到一個(gè)位置上。服務(wù)員來(lái)了，我看著菜單，思量了一會(huì)，大大說(shuō)：“不如就要兩份兒童牛排套餐，一份黑椒牛排套餐，這樣好嗎?”我們說(shuō)好。我說(shuō)：“再要一份港式的原味的奶茶吧。”于是我們又要了一份港式奶茶。我們正等著上菜中。我和弟弟玩著游戲，一會(huì)，上了三份牛排，我們都拿著紙擋著牛排，不讓油蹦到我們身上。我一看，有雞蛋、牛排、面條，讓我看了流口水。啊!開(kāi)飯了，我左手拿著刀，右手拿著叉子，我切我切，啊，吃一口真香。大大幫弟弟切完后，弟弟吃了一口，說(shuō);“好吃，我要吃完。”我說(shuō)：“你能吃一口就好了。”我把面條吃完后，狼吞虎咽地把牛排吃的還剩一點(diǎn)。奶茶也上來(lái)了，我一喝，真苦。不喝了。一會(huì)，我們都吃完了，大大吃的`最多，我也飽了。我們結(jié)完單就回家了。
這次的牛排，不僅讓我知道了牛排的味道，而且這次的吃牛排，是我最難忘、開(kāi)心的時(shí)候，第一次吃牛排是我最快樂(lè)的時(shí)候。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文14
姐姐從網(wǎng)上訂購(gòu)了四張牛排票，說(shuō)請(qǐng)我們吃牛排，我心里美滋滋的"，一晚上也沒(méi)睡著覺(jué)。
第二天晚上，我們來(lái)到中心廣場(chǎng)西邊的豪賓來(lái)飯店，剛一進(jìn)入，一股香味撲鼻而來(lái)，飯店里靜悄悄的，除了優(yōu)美的音樂(lè)，其他什么聲音也沒(méi)有。一位漂亮的`服務(wù)員優(yōu)雅的站在門(mén)口，笑容可掬，她把我們引領(lǐng)到一張靠近窗邊的餐桌旁，熱情地請(qǐng)我們點(diǎn)菜。
我和姐姐點(diǎn)了兩份菲力牛排套餐、兩份黑胡椒牛排套餐。大約十分鐘，四份牛排套餐相繼上來(lái)了。牛排放在不銹鋼的盤(pán)子里，里面發(fā)出“嗤、嗤”的聲響，服務(wù)員把蓋子打開(kāi)，油花四濺，香味撲鼻，我急忙拉起桌布擋在胸前，生怕油花濺到我心愛(ài)的衣服上。看著那布滿番茄醬而且鮮嫩多汁的牛排套餐，我突然感到饑腸轆轆。牛排旁邊還有同樣布滿番茄醬的意大利面，在燈光的照射下，意大利面晶瑩透亮，最邊上有個(gè)七成熟的煎雞蛋，用吸管輕輕一吸，黃澄澄的油就流了出來(lái)，十分誘人。套餐還有炸鮮奶、披薩、漢堡、沙拉……十分豐富。
我迫不及待地拿起刀叉開(kāi)始切牛排，可怎么切也切不斷，弄得我滿頭大汗。爸爸看著我狼狽的樣子，笑著對(duì)我講西餐的吃法：吃西餐都是左手拿叉，右手拿刀，這樣才好切牛排。爸爸一邊說(shuō)一邊給我做示范。聽(tīng)了爸爸的話，我就用左手拿叉，右手拿刀，果然，這樣就好切多了。
美食很快被我吃完了，牛排的味道在我的嘴里回味無(wú)窮，何時(shí)我還能再津津有味地吃一頓呢，我期待著。
小學(xué)五年級(jí)暑假作文15
這天夜晚，我路過(guò)石壕村，投宿在了一戶人家里。深夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門(mén)，而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我，我知道，這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來(lái)抓人去服役的。這戶人家的老頭兒立刻而去，動(dòng)作特別嫻熟。我想要出門(mén)去看，卻被這家的老婦人攔住。她搖了搖頭，隨即滿面哀痛地一個(gè)人走了出去。我旁邊，她的兒媳正在瑟瑟顫抖，眼神空洞無(wú)神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。
突然，門(mén)外傳來(lái)幾聲怒吼，聽(tīng)聲音是那官吏，而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵，振人心扉。但兩個(gè)官吏聽(tīng)不見(jiàn)似的，怒吼聲蓋過(guò)了哭聲。
老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說(shuō)：“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來(lái)，那兩個(gè)兒子，他們，他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了，是為了不辜負(fù)死者的期望啊!”
可官吏不聽(tīng)她的'話，又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣：“你以為我們信么?走，進(jìn)去搜搜!”說(shuō)完，他們就要往里走。
老婦趕忙用她那雙細(xì)弱的胳膊攔住兩個(gè)兇狠的官吏，一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清晰地觀察了他臉上的刀疤抖動(dòng)了一下，我能感覺(jué)到，由于此時(shí)我正緊急地倚在門(mén)后凝視著這一切。
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